班级游戏活动策划方案(14篇)

第页共页班级游戏活动筹划方案(14篇)班级游戏活动筹划方案篇一相约xx，绽放你、我、他丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织才能和创新才能，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进展专业互动。娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们互相鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，获得优异的成绩。xx教育学校xx教育学校xx班xx________xx____训练基地音响，麦克风〔4支〕，话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板〔3个〕，电脑〔1台〕，投影设备一套。〔________内部设备〕1、7：30集合2、8：00出发〔xx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进展统计，报到学校；检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生清扫卫生〕3、使用车辆对学生以70至80人为单位进展运输，交通工具为：军用卡车〔2辆〕客车〔1辆〕车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。〔预计周五路况较拥挤〕4、xx班学生在去到训练基地后，xx班负责会场布置〔按分组来完成〕5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00。6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。〔有节目的同学于15：00进展彩排〕7、xx班活动时间负责布置会场。8、晚饭时间暂定为17：30至18：309、活动入场时间为19：00进场，19：30正式开场。23：00完毕。历时三个半小时。按照节目单来进展，在入场时发放贴有标签的水果，用来活动中的抽奖。10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动完毕再由主持人致完毕语。12月8日9：00活动开场〔xx班25名同学布置会场；20名同学负责活动中的计时〕10：30礼仪组准备接待嘉宾〔6—8个女生；负责迎接嘉宾接到会场〕11：30或12：00午餐〔暂定〕14：00—14：30〔活动开场〕待定一、礼仪组接待领导进场二、各小组安排各班级入场三、14：30主持人介绍各到会领导。嘉宾四、请梁校。马总致词发言五、各班级专业展示a音乐班、bxx班〔10—20人诗歌朗读〕、c美术班〔美术作品走秀〕六、各领导根据学生表演致词七、学生的文艺演出a音乐班、bxx班〔舞蹈等〕、c美术班八、音乐班两个节目，xx班四个节目，美术班两个九、请领导总结致词十、17：00晚餐〔暂定〕18：30篝火晚会开场一、发放水果，瓜子〔美术班两袋，xx班一袋，音乐班半袋〕二、做游戏三、各班级互相比拼〔假如领导在场唱酒歌欢送〕四、跳左脚舞备注：领导发放奖品活动人员安排第一组：后勤组〔负责后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。〕第二组：宣传组〔负责宣传，活动统计，节目编排，海报工作，五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责〕第三组：礼仪组〔负责接待及奖品发放—配服装，女生8—10人吴海梅、王娅主要负责〕班级游戏活动筹划方案篇二游戏名称：运福娃(送福娃回家)1、促进幼儿与家长之间的亲密配合,增进彼此之间的感情。2、促进家庭和谐，增进夫妻情感。用塑胶毯铺设小路5条，间隔8米，按实际情况铺设。活动时每组家庭一条。离终点线后2米，准备一个“鸟巢”(直径1.5米，高50厘米)，蒙眼布按家庭准备。一条小路一套福娃。每套福娃放在每组起点线旁的筐里。爸爸和宝宝光脚站在起点，妈妈用布蒙住爸爸双眼,宝宝踩在爸爸的脚上,背对爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿着小路走,走到终点后，由宝宝把福娃送到“北京——鸟巢”。然后再回到爸爸脚上面，回到起点，再去接第2.3.4.5个福娃。哪组先把所有福娃送到“鸟巢”回到起点者为胜。注意：游戏中，爸爸在途中行走时不能让宝宝的脚下地。不能偏离自己的小路。到达终点后，爸爸在终点线上等，由宝宝单独送福娃回“鸟巢”(离终点线两米，宝宝可跑步往返)。爸爸仔细听妈妈的指挥行走在小路上。起点线上妈妈不能帮宝宝准备福娃。班级游戏活动筹划方案篇三【教案一：沙堆里的宝藏】【活动目的】1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。【活动准备】1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。2、各种动物胸饰每种2个。3、磁带，录音机。【活动过程】一、游戏《找朋友》在音乐声中，找到与自己一样动物胸饰的小朋友。二、游戏《找宝藏》1、老师讲解规那么，幼儿找宝藏。要求：找到了宝藏，大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。2、幼儿介绍自己找到的宝藏。3、幼儿找宝藏要求：找到了宝藏，小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。三、游戏：《快乐的舞会》“我们今天打扮得那么漂亮，一起来开个舞会吧!”【教案二：大力量】【活动目的】1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。2、练习表演才能，发挥其想象力和创造力。【活动准备】1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉那么用一张小桌子代替。2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰假设干个。【活动过程】1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们理解故事中的角色。(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一局部：狼要吃小羊，小动物们来抚慰小羊，掌握故事中角色的对话。3、幼儿自由试演，老师指导(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(假如没有人扮演，就由老师来演)。(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。5、拾掇材料，游戏总结刚刚我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很快乐。【教案三：网小鱼】网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作才能和幼儿动作的灵敏性和反响才能得到很大的增强。