幼儿园个人工作计划大班配班(67篇)

第页共页幼儿园个人工作方案大班配班(67篇)幼儿园个人工作方案大班配班篇一1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，可以试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面∴开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。幼儿园个人工作方案大班配班篇二这一学期，我担任了大五班的班主任，这些孩子与我相处了半年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，可是这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜欢拉着我的手和我一齐玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜欢我们班上的每一个孩子，衷心期望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，并且还具备了初步的独立生活本领和尊敬老师、团结同学，老实大方等各种礼貌行为，也有了相当的明辨是非的本领。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的开展，本学期特制定方案如下：1、学会清理个人卫生，并坚持仪表整洁、大方。2、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。3、小朋友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想方法解决。5、进一步进步幼儿明辨是非的本领。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理开展的关键期，是智力开展的黄金时期，我们必需要精心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，可是对幼儿也必需要严格要求，对他们的所作所为给予充分的肯定和否认。每一个孩子都期望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自我的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。可是假如孩子犯了不可弥补的错误时，老师就应当视情景给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。老师在对幼儿进展教育时，必须注意体、智、德、美全面开展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。1、体育方面：非常重视幼儿的身体安康和正常发育。保证幼儿必要的营养，培养幼儿良好的生活卫生习惯，开展他们的根本动作，锻炼身体，以增强幼儿的抵抗本领，保障其身心安康开展。2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和构成的重要时期。要抓住这个打根底的阶段，向幼儿进展初步的“五爱”教育，培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及老实英勇、合作、有职责心等优良品德和礼貌行为，以及安康科学的生活态度和活泼开朗的性格。3、智育方面：创造各种时机，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能，注重开展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达本领，培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯。4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养他们在这些方面的兴趣，初步开展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力。以上四个方面是互相联络、互相浸透、互相促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合研究到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制本领较差，上课常常不能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿理解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其进取主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小红花”的方法鼓励幼儿，假如一周表现良好，周五那么能评到小红花。这样坚持几星期，根本上有所改善。我们对孩子既要关心保护，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。理解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不一样家长的特点，从实际出发，采用多种方式，进取而有效地做好家长工作，以获得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。幼儿园个人工作方案大班配班篇三本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发现孩子们由于刚刚分开家庭教育，分开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境生疏、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，也为了让我自己可以尽快适应新的班级工作，时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己，特定方案如下：首先,从思想上做好迎接挑战的准备。1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策，经常和园里的优秀老师交流学习，讨论教学体会，以便进步自己的政治思想觉悟，从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务素质，使自己尽快掌握小班教学的要领，掌握小班教学特点，转变思想观念，紧跟幼儿教育开展的形势。2.加强自身职业道德，时刻以老师职业道德标准自己的言行，加强工作责任心和责任感，做到关心、保护、平等对待每一位幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心安康和谐地开展。3.向本班班主任王老师多请教，跟王老师多学习优秀的教育教学方法，同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的开展尽力。4.遵守园内的一切规章制度，进步自身的思想道德素质，积极参加园内的活动，从各方面都进步自己才能。5.大量阅读幼儿教育方面的书籍，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己的思维，分析^p问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和缺乏，进步自身的素质。6.热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的老师形象，用老师全部的爱去关爱每一位幼儿，平等对待班里每一位幼儿及家长，对幼儿一定要一视同仁，并且时时告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一位上幼儿园的孩子都能安康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。1.鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己拾掇好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清洁。2.在老师的带着下排队去卫生间，在卫生间内不推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进展。3.养成午睡的良好习惯，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不打搅别人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕。4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。根据幼儿园的指导思想，三到六岁幼儿开展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会指南精神，并较好的融入到理论活动中，认真钻研教材，创造性的使用教学资包。根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿承受才能的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以进步自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿老师的引导作用，做好观察分析^p、培养幼儿学会自主发现和解决问题的才能。理解每一位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照顾每个幼儿的平安，做好保育工作，同家长及时沟通，需要互相配合的地方，让家长放心，家长对孩子的鼓励，是对老师工作的最大支持，孩子良好习惯的养成，离不开家长对老师工作的支持。1.在多一点点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进步。2.抓好班级常规工作，使得从小班开场就有一个良好的班风班貌。3.加强自身的根本功训练，争取在园里上好一节公开课。以上是我本学期的工作方案，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下，我可以完成我小班的教学目的，教学任务，能做好与家长沟通的家园共育工作。20xx年9月4日幼儿园个人工作方案大班配班篇四新的学期新的期望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务方案》的引领下，根据本班实际情景以及家长的提议，经过讨论我们拟定了本学期的班级方案，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度，陪伴幼儿一齐经历这有意义的一学期。本学期本班幼儿48名；旧生27名；新生21名。经过大班上学期的学习，分析^p学期末班级幼儿检核情景，总的来看：幼儿在生活自理本领、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维本领方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间本领相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。