2022年湖南省衡阳市成龙大联考中考化学模拟试卷（一）（附答案详解）

2022年湖南省衡阳市成龙大联考中考化学模拟试卷（一）

1.下列变化，属于化学变化是（）

A.瓷碗破碎B.纸张燃烧C.水变成水蒸气D.石蜡熔化

2.食品包装中常充某种气体以防腐，这种气体是（）

A.N2B.02C.C02D.H2

3.垃圾分类有利于生态文明建设。易拉罐属于垃圾分类中的（）

4.下列实验操作正确的是（）

大

理

石

A.取固体药品

60-

50l

读液体体积

而1一

30三

5.下列物质的化学式和物质类别对应关系错误的是（）

A.Na2cO3碱B.CaO氧化物C.K2S04盐D.H2SO4酸

6.习近平总书记在党的十八大报告中指出“绿水青山就是金山银山”

•下列说法符合这一理念的是（）

A.大量燃烧秸杆B.植树造林

C.生活污水任意排放D.工厂废气随意排放

7.下列几种微粒结构示意图，表示阳离子的是（）

8.磷肥具有增强农作物抗寒、抗旱能力的作用，下列化肥中属于磷肥的是（）

A.Ca（H2Po4）2B.C0（NH2）2C.KN03D.NH4HCO3

9.下列有关合金叙述正确的是（）

A.焊锡的熔点比纯锡的熔点高B.合金中至少含有两种金属

C.钢是含碳量在2%〜4.3%的铁合金D.黄铜的硬度比纯铜的硬度大

10.小明出现腹泻症状，校医建议暂时不吃富含蛋白质和油脂的食物，小明应该选择的

早餐是（）

A.油条和豆浆B.鸡蛋和牛奶C.馒头和稀饭D,叉烧包和酸奶

11.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后可形成溶液的是（）

A.花生油B.食盐C.面粉D.泥沙

12.掌握一定的安全知识，关乎你我他。下列做法正确的是（）

A.山林着火时砍掉部分树木形成隔离带

B.燃气泄漏，点火检查

C.室内着火，立即开门窗

D.高楼层发生火灾，乘电梯逃生

13.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,

其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（）

8

（反应前）（反应后）

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可再分的

C.图中生成物中有化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为2：3

14.下列有关水的叙述中正确的是（）

A.活性炭能起到软化水的作用

B.经过净水机净化的水是纯水

C.自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生

D.在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水

第2页，共30页

15.下列反应属于复分解反应的是（）

点燃

A.4P+502—2P2O5

B.Fe+2HC1=FeCl2+H2T

C.2H2O—2H2T+02T

D.Na2cO3+MgCl2=MgCO3I+2NaCl

16.下列关于氢氧化钠的描述中不正确的是（）

A.曝露在空气中易潮解B.能与酸发生中和反应

C.其水溶液能使石蕊溶液变红D.对皮肤有强烈的腐蚀作用

17.下列说法不正确的是（）

A.为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋

B.煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭

C.对铁制品进行防锈处理，可以有效减少金属资源的浪费

D.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染

18.铜能与硝酸反应，但不产生小.根据反应方程式：3Cu+8HN（）3（稀）=3CU（N03）2+

2XT+4H20,推测X的化学式是（）

A.NOB.N2O3C.N02D.N20

19.探究铁、铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是（）

A.铜片表面有气泡产生B.有镁片的试管外壁发烫

C.铁片与盐酸反应速率最快D.它们的活动性：Cu>Fe>Mg

20.下列除去杂质所用的试剂或操作方法正确的是（）

选项物质（杂质）试剂或操作方法

A02(C0)通入灼热的CuO粉末中

BNa2sO4溶液(H2so4)加入适量的氢氧化钠溶液

CCaCO3(CaO)加入适量的稀盐酸

DK2MnO4(KMnO4)加热

A.AB.BC.CD.D

21.类推是一种重要的学习方法。下列类推结论错误的是（）

A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜

B.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

C.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液

D.有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物

22.下列图像与对应叙述相符的是()

溶

液

的

A.PH向NaOH溶液中逐滴加入稀款酸

0稀盐酸的质里g

23.现有一包5g固体混合物，可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2,Z11CO3.将其加入到10%的

