2023年《奇妙的克隆》 教学案例(苏教版八年级上册)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《神奇的克隆》教学案例(苏教版八年级上册)收拾

年级：八年级科目：语文执笔：韩云生审核：八年级语文备课组

课型：精讲课课时：一课时时光：2023－１－10班级姓名

教学目标：１、整体感知课文内容，了解克隆技术的发展、成绩和意义。

2．理清由虚到实，由实到虚，由易到难的清晰的思路。

３、养育学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。

学习重难点：１、了解本文运用的说明顺序和说明主意。

２、引导学生全面看待科技发展的正面和负面影响。

学习过程：一、自主学习：

１、加点字注音：

匍匐胚胎繁衍鲫鱼卵细胞

蟾蜍夭亡两栖分泌濒临

２、你知道哪些动、植物具有先天的克隆的本领？

３、请用容易的语言告诉大家你从课文中了解了哪些有关克隆的知识。

二、合作交流，回答下面的问题：

１、课文使用了四个小标题有什么作用？使全文内容层次分明，条理清晰。

２、从课文第一段中你知道“克隆”是什么吗？其突出特点是什么？用了什么说明主意来说明的？文中“凡此种种，就是无性繁殖”。来自一个祖先，无性繁殖。作诠释举例子下定义

３、第二部分写了无数实验，举了哪些克隆事例？用了哪些说明主意？为什么要这样安顿材料？答案：1979年克隆鲫鱼、1960、62年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙；举例子、列数据；没有按时光顺序来推荐“克隆”实验，而是由两条线索来组织材料的。一是从中国的“克隆实验”写到外国的“克隆实验”，这样安顿突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；二是写“克隆实验”从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，是一个不断求索探索的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’”的出生供养了科学基础，做好行文的铺垫。

４、第二部分为什么不按照时光顺序举行说明呢？文中的顺序安顿有什么益处？（文中按生物顺序来安顿的，是由低级到高级。这样的顺序符合人们认知的逻辑。另外，无性繁殖属于低级繁殖，动、植物越进化、越高级，就越难举行无性繁殖。这一顺序说明了克隆技术在不断的发展。）

５、“多利”羊的出生有什么重大意义和影响？“多利”的出生标志着克隆研究取得新发展和重大突破。

６、文章第二部分与第三部分有什么关系？第二部分为第三部分写克隆羊“多利”的出生供养了科学基础，做好了下文的铺垫。

７、克隆技术能够给人类带来何种益处与弊端？益处：1.克隆可以有效地繁殖具有“高附加值”的牲畜。2.克隆可以用来拯救珍稀动物（适当地提出环保问题）3.克隆对于治疗人类疾病以及延伸人类寿命具有重要意义。弊端：并无沉浸在盲目的积极中，而是在结尾处提出关于“克隆”所牵涉的伦理问题。

８、克隆技术不断在发展，这与科研人员的努力是分不开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？：这些努力体现了一种什么精神？把这种精神用到我们的学习中，我们该如何做呢？１、“用鲫鱼囊胚期的细胞举行人工养育，经过３８５天５９代延续传代养育后，用直径１０微米左右的玻璃管在显微镜下从养育细胞中吸出细胞核。”２、“在１８９个这种换核卵细胞中，惟独两个孵化出了鱼苗，而总算惟独一条幼鱼渡过难关，经过８０多天养育后长成８厘米长的鲫鱼。”３、“……依赖高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核确切地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”４、“经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠总算生下了三只小灰鼠。”５、“经过２４７次失败之后，他们在１９９６年７月得到了一只名为‘多利’的克隆雌性小绵羊。”６、“……用极细的吸管从卵细胞中取出核。……赶紧送入取走核的‘苏格兰黑面羊’的卵细胞中。……然后，将胚胎神奇地植入另一只母羊的子宫里。能表现科学家严谨、求实、锲而不舍、求真创新的态度与精神

三、拓展延伸。

１、通过对课文的自学研究和克隆知识心得交流，学生们已了解了无数有关克隆方面的知识，明了了克隆技术的成就。那么倘若你也控制了克隆技术，你想克隆什么呢？为什么要克隆它？（要求：1、主意要神奇；2、主意要有益于人类；3、表达要有条理，语气、语调适当。）

２、课文总算一部分的小标题是“克隆技术造福人类”。请学生们自由阅读这部

分内容，思索文题是否恰当。书上说“科学长进是一首悲喜交集的举行曲。”那么，克隆技术绝对可以造福人类吗？下面，我们就请持不肯意见的双方以“克隆技术能造福人类”为正方，“克隆技术不能造福人类”为反方展开辩论。

（要求：(1)语言清晰、流畅，声音响亮；（2）观点鲜明，论据充足；(3)驳斥