〔1〕在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。〔2〕注重平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救；明白不能玩水、玩火，玩电。〔1〕经过谈话、故事、社会理论培养幼儿的独立意识，增强立解决独立问题的本领。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自我的事自我做，碰到问题和困难自我要想方法解快。〔2〕培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监视、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好；什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。〔1〕培养孩子学习方面的动手操作本领：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自我的书包、铅笔盒，保护并看管好自我的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。〔2〕培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真答复下列问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，经过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。〔3〕知识经历的积累：a前阅读、前书写的浸透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。b数学方面的浸透经过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简单运算，进步幼儿的逻辑思维本领。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经历解决问题，进步幼儿独立考虑问题的本领。1〕本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据。主题的展示、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2〕在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月1x日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节1〕做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2〕对幼儿进展平安教育，把握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。3〕做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。1〕开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，获得家长对班级工作的理解和支持。2〕加强平时联络，获得家园教育的一致性。3〕要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、鼓励家长进取参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。经过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆，我们将以进取的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。幼儿园个人工作方案大班配班篇五新的学期工作快要开场了，为了使孩子们安康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作方案：思想政治方面遵纪守法，进取响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自我的事业，无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自我的言谈举止，严格要求自我。、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进展常规教育，所以我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经历的同时，汲取别人的经历与长处，努力钻研业务不断学习理解最新的幼教知识，有效有方案的进步自我业务程度和教学本领。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面开展，在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学、学中玩的形式，以生动、兴趣、直观的游戏、教具来开展幼儿的思维力、想象力及动手操作本领等。平安教育方面进步幼儿的生活自理本领，幼儿根本的生活技能，进步幼儿的自我效劳意识。在生活中注意催促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进展生活活动。培养幼儿的平安意识，增强幼儿的自我保护本领。注意关心幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。家长工作方面家长工作是联络家与园的有效桥梁，我将进取和家长获得联络，共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高快乐兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时经过接送时间向家长介绍孩子在园情景，使其进取配合老师的教育教学工作。总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培养孩子的安康。让领导放心，让家长满意。幼儿园个人工作方案大班配班篇六新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。一、指导思想2、培养孩子创造性的开展，经过一学期有方案的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力开展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的开展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。3、培养孩子社会性的开展，幼儿的生活自立才能有了很大的进步，绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的才能，培养自信心，这是本学期教育重点。二、工作目的1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累经历(五年级班主任工作方案)，方案组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿开展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和才能。4、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的理解幼儿的开展情况，使幼儿快乐的成长三、教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的浸透。2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息才能方面的培养。3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的浸透教育。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，进步运用普通话的才能。5、在日常生活中注意浸透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、英勇的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。6、为幼儿提供多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培养我班幼儿坚强、英勇、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共四、班主任工作根本要点1、安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导儿童开展各项理论活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营造安康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。制定班级公约、形成良好班风。布置合适学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。幼儿园个人工作方案大班配班篇七本学期我们班在原来的根底上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手才能有了很大进步，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比方上课做小动作，坐姿随意，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风气因此本学期将在这几个方面加以重点培养。(一)体能(根本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚纯熟的在攀登架上爬上爬下。(4)能纯熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距2―4抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规那么，保护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和才能。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。(2)保护学惯用具，能自己整理学惯用具。(3)知道生疏人不可轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完好的合成句。