【活动目的】1、开展幼儿动作的灵敏性和反响才能，学会躲闪。2、培养幼儿合作才能【活动预备】1、小鱼头饰假设干，鱼网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐cd《很多小鱼游来了》【活动指导】一、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。二、游戏开场，全体幼儿念童谣：“很多小鱼游来了，游来了，很多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部通过，扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把鱼网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。三、第二次游戏让幼儿换角色进展。【活动反思】很多幼儿都能顺利完成任务，老师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网，当听到“捉住”两字时，迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而进。班级游戏活动筹划方案篇四秋冬之际，组织全班同学去省博物馆玩耍。全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之及意义余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在玩耍中增加对中国楚文化的知识，理解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。x年11月14日(假设非大雨，活动按时进展，否那么活动顺延至下个星期六)全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联络好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆玩耍，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进展参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。活动前联络往返客车：组织委员：汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合：体育委员：姚宗森两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然二批，班长：孟宪博玩耍中摄影：一批，副班长：林婷二批，宣传委员：迟丽薇玩耍后总结活动经历并做出书面报告：学习委员：雷福平组织委员：汪岩工程金额往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费0元总计130元班级游戏活动筹划方案篇五为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。通过兴趣活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，互相学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远开展。1、活动地点：2、活动时间：第九周〔详细时间视情况而定〕：1、主持人：2、裁判成员：3、物品负责：：六、活动内容：1、主持人开场白，组织者宣布比赛规那么，宣布比赛开场2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”3、颁奖仪式4、领导讲话5、活动完毕1、朗读《玩转大话西游》规那么：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进展朗读，以投票评分分出上下、〔痛不欲生版、欣喜假设狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版〕2、“心有灵犀”规那么：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟〔要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否那么此球作废，从头开场〕3、“僵尸保龄球”规那么：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜〔不得用排球砸向饮料瓶，否那么此球作废〕4、“猪八戒背媳妇”规那么：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，7分钟，瓶子最多者为胜〔要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过〕5、“蜡烛音”规那么：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进展，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜〔要求：只能用音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等〕6、“春风吹，战鼓擂”规那么：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜〔要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座〕7、“我爱记歌词”规那么：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题5分钟例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶班级游戏活动筹划方案篇六1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。3.培养幼儿友好合作的优良品质。1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。2.活动前检查场地上是否平安，幼儿的穿着、鞋是否适宜。一、开场局部1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。二、根本局部1.个人玩纸盘。(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的方法最多，本领。(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带着全体幼儿练习。2.合作玩纸盘。(1)两人合作可以怎么玩纸盘?(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。3.游戏：夺红旗比赛。(1)小朋友，下面我们要进展夺红旗比赛，你们想参加吗?(2)老师讲解比赛方法和规那么。分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进展，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。