稀硫酸中，固体混合物全部溶解，消耗的稀硫酸为49g,则混合物中肯定含有的物

质是()

A.ZnB.ZnOC.Zn(0H)2D.ZnCO3

24.请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。

①氢气②肥皂水③熟石灰④碳酸钙

(1)最清洁的燃料是»

(2)可改良酸性土壤的是。

(3)可用作补钙剂的是o

(4)能区分硬水和软水的是。

第4页，共30页

25.用化学用语填空。

(1)3个锌原子；

(2)1个亚铁离子；

(3)2个二氧化氮分子；

(4)硫化氢中硫元素的化合价为-2价。

26.小明一家去国家5A级景区南岳衡山度假。请回答下列问题。

(1)在公园里穿着纯棉T恤衫更舒适，纯棉T恤衫属于(填“天然纤维”或

“合成纤维”)。

(2)中午，刚到餐馆门口，小明就闻到菜香味，说明(从微观角度解释)。就

餐时餐桌上有富硒米饭，富硒米饭中的“硒”是指(填“元素”、“原子”

或“单质”)。

(3)晚上洗衣服时发现衣服上有油污，用洗洁精可以把油污洗去，是利用洗洁精的

______作用。

27.根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)在℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。

(2)在t??时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质

量为g。

(3)若乙物质中混有少量甲物质，最好采用(填“降温结晶”或“蒸发结

晶”)的方法提纯乙。

(4)tJC时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温至t2。©,所得溶液中溶质质量

28.为了便于研究元素的性质，科学家把所有的已知元素科学有序地排列起来，得到元

素周期表。请阅读下列元素周期表(部分)，并按要求作答。

、族

周曲、IAIIAIIIAIVAVAVIAVDA0

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2锂镀硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

3钠镁铝硅磷硫氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

(1)图中位于第2周期、VHA族的元素，该原子的原子核内中子数为；

(2)第13号元素与地壳中含量最多的元素可组成的物质是(填化学式)：

(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品，构成该物质的

微粒是(填具体微粒的符号)；

(4)下列各组元素具有相似化学性质的是(填字母)。

A.C和Ne

B.Be和Mg

C.A1和Si

D.F和Q

29.初中化学实验中，铁钉多次亮相.如图展示了光亮铁钉的一系列变化

红色铁钉|花|^光亮铁钉―嬖气＞|锈蚀铁钉黑酸*|无锈铁钉

(1)①中发生反应的化学方程式可以是.

(2)②中，铁钉主要与空气中的氧气、发生反应.

(3)③中除去铁锈的化学方程式为.

(4)如果用a、b、c分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到

小的顺序是(用字母表示).

30.新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学

校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。

(1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的操作。

(2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩

强大，原因是活性炭具有性。

(3)医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是o

(4)温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微

观角度来解释是o

31.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

(1)硫原子和氮原子属于不同种元素的本质原因是;