(2)不断进步幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比拟复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些构造简单的汉字，并对其产生浓重的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开场有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经历;学习从不同的角度、不同的方面观察与考虑问题;能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探究周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、保护自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习种类的打击乐器的根本奏法，在老师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习平衡，对称的安排画面。(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。(3)引导幼儿理解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感个性(1)引导幼儿初步理解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与别人进展交往。(3)引导幼儿初步区分是非，初步懂得应该向好的典范学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步理解家乡的自然环境和人文景观，初步理解我国的主要资和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术，培养幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联络。(2)召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的缺乏。(3)热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。(4)在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。幼儿园个人工作方案大班配班篇八我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和考虑的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平时的工作中通过理论，不断总结经历，严格按照一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人开展方案如下：个人开展目的：一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。二、做一名有一定理论功底、科研才能、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿老师。四、做一名让幼儿喜欢、家长放心的幼儿老师。个人开展措施：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康开展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心保护每一位幼儿，理解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。二、教育教学工作希望能在各方面都有新的进步：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展;多和经历丰富的老师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设合适幼儿开展的环境……多反思，多听，多做，勤于理论，促进自身专业素质的进步与开展。在新的学期里一定要学习领会老师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目的：1.争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问。2.认真把小二班的教学、常规建立好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满完毕。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家长工作方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。3、电访或家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长!4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。幼儿园个人工作方案大班配班篇九新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定方案如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼幼儿的身心安康开展。二、保教工作方面：1、继续深化学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断进步自身素质和业务程度，对幼儿进展全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到安康开展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安教教育，进步幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的情况，在家家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。3、家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长。幼儿园个人工作方案大班配班篇十向其他优秀老师认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向、关心国家大事，经常和老师们一起讨论学习体会，以便更快的进步自己的政治思想觉悟、热爱自己的事业，关心保护每一个幼儿，把爱心献给孩子，让孩子把幼儿园当作自己的另一个家，把老师当作妈妈一样亲、让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园、对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康快乐的成长、时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。在班级工作中如有不明白的地方，及时向李老师请教并学习，认真学习幼教理论，作到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中、多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质程度，为做一个合格的幼儿老师打好根底。每天早晨通风，下班清洁地面、饭前桌面消毒，幼儿洗手，脸面清洁，提醒幼儿要饭前洗手，饭后漱口、时刻保持教室干净整洁、注意孩子一举一动，保证孩子的平安。多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求、努力缩短家长和老师之间的间隔。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！幼儿园个人工作方案大班配班篇十一新的学年，新的方案;新的幼儿，新的开场。本学期我担任小班的配班老师，希望在这学期为了让自己能更好的和孩子们相处，可以获得不断的进步，让自己在各方面以身作那么，正真做到“为人师表”。因此，我对自己制定了以下方案：认真听取领导和同事们的意见，不断进步理论程度和教育教学研究才能，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经历、有特长的老师学习，汲取新思想、新做法。认真进展反思教学，做到边学习、边理论、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断进步自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立效劳育人的观念，关心保护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、才能构造，进步幼儿教育教学的才能。1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规那么。3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进展餐后活动。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。3、建立良好的班级一日常规。老师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规那么,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带着下拾掇放好。4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。我会配合好班主任工作，以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为开展的需要，使幼儿的生活经历更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的浸透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级老师,理解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2、利用家园联络栏、成长档案，对幼儿家长进展幼儿在园情况的反响及交流沟通。3、进展对幼儿的家访工作，并有性的约访。4、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。5、按时更换“家长园地”，补充教学内容。幼儿园个人工作方案大班配班篇十二一、做好开学前的准备工作1．召开教职工会议，宣布新的学期方案和施行要点，讨论全园大事、教工福利等问题。2．向各班分发所需的教玩具、学惯用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3．各班老师根据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作方案。4．考虑到开学后可能出现的情况，有重点提早做好准备5．规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。6．出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联络方法及收费通知等。二、组织好开学初的保教活动1．让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。2．观察、理解幼儿的身体安康状况和各种习惯，搜集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3．