(3)比赛进展3～4次。三、完毕局部1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。6幼儿园中班游戏活动课教案-《两人三足》活动目的：1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：绑脚带子、沙包活动过程：一、游戏导入，准备活动回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。二、游戏《两人三足》1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?2、如今老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(老师帮助绑)绑好以后，自由练习。3、老师集中，解决问题：刚刚你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.)4、带着小朋友的好方法，再去自由练习。三、幼儿比赛1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。2、听口令，开场比赛1—2次。四、完毕活动1、老师给成功的幼儿奖励。班级游戏活动筹划方案篇七1、引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏才能。2、通过不同的体育游戏方式，开展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的开展。3、培养幼儿想像力及创造力。教学准备：报纸假设干、大篮子假设干等。一、游戏前准备：老师带幼儿进入游戏场地，进展体育游戏前准备工作，活动开幼儿四肢关节(如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等)。二、想像游戏1、老师引导幼儿前报纸团成纸球想像它像什么?2、老师对幼儿想像出各种不同物品进展引导性游戏。3、引导幼儿进展一物多玩的体育游戏活动。老师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。集合进展做放松、整理活动，引导幼儿进展舒缓活动稳定幼儿冲动情绪。报纸的多种玩法。班级游戏活动筹划方案篇八猜爸爸妈妈(4-6岁)目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。细心陷井(4-5岁)目的：培养幼儿与妈妈一齐共同动手动脑，细心地合作。准备：空奶瓶4个，火柴棍假设干。玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴假设干。比赛开场孩子与妈妈一齐将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规那么：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6岁)目的：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩法：家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开场后，互换主角进展。注意：1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进展这种游戏。"二人三足跑"(5-6岁)目的：学习两人互相配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一齐出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规那么：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。小鸡出壳一、游戏对象：2、5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，细心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。《钓瓶子》(5—6岁)目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合本领。材料：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。传达室动作(4-6岁)目的：、体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2：做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定道路，为了增加难度，可在道路上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资：水池参加对象：10个大班家庭目的：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿英勇精神和合作本领。准备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。提议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资：大树参加对象：个中班家庭目的：1、练习向上跳跃的动作。2、经过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。3、母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。提议：教育幼儿保护树木，不拉树枝。班级游戏活动筹划方案篇九为进一步活泼广阔师生的课外业余生活，进步师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，经学校研究决定于20xxxxxx年xxx月xxx日—xxx日举行拔河比赛，望各班做好准备工作。有关事宜安排如下：全体老师、学生友谊第一，比赛第二1.时间：20xxxxxx年xxx月xxx日—xxx日三个下午三、四节2.地点：综合楼北空地3.参赛形式：以班为单位参赛4.要求(1)参赛人数：男19人，女19人(男女混合赛)，于xxx月xxx日中午12点半前报组委会，不参赛学生为啦啦队。(2)参赛方法：采用单循环赛制，实行同年级三局两胜制，第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局再次交换场地。(3)奖励方法：各年级第一名。(4)参赛顺序：按年级由低到高(一年级——六年级)。(5)班主任为领队，认真组织好本班队伍，按时到达比赛场地，并按学校划分区域坐好，为本队助威，全部比赛完毕方可分开。(6)参赛队员要严格遵守比赛规那么，听从裁判指挥，发扬团结互助的精神。(7)比赛监视员要维持比赛秩序，清点人数是否正确，监视是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。