2023-2024学年人教部编版初中8年级上册语文部编版课时练《23 愚公移山》 03

部编版八年级语文上册《23.愚公移山》课时练一、选择题1．下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是（）A．面山而居 B．聚室而谋C．而戍死者固十六七 D．呼尔而与之2．下列加点字的注音有误的一项是（）A．万仞（rèn）冀州（jì）豫南（yù）山北之塞（sè）B．魁父（kuí）垣曲（yuán）叩石（kòu）孀妻弱子（shuāng）C．穷匮（kuì）始龀（chǐ）箕畚（běn）一厝朔东（cuò）D．陇断（lǒng）智叟（sǒu）荷担（hè）出入之迂（yū）3．下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A．曾不能/损/魁父之丘B．遂率子孙/荷担者三夫C．邻人京城氏/之孀妻有遗男D．命夸娥氏/二子负二山4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．为了推动科学技术更好的发展与普及，我们今晚还将特别举行“网易科学之夜”。（将“举行”改为“举办”）B．河北邯郸市涉县后池村因为义务上山修路，依靠双手改变贫穷、落后面貌，被誉为太行“新愚公”。（在“后池村”后面加上“居民”）C．在持续的高温笼罩中，使空调用电需求持续增大，北京、天津、山东等多地电网负荷刷新了历史记录。（删去“多地”）D．我国的蘑菇种类繁多，分布在森林、草原、平原、路边等都可以采到。（删去“分布”）5．下列文段中加点词的解释，有错误的一项是（）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。A．遂率子孙荷担者三夫荷：肩负、杠B．箕畚运于渤海之尾箕畚：两种装土石的工具C．寒暑易节易：更替D．始一反焉反：同“返”，往返6．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”运用的修辞手法是________，运用这种句式的目的是表现愚公（）A．思想顽固到了不可改变的地步。B．把希望寄托在难以实现的幻想中。C．要世世代代移山，不达目的不罢休。D．要造福子孙后代，创建千秋伟业。二、句子默写7．按要求填空。(1)《愚公移山》的体裁是_____，出自《列子》，这则故事反映了_____________________。(2)课文中交代愚公移山的原因的句子是：______________；交代移山目标的句子是：______________(3)表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是：____________。(4)描写运土石的路途遥远，从而从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是：____________。三、综合性学习8．综合性学习。你所在的班级将举行“‘愚公移山’之我见”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一段开场白，激发大家的参与激情。（不少于60字）______________________________________________________________（2）下面是同学收集的两则材料，请你给“愚公精神”下个定义。材料一听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。（摘自歌曲《愚公移山》）材料二17年前，唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起，他决心修一条“接”儿子回家的路。12年来，为了修路，86岁的母亲死在山上，老伴与他形同陌路，跟他一同修路的大儿子的妻子也选择离婚.........“鸡公岭上通大道，和尚岩脚变坦途。”人们说，修路不止的他，完全是现代版的愚公。（摘自《重庆晚报》）______________________________________________________________（3）下面是同学们在学习《愚公移山》中“你说我说”环节的不同观点，请你也说说你的不同观点。观点一：学习了这篇文章，我觉得愚公的做法不可思议。从环保的角度来讲，这是对生态环境的巨大破坏，不值得提倡。观点二：愚公其实根本不应该去移那大山，而应该直接把家搬到山前面去。这样要比移大山省事多了，也用不着花祖祖辈辈那么多代人的时间去移一座大山。相信和愚公同样住在山后的人都会选择搬家，而不是选择去移山。______________________________________________________________9．综合性学习。学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。(1)（活动一）文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请阅读材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。新闻链接：习近平总书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”____________________________________________________________________(2)（活动二）谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。①石字出头，不是右字。(打一字)②古宅子(打一中国现代著名作家)③图(打一成语)④风乍起，吹皱一池春水。(打一网站名称)谜语________，谜底________；谜语________，谜底________。（3）（活动三）精品点评。阅读下面的材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。在央视《星光大道》的一期节目中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲儿挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗’。”____________________________________________________________________四、对比阅读10．阅读下面文言文，完成题目。（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（乙）鲁公治国，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之设栏护之又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷②不能决，事又寝③。