做好传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的穿着。4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经历。三、加强方案调控1．制订幼儿园各个班级工作方案，形本钱学期配套的方案体系。2．召开家长会，更新“家长园地”内容。3．每位老师方案本学期研究工作，落实详细措施，保证研究工程顺利、保质完成。4．各班按方案对幼儿开展程度进展一轮观察、记录。四、后勤工作要点1．结合物价和幼儿伙食情况，分析^p幼儿营养供应和伙食费收支状况，一、促进幼儿全面开展1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理开展程度，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。2．运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，开展幼儿感受美和表现美的才能。3．组织户外游戏，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意平安，教育幼儿保护环境，互相关心。二、加强卫生保健工作1．春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。2．加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。三、结合“五一”劳动，安排有关的教育活动1．观察成人劳动，理解人们劳动的意义。2．认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。幼儿园个人工作方案大班配班篇十三一、在思想政治方面坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思理论为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开场也进展里主题教育，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美我们将充分利用家长资，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。1.福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比拟三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。2.构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插才能，我们的教具都是新的，也比拟全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作才能，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的进步。3.英语因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安排好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进展复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。三、保育工作方面a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a)对新生进展家访，理解幼儿在家情况及传达我们的工作。b)对生病幼儿进展问候或家访。c)及时填写家园联络手册并对家长的反响进展回复。五、其他工作总之，回想上学期的工作，我深深的体会到作为一名幼儿园老师最根本的素质是“爱心”，同时我的工作可能有存在着缺乏，这学期中，我将吸起上学期中缺乏的经历把我的工作做得更好，在园领导的指导下，相信我们的绿家园将会越办越好。幼儿园个人工作方案大班配班篇十四20xx年x季教学工作开场了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开场向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力进步学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。构成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、加强一日教学活动，3、围绕本班活动专题，做好户外体育活动。4、环境创设，丰富主题墙资料。5、确保幼儿平安，优化班级一日生活。6、加强家园联络，做好与家长之间的沟通，表达互动精神。7、加强自身的学习，进步自身的业务素质。1、常规教育大班是有效衔接的重要环节，可是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，仍然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐不住等情景时有发生。根据此特点，作为班主任，我每一天早晨先讲常规。早晨来了让自我自我交作业，自我搬椅子，安静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自我整理桌子，不浪费粮食。训练孩子分开自我的座位时把椅子推进桌子下边，这样比拟平安。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每一天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生平安感。2、学生工作关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依靠老师，同时又听从老师安排。3、家长工作每一天发校信通，告知家长当天所学资料以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进展深化沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心。4、班级管理营造安康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风。防止孩子构成攀比心里，构成不比吃不比穿，只比学习的好风气。5、狠抓平安教育和平安管理。大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可防止的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一不注意就会造成严重后果，所以，平安教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求平安第一。幼儿园个人工作方案大班配班篇十五一、班级情况分析^p：我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次分开家庭，开场集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的根底。二、本学期教育教学目的本学期，我们的工作要表达“养教并重”的原那么，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的抚慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。1、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理才能，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。详细做到：①高快乐兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。④会拿小椅子，主动玩完玩具要拾掇。⑤在老师的帮助下能安静的午睡。⑥在老师的带着下，手扶把杆一级一级上下楼梯。2、教育教学本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在老师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。详细做到：①安康领域：身体安康，在集体生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能;喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。②语言领域：愿意与人交谈，讲话礼貌;注意倾听对方说话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。③社会领域：爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。④科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种器官，动手动脑，探究问题;能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。⑤艺术领域：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。三、家长工作老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的安康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务方案，征求家长的意见和建议，获得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理才能。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便理解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完好表述。为孩子提供交往的时机，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。幼儿园个人工作方案大班配班篇十六根据园务工作方案的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以进步老师的教科研程度为目的，坚持理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展群众备课、定期进展课题研讨和教学经历交流活动，进步老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：1、加强理论学习，进步老师理论程度老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步老师理论程度。详细如下：〔1〕用心借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学理论相结合，同时，用心参与本园观摩活动，努力进步自身教育理论及授课程度。〔2〕进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进展深化理解、用心探究、实在落到实处。