第6页，共30页

(2)金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，本质原因是

(3)%0和H2O2的化学性质不同，本质原因是。

32.根据如图装置回答问题：

(1)图1中仪器甲的名称是,实验室通过加热高镒酸钾固体制取氧气，反应的

化学方程式为,若收集干燥的氧气，应选用装置_____(填序号)。

(2)如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是。检验二

氧化碳常用的试剂是。

(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器

大的活塞，目的是,铜丝表面变黑是生成了(填化学式)。

33.钙是一种非常活泼的金属，常温下能与水发生反应，反应的化学方程式为：Ca+

2H2。=Ca(0H)2+小九在实验室，某兴趣小组先将一定量的硫酸铜溶液倒入烧

杯中，再取一块钙加入到硫酸铜溶液中，观察到有大量气泡产生，同时有蓝色沉淀

生成。充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，兴趣小组对滤渣的成分进行探究。

【提出问题】滤渣的成分是什么？

【查阅资料】Ca(0H)2微溶于水，Cu(0H)2不溶于水。

【猜想与假设】猜想一：全部是Ca(0H)2

猜想二：全部是CU(0H)2

猜想三：

小东从物理性质进行分析后认为猜想不合理，理由是。

【实验与验证】

实验实验操作实验现象实验结论

取少量蓝色滤渣放入烧杯中，加入适量的水滴入酚酣后滤滤液显碱性，证明

实验

溶解后过滤，将滤液分成两等份，向其中一液呈______滤液中有OFT离

I

份滴入酚献试液色子

实验证明滤液中有

向实验I的另一份滤液中滴入Na2c。3溶液有白色沉淀

n______离子

【结论与反思】根据实验I和实验n可以证明猜想正确，写出实验II中发生

反应的化学方程式0

34.常温下，向盛有100.0gKOH溶液的烧杯中逐滴加入120.0g质量分数为7.3%的稀盐

酸，用pH计(精确测定溶液pH的仪器)测定反应过程中溶液的pH,所得数据如表：

加入稀盐酸的

60.080.0100.0120.0

质量/g

烧杯中溶液的

13.713.37.00.7

pH

(1)恰好完全反应时，消耗稀盐酸的质量为go

(2)求该KOH溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。

第8页，共30页

答案和解析

1.【答案】

B

【解析】

解：A、瓷碗破碎过程中只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A

错；

B、纸张燃烧有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故B正确；

C、水变成水蒸气过程中只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C

错；

D、石蜡熔化过程中只是状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。

故选：Bo

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和

物理变化的本质区别为是否有新物质生成：据此分析判断.

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物

理变化，若有新物质生成属于化学变化.

2.【答案】

A

【解析】

解：氮气化学性质稳定，可以做保护气以防腐，还可防止挤压。

故选：Ao

充入包装袋内的气体，为了防止食品直接挤压，气体只要无毒无毒、干燥即可.

本考点基础性比较强，要加强记忆常用气体的性质和用途.并且体现了性质决定用途，

用途又反映性质的理念.

3.【答案】

B

【解析】

解：易拉罐属于可回收物，既节约了资源又节约了能源，保护了金属资源。

故选：Bo

根据易拉罐属于可回收垃圾回答本题。

根据生活中常见的回收物考虑。

4.【答案】

B

【解析】

解：A、取固体药品用蹑子，把试管倾斜，用镜子把固体药品放入试管口，然后把试管

慢慢直立，使固体药品滑入管理底部，图中所示操作错误。

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使

热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。

C、测溶液的pH时，不能将pH试纸直接放入待测溶液中，图中所示操作错误。

D、读液体体积时，视线要与液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。

故选：Bo

A、根据固体药品的取用方法进行分析；

B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.

C、根据测量溶液pH的方法进行分析判断.

D、根据读液体体积的方法进行分析.

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键.

5.【答案】

A

【解析】

第10页，共30页

解：A、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法错误。

B、CaO是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。

C、K2s是由钾离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项说法正确。

D、H2sO,是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物，属于酸，故选项说法正确。

故选：A«

根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离

子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铁根离子）和酸根离子构成的化合物;

氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物，进行分析判断。

本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐、氧化物的特征是正确解答本题

的关键。

6.【答案】

B

【解析】

解：A.大量燃烧秸杆会产生大量的烟尘以及有害气体而造成空气污染，不合题意；

B.植树造林可以改善环境质量，符合题意；

C.生活污水任意排放会造成水体污染，不合题意；

D.工厂废气随意排放会造成空气污染，不合题意。

故选：B»

根据造成环境污染的原因以及防治环境污染的措施来分析。

本题考查了造成环境污染的主要原因以及防治措施，难度不大。

7.【答案】

B

【解析】

根据原子中，质子数=核外电子数；当质子数〉核外电子数，为阳离子；当质子数（核

外电子数，为阴离子；据此进行分析解答.

解：A、质子数=8,核外电子数=10,质子数（核外电子数，为阴离子，故选项错误.

B、质子数=13,核外电子数=10,质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确.

C、质子数=16,核外电子数=18,质子数(核外电子数，为阴离子，故选项错误.

D、质子数=核外电子数=18,为原子，故选项错误.

故选：Bo

根据原子中，质子数=核外电子数；当质子数〉核外电子数，为阳离子；当质子数(核

外电子数，为阴离子；据此进行分析解答.

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和

核外电子数之间的关系是正确解题的关键.