（注）①颠踬：被东西绊倒。②犹夷：迟疑不决的样子。③寝：停止。（1）请用“/”为下面句子断句（标两处）。筑径通之设栏护之又何忧焉？（2）下列各组句子中加点词语用法和意义相同的一项是（）A．惧其不已也其真无马邪B．汝心之固公善之C．以残年余力静以修身D．而山不加增鸣之而不能通其意（3）用现代汉语翻译下列句子。①箕畚运于渤海之尾。②下房不足，甚可虑也。（4）结合（甲）（乙）两文具体内容，谈谈你获得的启示。阅读下列文言文，回答小题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（节选自《列子·愚公移山》）（乙）铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。11．解释下列句子中加点的词。（1）惩山北之塞（_____）（2）寒暑易节，始一反焉（_____）（3）方磨铁杵（_____）（4）媪自言姓武（_____）12．用现代汉语下面句子的意思。（1）汝心之固，固不可彻。（2）太白感其意，还卒业。13．（甲）文中愚公移山的原因是“______________”，移山的目的是“__________________________”（用原文回答）14．由（乙）文演变的民间俗语为_____________。李白勤学苦读，终成诗仙。请再举一个我国古代名人的勤学事例。人物：________________事例：_______________________________15．实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公和李白的身上，我们可以汲取哪些精神营养？阅读下面的文言文，完成小题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（乙）鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇下房不足甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。（注释）①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．杂然相许许：赞同 B．子子孙孙无穷匮也匮：穷尽C．公犹夷不能决决：决断或决定 D．惩山北之塞惩：惩罚17．下列句子中，加点“何”字的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：又何忧焉？A．何苦而不平？ B．如太行、王屋何？C．徐公何能及君也？ D．水何澹澹山岛竦峙18．选出对（甲）（乙）两文理解分析有误的一项（）A．（甲）文中“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难，衬托出愚公移山的毅力和决心。B．（乙）文中鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同，但是鲁公最终没有建成园子的原因主要是担心小女儿被东西绊倒。C．在当时生产力极不发达的条件下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因此，（甲）文采用了神话式的结尾，反映了古代劳动人民的美好愿望。D．鲁公行事缺乏主见，最终一事无成；愚公行事目标清晰，迎难而上，所以最终获得帮助移山成功。19．用现代汉语翻译下面的句子。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？20．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）园成必添仆妇下房不足甚可虑也。读下列文言文，完成小题。（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（选自《愚公移山》）（乙）昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向①吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登。然老矣。恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝④长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。（选自《二翁登泰山》）（注释）①向：从前。②冀、雍：古代两个州的名称。③曩：以往，过去。④绝：横渡。21．解释下列句中加点词的意思。（1）惩山北之塞（2）寒暑易节，始一反焉。（3）是山余亦未登（4）自日出至薄暮22．下列各句中的“而”字，与“面山而居”中“而”字用法相同的一项是（）A．聚室而谋 B．同邑而居C．惟叟一人而已 D．而至泰阴23．给乙文划线处断句（断两处）曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！24．翻译下面的句子。（1）如太行、王屋何？且焉置土石？（2）差矣，汝之言！25．根据文段内容填空。（甲）文中写到邻居家的小孩来帮忙挖山，其作用是：_______________。（乙）文中提到愚公移山的事，其作用是：_________________。参考答案1．C2．C3．A4．C5．B6．C7．（1）寓言我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。（2）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴（3）河曲智叟亡以应（4）寒暑易节，始一反焉8．（1）示例：同学们，大家好！《愚公移山》是我国古代的一篇优秀寓言。千百年来，不知有多少人受到愚公精神的鼓舞。读了这则寓言，你有怎样的感想？今天我们就一起来探讨这篇寓言的精神内涵，希望大家踊跃发言！（2）示例：愚公精神就是不怕吃苦、不惧怕任何困难的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗争、敢于胜利的精神。（3）示例：愚公让子孙后代来移山，实际上是毁了子孙的前程，因小失大，谈不上“智”。9．（1）中华民族优秀文化得不到有效的传承和发扬，青少年的成长就缺少营养丰富的文化食粮，中华民族的文化基因就会有所缺失。（2）①岩；②老舍；③势如破竹；④新浪（3）示例：在说话或写作中要恰当地引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。10．（1）筑径通之/设