用心参与老师再培训教育2、注重业务培养，进步保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力进步课堂教学质量。详细资料有：〔1〕每周由年级组长组织本级老师共同讨论制定主题活动方案、活动目的、活动过程及教学方法。各老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。〔2〕观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻请教育途径。〔4〕开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热情，努力营造我园良好的教育气氛。〔5〕实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。〔每周4——5节〕课后及时与授课老师进展交流，并给予评价〔记分——作为月考根据〕3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用〔1〕建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造时机让老师主动用心参与，构成教学互助，让老师既当学员，又当教员。〔英语〔王录音〕音乐〔江平〕珠算〔李萍、何得群〕美术〔刘露、张雨〕〔2〕研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：ａ、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累〔备查〕，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。ｂ、集中研讨。本期我园将施行半日开放日活动，每周四由我带着全体老师共同讨论开放日的施行方案、施行方案、施行手段，并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，实在保证施行质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立师资队伍建立是一切工作的根本，不仅仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建立工作。幼儿园个人工作方案大班配班篇十七悠闲的寒假生活完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要。尊重幼儿身心开展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心安康成长，促进体智得美全面开展。有了中班一学期的根底，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大局部幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达才能、与人交往的才能、生活自理的才能以及动手操作才能都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底上认真标准幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我效劳才能、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到很好的开展。1。生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、安康的生活学习的环境，2。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。1。继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿的自我约束力；2。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与才能，进步幼儿的讲述才能，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的才能。3。继续培养幼儿的动手操作才能，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；4。注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完好地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重别人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：〔1〕多与幼儿进展有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；〔2〕提供倾听的时机，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；〔3〕在活动中开展形式多样的表演、看图讲述，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；〔4〕进步幼儿合作意识和交往才能，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友友谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿可以自律、可以遵守游戏规那么，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。1。认真制定月、周日方案，按方案开展各项活动。2。管理好班级物品；3。抓好区角的活动和管理。做好家长工作，进步家园共育的效果：1。认真填写《家园联络手册》，使其充分发挥桥梁作用；2。根据情况随时做进展家访；3。不来园的孩子当天联络，理解情况；4。每日向家长反响幼儿当天在园。本学期，我一定汲取教训、总结经历，争取从以下几方面获得进步：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动方案和总结，多学习，把先进的幼儿教育经历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法，促进幼儿开展。幼儿园个人工作方案大班配班篇十八一、班级情况分析^p二、班级工作任务及目的三、开展目的幼儿园卫生工作方案、生活方案:安康:1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理才能;2、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并注意平安。3、认识人体的主要器官,理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识,乐于承受预防接种的好习惯。4、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性,姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。语言:科学:艺术:1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。幼儿园个人工作方案大班配班篇十九很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了进步自己的业务程度和教学素质，保质保量地做好各项工作，进步幼儿学习和参加各项活动的用心性，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要承当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地进步，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，资料，构成了必须的行为习惯;具有初步的职责感。为了使孩子在本学期获得更好地开展，根据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案如下：语言领域：学习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维潜力，学习“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用潜力，扮演主角朗读诗歌，感受语言形式美，理解节日文化，开展语言联想潜力，进步语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。艺术领域：可以有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进展歌词交换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的上下、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。社会领域：理解家，热爱家，培养对家的职责感。认识社区，热爱社区，培养社会效劳意识。做英勇、老实的好孩子，培养良好品质。学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、保护别人，为别人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子带给全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作潜力。藉由律动舞蹈教学，灵敏孩子的肢体及心灵，为孩子带给一个多元、快乐、精致的艺术体验。本学期方案教幼儿认识五线谱音符位置，听辨上下旋律变化，感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学惯用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习主角扮演，并根据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。二、保育工作方面：1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。2.与班主任和保育老师团结合作，用心主动创设安康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物。秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物，同时幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。三、平安工作方面：1.认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最后做好晨(午)检记录。2.教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。3.加强一日活动各个环节的管理，务必做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，认真填写交班资料，发现问题汇报，妥善处理。