8.【答案】

A

【解析】

解：A、Ca(H2Po中含有磷元素，属于磷肥，故选项正确。

B、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。

C、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项错误。

D、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误。

故选：A»

含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥,

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的

分类方法是正确解答此类题的关键。

9.【答案】

D

【解析】

解：A.合金的熔点比它的纯金属的熔点低，焊锡是锡合金，其熔点比纯锡的低，故错误；

B.合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的具有金属性质的混合物，至

少含有一种金属元素，故错误：

第12页，共30页

C.生铁和钢是常见的铁合金，生铁是含碳量在2%-4.3%之间的铁合金，钢是含碳量在

0.03%〜2%的铁合金，故错误：

D.合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，黄铜是铜合金，其硬度大于纯铜，故

正确；

故选：Do

A.根据合金的性质来分析；

B.根据合金的组成来分析；

C.根据常见的铁合金来分析；

D.根据合金的性质来分析。

本题难度不大，掌握合金的性质（硬度比组成它的纯金属的硬度大、熔点比组成它的纯

金属的熔点低）等是正确解答本题的关键。

10.【答案】

C

【解析】

解：由题意，小明出现腹泻症状，校医建议暂时不吃富含蛋白质和油脂的食物。

A、油条中富含淀粉、油脂，淀粉属于糖类；豆浆中富含蛋白质；故选项不符合题意。

B、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质，故选项不符合题意。

C、馒头和稀饭中均富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项符合题意。

D、叉烧包和酸奶中富含蛋白质，故选项不符合题意。

故选：Co

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，

进行分析判断.

本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.

11.【答案】

B

【解析】

解：A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；

B、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B正确；

C、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故C错；

D、泥沙不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错。

故选：Bo

本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生

变化，要与悬浊液和乳浊液区分.

12.【答案】

A

【解析】

解：A.山林着火时砍掉部分树木形成隔离带，通过隔离可燃物而达到灭火的目的，选项

说法正确；

B.燃气泄漏，不能点火检查，以防引燃燃气，甚至引发爆炸，选项说法错误；

C.室内着火，不能立即开门窗，以防空气流通造成火势蔓延，选项说法错误；

D.高楼层发生火灾，不能乘坐电梯逃生，因为发生火灾时往往会停电，且在电梯内易形

成烟囱效应而使人窒息，选项说法错误。

故选：Ao

A.根据灭火的方法与原理来分析；

B.根据防范爆炸的措施来分析；

C.根据室内着火的处理方法来分析；

D.根据火场逃生的做法来分析。

生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、

中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人

身生命安全的第一要务。

13.【答案】

D

第14页，共30页

【解析】

解：去除干扰粒子得图:

（反应前）（反应后）

A.由分子结构模型可知，反应后有一种分子是由同种原子构成的，该物质属于单质，选

项说法正确；

B.由微观反应示意图可知，在化学反应中，原子是不能再分的，选项说法正确；

C.,由分子结构模型可知，生成物中的一种物质的分子是由两种不同的原子构成的，属

于化合物，选项说法正确：

D.由上图可知，两种反应物的分子个数比为2：2=1：1,选项说法错误。

故选：D。

观察反应的微观示意图，反应前后有一个构成相同的分子，可判断该分子未参加反应,

因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应，生成-一种同种原子构成的单质分子1个和

一种不同种原子构成的化合物分子2个。

本题主要考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，关键是根据反应的实质结合模型

的结构充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断。

14.【答案】

C

【解析】

解：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭不能降低水中可溶性钙镁化合

物的含量，不能起到软化水的作用，故选项说法错误。

B、经过净水机净化的水中仍含有可溶性杂质，不是纯水，故选项说法错误。

C、自来水在加热煮沸过程中能生成水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，生成

了新物质，属于化学变化，故选项说法正确。

D、在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多，说明是硬水，故选项说法错误。

故选：Co

本题难度不大，了解硬水和软水的检验方法、活性炭具有吸附性、明确自来水在加热煮

沸过程中能生成水垢等是正确解答本题的关键。

15.【答案】

D

【解析】

点燃

解：A、4P+5O2二2P2O5,该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属

于化合反应，故选项错误。

B、Fe+2HC1=FeCl2+H2T,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和

另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。

通电

c、2H2O—2H2T+02T-该反应符合''一变多"的形式，符合分解反应的特征，属

于分解反应，故选项错误。

D、Na2cO3+MgCl2=MgCO3I+2NaCl,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种