(8)比赛规那么①各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。②双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何一名队员的身上，多余的绳子置于身后。③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时，判某队获胜。④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是成功方队员还是失败方队员不得将拔河绳成心松开，以免发生危险，如有上述情况造成对方摔倒，学校将取消其比赛资格，并严肃处理。⑤每局比赛完毕后一般不可向裁判提出换人，假设出现伤病，经对方班主任同意方可换人。赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。组长：xxxxxx副组长：xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx成员：全体班主任总指挥长：xxxxxx总裁判长：xxxxxx，xxxxxx场地负责：xxxxxx摄像：xxxxxx器材：xxxxxx救护：xxxxxx场地监视员：xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx，xxxxxx1.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。2.参赛运发动穿橡胶底运动鞋，以增加鞋底与地面摩擦了，防止打滑。3.平安放在首位，要求各班组织有序。观众文明，加油有气势。班级游戏活动筹划方案篇十快乐花草节全园小朋友和家长xxxx年3月12日1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会保护植物，有热爱大自然的情感。2、知道“3。12”是，能积极主动参与植树活动。3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通，1、活动前的知识准备〔由各班老师负责〕。2、活动材料的准备：花草树苗假设干〔幼儿园和家长共同负责〕、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。3、向家长宣传植树节活动的目的及内容，幼儿与老师〔家长〕共同合作设计保护树木的标志。4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个〔由各班老师负责〕。5、展板：我和小树同成长〔各班美术作品〕、植树与环保。6、保护植物。1、宣读保护植物建议书，全体幼儿跟读建议书。2、园长讲话〔植树节的来历〕。3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。4、各班自己组织幼儿进展植树活动〔小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动；中班以上与家长、老师一道、挂牌……最后留影〕。延伸活动：每天观察自己种植的花草树木变化，并进展照看。班级游戏活动筹划方案篇十一1、通过游戏，让幼儿理解1和许多的关系。2、培养幼儿对数学活动的兴趣，学会分享，懂得感谢。许多礼物的图片、一大袋巧克力、每人一枝花，一根长带子理解1和许多的关系。学会分享，懂得感谢。师：昨天，其他是老师的生日，我收到了许多的礼物，〔出示图片〕看！一大堆礼物呢。师：咦？还有没来得及拆开的呢，你们猜里面会是什么呢？如今就和我一起拆开看看吧。师：原来是一大袋巧克力。1、分享礼物师：今天，我想和小朋友们分享我的礼物，我从一大袋巧克力中拿出一块给你，拿出一块给你，在拿出一块给你……小结：原来一大袋巧克力可以分成许多2、回赠礼物师：老师过生日，你们也送一样礼物给我好不好？师：在你们每个人的椅子下面都有一枝花，如今请你们拿起来一个一个排好队走上来送给我好吗？老师举起手中的一束花，小结：哇！如今我手里有一大束花，许多枝花可以变成一大束花1、师：小朋友，如今老师给你们变一个魔术〔老师将椅子稍作调整，变成一个圆形〕看！如今小朋友们围成了一个？〔圆形〕像不像一个大蛋糕呀？2、游戏：切蛋糕师：那我们来玩切蛋糕的游戏好不好？〔1〕讲解玩法：请两个小朋友拉着这根带子，然后同时往一个方向走，一边走一边念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！〔2〕玩游戏师：小朋友跟这我一起念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！〔老师将带子旁边的四位小朋友的椅子向两边分开一点〕哇，蛋糕分成了两份〔反复进展游戏四次〕小结：原来一个大蛋糕可以切成许多块，而许多块小蛋糕合起来就是一个大蛋糕。师：切蛋糕的游戏好玩吗？如今我们就回教室去切更多的小蛋糕，快走吧。班级游戏活动筹划方案篇十二1、泡泡糖主持人召集假设干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比方，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以略微刁难一下，比方让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)3、传呼啦圈这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别合适。假设干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开场时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否那么穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。4、吸管运输同上一个游戏一样要分出假设干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开场时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。5、两人拔河每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先挪动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太合适单位的联欢活动。6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比方“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开场说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。7、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)8、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比方歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的伙伴要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。