四、家长工作方面：1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的方案、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。2.透过“家园联络栏”公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联络手册。同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理推荐。3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联络，交换状况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长联络，向家长带给幼儿生活、教育常识给指导，定期理解家庭教育的状况。共同交流育儿经历。4.如遇特殊状况及时向家长汇报或持续联络，有生病未返园的幼儿，每一天做到访问，并及时进展记录，做到查有实据。五、自身进步方面加强教育教学理论学习，用心参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了进步老师的教学程度和专业素质而组织的“老师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，用心和同事讨论平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，进步个人的教学质量。总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断探究问题、解决问题、总结经历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。幼儿园个人工作方案大班配班篇二十新的一年里，我认真总结了中班上期的教育工作，积极反省自己在教学工作中的缺乏，汲取经历，更加严格要求自己。新学期，新开场，我们将在新《指南》指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面开展。这学期我们班有幼儿38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，通过中班上学期的幼儿园学习与生活，每个幼儿在原有的的根底上都有一定的进步。在学习方面，大局部幼儿对家乡文化有了初步的认识，数学方面能根据图形的特征进展分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地按老师的指令排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友一起游戏，用餐前，知道要洗手。当然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一局部幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常分开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍，幼儿在操作才能及操作常规上，有待进步。有的幼儿在户外运动时的自我保护才能需要进步，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。本学期，我将根据缺乏的地方来制定教学方案。本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的开展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识；结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；以此来丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及童谣。引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育游戏活动；加强园本主题教学活动和陶艺，结合各类活动培养幼儿勤考虑，擅长动脑筋的习惯，及能大胆创新各种操作材料的形式与方法。老师加强自身学习、不断反思，努力进步自己的教学程度。多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要理解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，老师创造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。1、继续认真学习《指南》，树立正确的教育观，根据我园的实际和会理的社会文化特点，创设自己的教育风格来推动幼儿园个性的活动整合课程。擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。不断进步我班幼儿的合作意识和交往才能。〔通过分享食物、合作游戏。〕2、常规方面在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，同幼儿一起从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，洗手、如厕、喝水等要排队如：答复下列问题要举手，安静的倾听别人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能分开自己的小椅子，上下楼要靠右行等。3、保育方面〔1〕每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食，保持桌面和地上干净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自己的被褥，穿衣、裤和鞋子。〔2〕每天如实做好入园、离园的登记，和助教一起做好班级的各项卫生，坚持消毒。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告。〔3〕坚持每天带幼儿到户外进展两小时的活动，并根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和保护，做好药品登记并按时给孩子喂药。加强与家长的交流与沟通，以校讯通、、接送时和家长交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的亲密配合。定期召开家长会。做好一学期的两次家长开放日活动，邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式理解幼儿园的教育方法，理解老师工作情况，增进与老师的情感联络。每月及时更换家园栏里的育儿信息。幼儿园个人工作方案大班配班篇二十一随着新学期的到来，我迎来了毕业以来的第一份工作——幼教。不管是站在专业的角度上，还是站在经历的角度上，对于我来说是一项全新的尝试;我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，理解幼儿的性格特点，谦虚的向有经历的老老师学习，不断的进步自己。作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为此，特制定如下方案：一、思想工作本学期，我将以一名优秀老师的要求去标准自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，我将努力以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”施行园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上，创设合适幼儿开展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于理论，促进自身专业素质的进步与开展。使各项日常工作有条不紊。二、教学工作配合年级组长的管理，发挥班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，做到及时发现问题及时解决。1、全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每个幼儿的身心开展状况，因人施教，使幼儿得到全面开展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。三、卫生工作加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。给幼儿提供一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，进步工作质量。与此同时励坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对幼儿的照顾。争取在上学期“卫生保健二等奖”的根底上再上一个新台阶。加强保育老师的配班才能、读书才能和观察幼儿的才能。四、家长工作在本学期的家长工作，我班继续以“尊重家长”为原那么，进步老师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、召开家长会，理解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。2、邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的关键经历，使主题探究活动施行得更加完善。3、做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要采取约访、访问和家庭访问的方式与家长沟通。4、按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教信息。孩子进入中班在生理和心理上都是一个比拟特殊的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探究性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开场有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。有了目的，工作才不会迷失方向，才具有进步与开展的意义。说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断探究问题、解决问题、总结经历，这样才能让自己进步。幼儿园个人工作方案大班配班篇二十二很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了进步自己的业务程度和教学素质，保质保量地做好各项工作，进步幼儿学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：本学期我主要承当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地进步，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地开展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定方案如下：语言领域：学习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维才能，学习“有……还有……”的句式。培养