新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确。

故选:Do

复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断。

本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）并能灵活运用是正确解答本题

的关键。

16.【答案】

C

【解析】

解：A、氢氧化钠曝露在空气中易吸收水分，发生潮解，易潮解，故选项说法正确。

B、氢氧化钠属于碱，能与酸发生中和反应，故选项说法正确。

C、氢氧化钠溶液显碱性，水溶液能使石蕊溶液变蓝色，故选项说法错误。

D、氢氧化钠具有腐蚀性，对皮肤有强烈的腐蚀作用，故选项说法正确。

故选：Co

第16页，共30页

A、根据氢氧化钠易潮解，进行分析判断。

B、根据氢氧化钠的化学性质，进行分析判断。

C、根据氢氧化钠溶液显碱性，进行分析判断。

D、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。

本题难度不大，掌握氢氧化钠的化学性质、氢氧化钠易潮解等是正确解答本题的关键。

17.【答案】

B

【解析】

解：A、为减少“白色污染”，提倡自带购物布袋，故A正确；

B、煤、石油和天然气等属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形

成的，是不可再生能源，故B错误；

C、给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，节约能源，以有效减少金属资源的浪

费，而且可以减少对环境的污染，故C正确；

D、开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，可减少汽车尾气的排放，从而减少雾霾

天气现象，减少环境污染，故D正确。

故选：Bo

A、从减少“白色污染”，不会对环境造成污染去分析；

B、从煤、石油和天然气等属于化石燃料，是不可再生能源去分析；

C、从给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，节约能源，去分析；

D、从开发新能源汽车可减少汽车尾气的排放去分析。

环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一。

18.【答案】

A

【解析】

解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应

前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24、，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧

原子个数分别为3、8、6、22、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个

氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为

N0„

故选：A»

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生

成物X的化学式。

本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。

19.【答案】

B

【解析】

解：A、铜的金属活动性比氢弱，与稀盐酸不反应，铜片表面无明显变化，故选项说法

错误。

B、金属与酸的反应属于放热反应，镁片的试管表面发烫，故选项说法正确。

C、根据金属活动性顺序，活动性Mg>Zn>Cu,镁片与盐酸反应速率最快，故选项说

法错误。

D、根据铜与稀盐酸不反应，镁与稀盐酸反应比铁的快，可得出它们的活动性：Cu<Fe<

Mg,故选项说法错误。

故选：B»

探究锌、铜、镁的金属活动性时，要注意变量的控制，注意要除探究要素不同之外，其

它条件都应该是相同的：据此结合金属活动性顺序进行分析判断。

本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正

确解答此类题的关键所在。

20.【答案】

B

【解析】

第18页，共30页

解：A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二

氧化碳，且一氧化碳与氧气的混合气体在通过灼热的CuO粉末时容易发生爆炸，故选项

所采取的方法错误。

B、H2sO,能与适量的氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，能除去杂质且没有引入新的

杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除

杂原则，故选项所采取的方法错误.

D、高锯酸钾在加热条件下生成锌酸钾、二氧化镭和氧气，能除去杂质但引入了新的杂

质二氧化猛，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.

故选：Bo

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂

质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能

与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件

（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键.

21.【答案】

C

【解析】

解：A、一氧化碳具有还原性，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化

铜反应生成铜，故选项推理正确。

B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如C（）2+2NaOH=

Na2cO3+H2O,故选项推理正确。

C、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选

项推理错误。

D、有机化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机化合物，碳的氧化物、碳

酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推

理正确。

故选：Co

A、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。

B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进

行分析判断。

C、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断。

D、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析判断。

本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知

识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。

22.【答案】

A

【解析】

解：A、向氢氧化钠中不断滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是

从大于7逐渐的减小到等于7、小于7,故选项图象错误。

B、向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相

同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，铝消耗硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选

