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文档简介
2022年人教版五年级语文上册期末试题及答案【A4打印版】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—■二三四五七八九十总分
得分
我是拼写小能手。
muzhisaoyanghuiwuluosTniukou
xiangmaomiaoxiaofuyongzenghenzaoyi
二、在加点字正确的读音下画线。
便宜(pianbian)间隔(jianjian)
勉强(qiangqiang)削弱(xuexiao)
三、比一比,再组词。
杨()国()氏()家()诣()
扬(-)固()低()嫁()指()
四、先把词语补充完整,再完成练习。
①随()所()②翻()覆()
③绞尽()()④一本()()
⑤()()好意⑥()()自禁
1.词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:—
2.请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:
3.词语⑥中,“禁”的读音是o
五、选词填空。
突然果然居然仍然
1、天下着大雨,解放军战士()冒雨前进。
2、夜深了,博物馆里()传出了急促的报警声。
3、气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,()下起
雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,()收获
To
六、句子游戏。
1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。(缩句)
3.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓我说的千真万确。”(改为转述
句)
4.太阳升起,小鸟飞出树林。(把句子写具体)
七、根据课文内容填空。
1.《忆读书》的作者是0她永远感到是她生命中最大的快乐!从
书中她得到了的大道理。
2.盖士人读书,第一要,第二要,第三要-这是一朝的
说的。
3.读书有三到,谓、、。三到之中,最急。
4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如《论语•》中
所说:““
八、阅读短文,完成练习。
忆读书〈节选〉
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永
远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考
的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到
了“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事
情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精
彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》
就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧
的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那
些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我
心动神移,不能自己!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比
不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导
读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
(1)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。()
(2)形容事物枯燥无味(多指文章)。()
2.作者说:“读书好”,请从文中找出能表明“读书好”的句子,并抄写下
来。
3.作者要求大家“读好书”,从文中看,作者认为“好书”的标准是什么?
4.读文中画“”的句子,从这句话中我们能体会到作者
_________________之情0
5.关于选文内容,下列说法不正确的一项是()
A.文中画“”的句子是能表达选文中心意思的关键句。
B.选文中不仅写了作者自己的读书经历、读书体会,还写了作者对儿童的寄
语。
C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。
D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。
九、阅读短文,完成练习。
父亲老了
①一入冬,狂风就肆虐整个校园,道路两边的树木因为招架不住风的蹂蹒
而东倒西歪。漫天的乌云把我的心绞在一起,心中那一丝说不出的苦涩,让我
的心久久不能平静。
②“阳阳同学,有人找你。”我猛一抬头,班主任在门口看着我,我纳闷
地跟着他来到操场上,一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影一一我的父
亲!刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。
③父亲慢慢地走向我,在走近他的一瞬间,我突然发现一一父亲老了!生
活的艰辛,使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。风把他的头发吹得有些乱,嘴
唇也干裂了,酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳,衣服和裤子上还看得出
灰尘的痕迹,一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。我的心猛一
颤,长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。在空旷的操场上,父亲显得那
么单调,那么显眼。我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇浪,努
力让自己笑脸依然……
④父亲好像看出了我的心思,出声打断了我的思路:“这几天天气变化
快,我给你买了床毛毯,平时注意添衣,别着凉了。”说着递给我一个袋子。
在伸手接过的一刹那,我惊呆了:那一双手!那是什么手啊,把我扎得生疼。
那还是手吗?上面裂口纵横、沟壑坎坷,记录着风霜的侵蚀,体现着生活的劳
累;而那一床毛毯,却在我怀里静静地散发出温暖的气息,让我有了一季的憧
憬。我的心没来由地痛起来。
⑤风停了,太阳出来了,此刻,我的心里暖融融的了……
1.文中画“—”的句子是描写,表现了O
2.“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是。“我的心思”
具体表现在哪里?在文中用“”画出来。
3.短文的第④段没有运用()描写。
A.神态B.动作C.语言D.心理E.外貌
4.下列对文章结尾理解有误的一项是()
A.文章的结尾既有环境描写,也有心理描写。
B.“我”的心里感到很温暖,主要原因是太阳出来了。
C.文章的结尾照应了文章开头,点明了主题。
D.结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。
5.短文描写了父亲的事,表现了。
十、习作。
题目:难忘的
要求:请将题目补充完整,然后写一篇作文,做到内容具体,感情真实,语句
通顺,标点正确,书写工整,400字左右。
参考答案
1、拇指瘙痒秽物螺丝纽扣相貌渺小附庸憎恨
造诣
2、pianjianqiangxue
3、杨梅国家姓氏家人造诣飘扬巩固高低出
嫁手指
4、心欲来去脑汁正经不怀情
不摇头摆尾谈古论今一针见血一丝不苟jin
5、1、仍然;2、突然;3、果然;4、居然
6、这里的桂花再香,难道比得上家乡院子里的桂花吗?小溪环绕着村庄。
海力布急得掉下了眼泪,说他可以发誓他说的千真万确。太阳冉冉升起,
成群结队的小鸟欢快地飞出郁郁葱葱的树林。
7,冰心读书做人处世要独立思考有志有识有恒清
曾国藩心到眼到口到心到知之为知之,不知为不知,是
知也。
8、
1.栩栩如生索然无味
2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独
立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
3.那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章。
4.对读书的喜爱
5.C
9、
1.环境天气恶劣、寒冷
2.“我“感到心酸和难过我的眼泪在眼眶里打转,我拼命忍住内心的惊涛骇
浪,努力让自己笑脸依旧……
3.A
4.B
5.宁愿自己受冻也要给孩子买毛毯伟大而无声的父爱
10,范文:
难忘的一件事
在我的记忆中有许多难忘的事,比如去冰场滑冰、去大学里比赛等。但是
令我最难忘的一件事是我第一次煎鸡蛋。
那天是星期日。我早上起床后对准备做早餐的妈妈说:“我想吃煎蛋。”
妈妈说:“你自己煎一个蛋试试吧。"我答应了。于是,我在妈妈的帮助下,
开启了煎蛋之旅。
妈妈帮我打开火,我心里特别紧张,因为我从来没有自己煎过蛋。我拿出
了一个蛋,妈妈教了我怎样打鸡蛋,我模仿妈妈的动作,成功的把鸡蛋打到了
锅里。我看见贴着锅底的蛋液开始凝固
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