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文档简介
姓名:班级:学号:姓名:专业:姓名:专业:班级:学号:11页5900字数扉页李治平大学毕业后的十年规划个人基本资料姓名:性别:出生:年月日学校:辽宁石油化工大学院系:电话:电子邮件:起始日期:2022年终止日期:2029年年龄跨度:撰写时间:2022年10月29日目录TOC\o"1-2"\h\u一、引言 一、引言职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动的承受,不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步,人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活二、自我探索(一)职业兴趣——喜欢干什么对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评,结果如下:敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够敏锐察觉别人的感受。典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工程师),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工程师、农民、一般劳动)。(二)职业能力——能够干什么人际能力:我是一个性格外向,对人友好的人,我可以很好地融于群体之中。在现实中,我善于交际,在朋友们遇到困难时,我都会伸出援手。逻辑能力:我逻辑性较强,做事善于客观分析,将事情想得尽可能全面一些。因此在工作中,我也能发现不合逻辑、不合协调的部分,并作出积极改进。组织能力:我做事讲求原则,任何触及原则的行为在我心里是不被允许的。在组织策划中,我都会先制定统一的规则,并要求大家遵守,保证了组织的效率性和有序性。(三)性格特质——适合干什么我的职业性格测评结果:INTJ型该类型人是分析型的问题解决专家,渴望用创新思想改进系统和流程。有一种天赋,即能看到改进的可能性,在工作中,在家里,也包括自己。通常很聪明,喜欢逻辑推理解决复杂问题。通过分析所见事物背后的理论来感知生活,而且通常专注于内心,对周围的世界进行深思熟虑的研究。会被逻辑系统所吸引,对于他人以及他人情绪的不确定性不太适应。在人际关系上通常是独立的、有选择性的,喜欢与那些认为能激发智力的人交往。性格特点:作为个体:性格独立,有责任心。积极主动,勇于担当。乐于沟通,善于在团队中起决策分析作用。细心耐心,善于合作。作为朋友:真诚关怀朋友的境遇,善于体贴他人;遭遇难关时,极力给予鼓舞安慰;能够在朋友遇到问题的时候帮助其冷静分析,经常扮演解决问题的角色。沟通特点:喜欢有深度的交流;能够设身处地地体会他人;能记住谈话时产生的感情;喜欢小群体之间交流的思想碰撞。对待工作和事业:执行力强,做事态度雷厉风行,决定的事情就去认真负责地完成;管理能力强,能够合理地安排各成员的分工,做事绝不拖泥带水。(四)职业价值观——最看重什么我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台,使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展,能够实现自身价值,同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量,使自己能够快乐地工作和快乐的生活。(五)胜任能力——优劣势是什么我的优势能力:做事有逻辑,有较强模仿能力和学习力。执行力较强,配合度很好,能主动协调其他同学的工作,并能按时高效完成学生工作任务。我的弱势能力:沟通能力有待提高,要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强,有时会力不从心,不够大胆在人前表现自己。(六)自我探索小结“知己知彼,方能百战百胜”,所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己,了解自己。只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。经过上面的探索,我把自己未来职业初步定位为机器人工程师。但基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:有时太过冲动,在追求自我发展的路上,有些急于求成,在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。三、环境分析(一)家庭环境分析经济状况:我的家庭经济状况良好,父母家庭收入可以满足家庭支出。家人期望:家人希望我从事稳定的工作。家庭文化:家庭氛围和睦,父亲对我比较严格,但对我不过分干涉,也不过度保护。对本人的影响:父母从小就要求我要独立自主,所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。(二)学校环境分析学校特色:辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校,建校72年来,学校已发展成为以石油石化为特色,工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。以“学生第一,真诚服务”的服务宗旨,为学生提供优质的教育教学服务,培养了一代又一代社会精英。专业学习:在这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西,他们也成为我们学习的榜样,使我的学习更有动力。实践经验:我在学校期间参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动,既提升内在品质的锻炼,也增长自己的见识。(三)社会环境分析就业形式:随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观,现在出现大学毕业生每年逐渐增加,但是需求量呈现饱和的状态。就业政策:推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划,开展大学生创新创业教育,办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,引领大学生投身“双创”。并对大学生实行大学生创业的补贴。竞争对手:作为一个当代大学生,压力很大,我们要面临的竞争者,不仅仅是与同等学历的比,还要和“985”“211”,甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力,才能在发展日新月异的社会中占有一席之地。(四)职业环境分析1.行业分析2014年,中国成为了全球最大的机器人市场,机器人发展也迎来了一次高潮。机器人产业的发展需要强力的机器人技术支撑。