项图象错误。

C、向硫酸铜溶液中加入足量锌粉，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程

式为Zn+CuS04=ZnS04+Cu,每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，溶液的质量

会增加，至完全反应不再发生改变，故选项图象错误。

D、二氧化镭在反应中作催化剂，反应前后质量不变，但随着反应的进行，氧气逸出，

剩余固体的质量减少，二氧化镭的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选

项图象错误。

故选：A«

A、向氢氧化钠中不断滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，进行分析判断。

B、根据若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因稀硫酸过量，

铝消耗硫酸多，进行分析判断。

C、根据锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，进行分析判断。

D、根据二氧化钵在反应中作催化剂，进行分析判断。

本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识,

正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，

第20页，共30页

进而确定正确的图象。

23.【答案】

D

【解析】

解：49g的硫酸中含有的硫酸的溶质质量为：49gX10%=4.9g,

4.9g的硫酸全部与锌反应时，消耗的锌质量为x

Zn+H2SO4=ZnS04+H2T

6598

x4.9g

65_98

x4.9g

x=3.25g

4.9g的硫酸全部与氧化锌反应时，消耗的氧化锌质量为有y

ZnO4-H2SO4=ZnS04+H20

8198

y4.9g

81__98_

y4.9g

y=4.05g

4.9g的硫酸全部与氢氧化锌反应时，消耗的氢氧化锌质量为有z

Zn(OH)2+H2S04=ZnS04+2H2O

9898

z4.9g

—98=-9-8

z4.9g

z=4.9g

4.9g的硫酸全部与碳酸锌反应时，消耗的碳酸锌质量为a

ZnCO3+H2sO4=ZnS04+H2O+C02?

12598

a4.9g

125_98

a4.9g

a=6.25g

5g的固体混合物与硫酸完全反应，所以混合物中肯定含有的物质是碳酸锌。故选：Do

根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水，氢氧化锌和

硫酸反应生成硫酸锌和水，碳酸锌和硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化碳，依据固体的

质量和硫酸的质量，然后采用极值法进行分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

24.【答案】

①③④②

【解析】

解：(1)氢气燃烧只生成水，对环境没有任何污染，所以氢气是最清洁的燃料；故填：①。

(2)熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质反应，所以熟石灰可改良酸性土壤；故填：

③。

(3)碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成可被人体吸收的氯化钙，所以碳酸钙可用作补钙剂;

故填：④。

(4)能区分硬水和软水的是肥皂水，向水样中加入肥皂水，然后搅拌，产生泡沫较多的

是软水，产生泡沫较少的是硬水；故填：②。

物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。

本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解

答此类题的关键。

25.【答案】

2+

3ZnFe2NO2出不

【解析】

第22页，共30页

解：(1)原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符

号前加上相应的数字，所以3个锌原子表示为3Zn；

(2)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，

数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符

号前加上相应的数字，所以1个亚铁离子表示为Fe2+；

(3)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上

相应的数字，所以2个二氧化氮分子表示为2NO2；

(4)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学

式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫化氢中硫元素的

化合价为-2价表示为为T。

故答案为：(l)3Zn；

(2)Fe2+：

(3)2NO2；

2

(4)H2S°

(1)根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符

号前加上相应的数字进行分析；

(2)根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电

荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其

离子符号前加上相应的数字进行分析；

(3)根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前

加上相应的数字进行分析；

(4)根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其

化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了

解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

26.【答案】

天然纤维分子在不断的运动元素乳化

【解析】

解：(1)纯棉属于天然纤维；

(2)在餐馆门口，小明就闻到菜香味，说明分子在不断的运动；富硒米饭中的“硒”是

指硒元素；

(3)用洗洁精可以把油污洗去，是利用洗洁精的乳化作用。

故答案为：(1)天然纤维；

(2)分子在不断的运动；元素；

(3)乳化。

根据材料的类别、分子的基本性质以及物质的组成、洗洁精对油污的乳化作用进行分析

解答即可。

加强对化学与生活的关系的掌握是正确解答本题的关键。

27.【答案】

G62.5蒸发结晶乙、甲、丙

【解析】

解：(1)在tJC时，甲、丙两种物质的溶解度相等。

故填：tjo

(2)在t2°C时甲溶解度是25g,向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，能够

溶解12.5g,所得溶液的质量为62.5g。

故填：62.5o

(3)甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，若乙物质中混

有少量甲物质，最好采用蒸发结晶的方法提纯乙。

故填：蒸发结晶。

(4)tJC时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温至tz。配甲、乙变成不饱和溶液，

tJC时乙的溶解度大于甲，因此乙的质量分数大于甲，丙析出固体后仍然是饱和溶液,

甲在tJC时的溶解度大于丙在t2℃时的溶解度，因此甲的质量分数大于丙，所得溶液中

溶质质量分数由大到小的顺序为乙、甲、丙。

故填：乙、甲、丙。

根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；

根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；

根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；

第24页，共30页

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；

饱和溶液的溶质质量分数=加溶蹩由X100%«

100g+溶解度

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不

同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度

对不同物质的溶解度影响不同.