9、一反常态规那么：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!10、集体造句规那么：分成假设干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开场向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求：假如到排尾句子没有完毕那么排尾的组员将句子写完好，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。11、双龙戏珠接力赛规那么：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进展接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)12、心有灵犀猜成语规那么：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语)13、动物大连蹲各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开场后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名屡次，绝对爆料。14、爆竹声响，瞎子吞蛋各队抽出二名队员，比赛开场一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻____蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)15、游戏“众鸡争食喜迎春”时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开场后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)16、追忆婴儿时代时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开场后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)17、超级模特大比拼各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开场后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化装整齐，穿戴化装完毕后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。(道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化装走模特步，现场效果非常热烈、搞笑。班级游戏活动筹划方案篇十三一、活动主题社团结合会部门联谊兴趣运动会二、活动背景及目的在社联旗下有五部一处，各部门开例会都不是在同一时间，所以各部门间的联络就很少，除了各部门的部长熟悉外，部员间几乎就不认识，为了促进各部门成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家互相认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。增进社联各部门成员间的.感情，丰富社联成员的业余生活，使社联无论是从外部，还是内部，看起来都是一个有着严密联络的组织，让每一个社联成员都能有一种“相亲相爱一家人”的亲切感，特组织本次活动。三、活动主办单位湖北汽车工业学院学生社团结合会组织部四、活动开展(一)活动时间：20xx年11月14日(二)下午2:30到4:00(三)活动举办场地：学院排球场(四)活动参加单位：社联所有成员以及邀请的嘉宾(五)活动详细内容如下：一、活动的准备1、活动的通知先由社联组织部部长将活动方案报送社团联____团批准，然后由社联____或其他成员将此消息在社联部长例会上告知给大家。2、由组织部部长向社团联团工委申请费用假设干，详细费用分为以下几种：1红纸五张2记号笔12支3彩纸12张4吸管假设干5气球假设干6相机一部，假设有可能，准备一个dv7奖品假设干(笔芯、水杯、3、由部长向上级申请宣传板两块4、由组织部内部成员写海报，办宣传板，海报的张贴可根据情况自行张贴。二、活动举办1、组织部成员需要提早到达，由组织部成员将宣传板抬至排球场，将奖品以及所有活动所需物品拿到排球场2、将各个部门分为一组，最好是每个组人数一样多，人数多的部门，成员可以轮着参加。3、由组织部的一名成员担任活动主持人，来主持活动，活动由以下几项组成1响亮队呼每个队必须为本队想一个非常响，非常有斗志，并且突出该部门特色的名字，并且每一个队的队员必须想一个很经典的pose，不能让其它队知道，总共有五分钟的时间，然后一个队一个队地展示给主持人看，在展示的过程中，每个队员必须把自己的pose给摆出来，在摆pose的过程中，将本队的队呼大声给喊出来，那一队表现得好，将得到20分，次之15分，然后10分。在他们摆pose的过程中，有一位队员给他们拍照。2疯狂踩气球3吸管传情首先每个队员发一个吸管，进展一分钟的训练，与此同时，由每个队的队长来安排比赛策略。一分钟后开场比赛。吸管传情详细做法是：用鼻子和上嘴唇将吸管夹住，传递给本队下一位。比赛流程和“疯狂踩气球”一样，谁最先传到最后一位谁就赢。中途假如有吸管掉到地上，就从头开场。决出的一、二、三名将获得30分、25分、20分，其他队将获得10分。4我来拍电视5五毛和一块道具：不需要;场地：略微宽阔一点就可以，没有特别要求;人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规那么如下：在中，男生就是一块钱，女生那么是五毛钱。游戏开场前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开场，并喊出一个钱数(比方3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资是有限的，人员也很少有时机能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。此轮游戏只做为娱乐，不计分数。游戏要领：反响要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以到达4、主持人将每个队的得分情况进展汇总后，向所有人通报。获得第一名的队队员将获得水杯一个，第二名将获得·······班级游戏活动筹划方案篇十四户外游戏活动：小乌龟来运球〔亲子游戏〕户外体育活动：(活动名称)(一)活动名称：小乌龟来运球(亲子游戏)(二)活动目的：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、锻炼幼儿向前爬行的才能。(三)活动准备1、幼儿经历准备：2、环境材料准备：乌龟胸卡假设干、山洞2个、皮球假设干、球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等3、老师站位、