中国机器人市场在快速增长,机器人及其智能装备发展创造了更多的工作机会:工业机器人及其智能装备的集成设计、编程操作以及日常维护、修理等方面都需要各方面的专业人才,这就无形中带动了一大批与机器人相关的就业途径,产生的新岗位非常之多。2.职位分析岗位职责:负责现场机器人安装指导、调试编程以及对最终客户的技术培训;负责机器人调试项目验收机器人通信配置,信号分配,下挂焊机,胶机等设备配置,机器人逻辑编写,轨迹调试,机器人与电气工程师一起完成自动联动,后期产品质量优化,节拍优化,达到验收标准。岗位要求:大专以上学历,电气自动化或机电一体化的相关专业吃苦耐劳,能够适应长期出差英语具备基本的听、说、读、写能力。有ABBKUKA机器人的相关调试经验优先录用3.企业分析外企或大型企业是我的理想企业,因为按照目前的经济环境,这类公司所需要的是高级机器人工程师人才。社会初级机器人工程师的几乎遍地开花,高级机器人工程师人才却始终是行业内的紧缺人才。我会从机器人专业知识、技术、分析、决策等全方位提升自己的职业能力,提升自身综合素质,使自己职业生涯提高一个层次。4.地域分析目标地域:上海上海是国家中心城市、超大城市,中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。国家物流枢纽。气候温和湿润,春秋较短,冬夏较长。外来工作人口数量庞大,文化包容性强。是一个比较适合年轻人奋斗的城市。(五)环境分析小结通过家庭环境分析,我明白了我的家人是支持我向着机器人工程师这个职业发展的。通过学校环境分析和社会环境分析,我了解到我校的就业质量以及大环境下的就业形势,同时也促进我在今后的学习和工作中,努力将自己的软硬实力兼顾,从而才能在机器人工程师这个行业更好地发展,走得更远。通过职业环境分析,我已经对我将要踏入的工作领域有一个初步的了解。知己知彼百战不殆,面对这样一个高速发展且竞争急剧加大的职业环境,我始终相信这样一句话:在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。四、职业定位综合第一部分(自我探索)及第二部分(环境分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析结果:外部环境分析(O-T)内部环境分析(S-W)机会(O)威胁(T0在同门中,有很多优秀的师兄师姐们在智能制造行业任职,对我对机器人工程师的了解和岗位需求与要求有较大帮助目前制造行业依然是严重的僧多粥少现象,竞争者多为高学历多经验的优秀人才优势(S)具有较强的沟通能力和团队协作能力,非常有责任心。优势机会策略(S-O)优势威胁策略(S-T)利用专业优势继续精进自己的专业知识与运用技巧强调专业优势与技能优势、强调其他相关实践经验劣势(W)专业知识不够扎实社会阅历不够丰富劣势机会策略(W-O)劣势威胁策略(W-T)利用身边的人脉、资源充实自己的专业知识和对相关行业信息的掌握抓住一切机会增加自己的实践经验结论:职业目标毕业后从事机器人工程师的职位职业发展策略进入大型企业(到上海地区发展)职业发展路径走专业技术型路线具体路径初级机器人工程师—中级机器人工程师—高级机器人工程师五、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注大学计划2022-2024大学顺利毕业学好基础专业课、努力考取有关课程的等级证书不逃课旷课,上课认真听讲,下课及时巩固复习当天课程,预习明天课程,进入学期复习时间,准备期末各科考试。学好智能制造工程专业的知识,掌握机器人工程师行业的基本知识。从现在开始,积极准备考多种有关的证书。大四为研究生的考试做最后的冲刺,同时签约好实习单位,顺利毕业。大学生职业规划的重点毕业五年2024-2029熟悉适应期,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。熟悉本职工作,做好领导交代的任务在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础。加强沟通,虚心求教。先在公司实习积累一定的工作经验,再寻求更高层次的工作机会,能够往高级技术型方面的工作发展;在公司和同事搞好关系,建立自己的人际交往圈子,为自己在这个行业发展奠定基础。方向性规划毕业十年以上2029成为单位的中流砥柱或中层领导注意管理方法的学习总结,加强对年轻人的指导帮助,带动新一代快速成长。重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,并具有较强的经营技术管理经验这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件,不断修订事业目标,攀向新高度。长期规划详细执行计划如下:积极参加各类文体活动,在娱乐中锻炼自身的能力。加强人际交往,广结志同道合的朋友,交流思想观点。加强智能制造工程专业的学习,充分利用学校图书馆资源,提高自身各方面的文化素养。充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社团活动、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。积极参加各类招聘活动,积累经验,学习求职技巧,为毕业就业做好充分的准备。六、评估调整(一)评估的内容职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直不能达到该目标的要求,那么我将考虑转换岗位,从事维修工程师的工作。职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我在机器人工程师行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我将选择维修工程师这个方向进行发展。实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果在预计期限内没有达到自己的要求,那么我会分析没有达到的原因,实时调整,尽量从各方面改进,来达到自己的要求。其他因素评估(身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估)如果因为身体问题,导致无法继续进行机器人工程师的工作,我会考虑辞职,养好身体后再做打算;如果因为家庭问题,我会综合考虑,看事情的轻重缓急,从而来确定是否离职或者换行业;如果因为经济状况问题,是我的第一位考虑因素,如果有更好的经济条件,我会选择好的一方。(二)评估的时间在校期间:每半年进行评估工作期间:每一年进行评估突发情况:随时进行评估(三)调整原则在实现自己计划的过程中,必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划。要按照自己的实际情况,针对出现问题的方面进行调整,避免主观或者没有原因的随意调整。因势而动,随机应变。(四)备选方案备选目标:维修工程师行动方案:职业目标与备选目标所需的知识储备完全一致,都需要扎实的智能制造知识功底,只是就业方向不
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