28.【答案】

10A12O3Na+、crBD

【解析】

解：(1)根据元素周期表信息，位于第2周期、卬人族的元素是氟，19=9+中子数，中

子数=19-9=10；

故答案为:10o

(2)地壳中含量最多的元素为氧元素，13号元素为铝元素，组成氧化铝，所以化学式为

AI2O3<

故答案为：A1203O

(3)11号为钠元素，17号为氯元素，正好组成氯化钠，氯化钠属于离子化合物，由钠离

子与氯离子构成，所以构成微粒为Na+、Cr；

故答案为：Na+、Cl-o

(4)化学性质由最外层电子数决定，而最外层电子数相同则位于同一主族，所以符合要

求为Be和Mg,F和Cl；

故答案为：BDo

(1)根据相对原子质量=质子数+中子数计算此题；

(2)考查地壳中元素含量；

(3)考查氯化钠的微粒构成；

(4)根据化学性质由最外层电子数决定分析回答此题。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

29.【答案】

Fe+CuS()4=FeSO4+Cu(合理即可)；水；6HC1+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；b>a>c

【解析】

解：(1)蓝色的溶液可以是硫酸铜等铜的盐溶液，故反应的方程式为：Fe+CuS04=

FeSO4+Cu(合理即可)；

(2)铁在与水和氧气并存时易生锈，故答案为：水；

(3)铁锈的主要成分是氧化铁，铁锈和盐酸反应能生成氯化铁和水，故答案为：6HC1+

Fe2O3=2FeCl3+3H2O；

(4)铁生锈会结合氧气生成的铁锈的质量增加，因此b>a；氧化铁会和盐酸反应是部分

铁元素以氧化铁的形式溶解到溶液中了，使剩下的铁质量减轻，因此a>c；

故答案为：b>a>c.

(1)根据铁和蓝色的铜盐发生置换反应写出反应的方程式；

(2)根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈解答；

(3)根据氧化铁和盐酸反应能生成氯化铁和水，想反应的方程式；

(4)根据铁生锈会结合氧气、氧化铁会和盐酸反应使剩下的铁质量减轻分析.

本题考查的是铁的锈蚀和除锈、铁的化学性质等方面的知识，完成此题，可以依据已有

的知识进行.解答本题要求学生掌握教材中所学习的化学知识并能熟练书写化学方程式,

只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

30.【答案】

过滤吸附水温度升高，汞原子之间的间隔变大

【解析】

解：(1)佩戴口罩预防病毒的原理是空气可以透过，而病毒无法通过，这相当于化学实

验中的过滤操作；故填：过滤；

(2)活性炭具有吸附性，所以活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，

其功能比普通口罩强大，故填：吸附；

(3)医用酒精是75%酒精溶液，其中的溶质是酒精，溶剂是水；故填：水；

(4)水银是金属汞的俗称，温度升高，汞原子之间的间隔变大，所以温度升高，水银柱

会上升，故填：温度升高，汞原子之间的间隔变大。

第26页，共30页

(1)根据分离混合物的方法来分析；

(2)根据活性炭的性质与用途来分析；

(3)根据溶液的组成来分析；

(4)根据粒子的性质来分析。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，在学习过程中要理论联系实际，能运用

所学知识解决实际问题。

31.【答案】

核内质子数不同碳原子排列方式不同分子构成不同

【解析】

解：(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即

核电荷数)，硫原子和氮原子属于不同种元素，是因为核内质子数不同：

(2)金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，本质原因碳原子排列方式不同；

(3)电0和出。2的化学性质不同，本质原因是分子构成不同。

故答案为：(1)核内质子数不同；

(2)碳原子排列方式不同；

(3)分子构成不同。

(1)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，进行分析解答；