安全教案大班(8篇)

第页共页平安教案大班(8篇)作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。平安教案大班篇一1、认识日常生活中各种不同款式的门，理解其使用方法。2、理解关门的平安使用是想。3、进步幼儿使用门的平安意识。〔1〕游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。①老师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里？②老师：他们都一样吗？哪里不一样？③老师：想一想，家里的门是什么样子的？和幼儿园里的门一样吗？〔2〕观看dvd，引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。①老师：大家要仔细看____中都出现了什么款式的门？②老师：小朋友是怎么关门的？手放在了哪里？发生了什么事？③老师：片中的小男孩在玩什么？你觉得这样做对吗？玩着玩着，小男孩发生了什么危险？〔3〕交流讨论，引发幼儿考虑并讨论使用门的考前须知。①老师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险？为什么？②老师：随意推拉摆弄门玩对不对？这样可能会发生什么危险？〔1〕观看动画，理解使用门时一些平安与不平安的行为。老师：使用门时，哪些行为是平安的，哪些行为是不平安的？来看一段动画吧。〔2〕交流并学习平安使用门的方法，知道不平安地使用门将会出现严重后果。①老师：用力地开关玻璃门，会发生什么危险？a②老师：开门时要注意什么？③老师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩？④老师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些平安要注意？〔引导幼儿迁移生活经历，说出其他关于门的使用平安，老师可及时提示，如：不在门后玩耍等。〕开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意平安，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。平安教案大班篇二学习一些家居平安、交通平安、消防平安等知识。：通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意些什么：烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？1．从炉火上挪动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否那么热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随意去触摸。用高压锅做饭，节省时间和能，许多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以平安问题非常重要。l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，平安阀是不是完好无损。2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者翻开锅盖。3．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者翻开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，翻开锅盖。目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？1．用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。2．定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，假如发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。3．经常翻开门窗通风换气，保持室内空气新颖。4．伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最根本的平安用电常识：1．认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断总电。2．不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试电插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4．电器使用完毕后应拔掉电插头；插拔电插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5．发现有人触电要设法及时关断电；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不随意拆卸、安装电线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电，并在家长的指导下进展。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意平安用电问题以外，还要注意以下几点：1．各种家用电器用处不同，使用方法也不同，有的比拟复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器那么不要自己单独使用。2．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。3．电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。4．遇到雷雨天气，要停顿使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。5．电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。6．购置家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。雷电是常见的自然现象，它本质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的宏大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。防止雷击应当做到：1．在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。2．雷电交加时，假如在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地〔如土坑〕藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。假如手中有导电的物体〔如铁锹、金属杆雨伞〕，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在原野中奔跑，否那么会成为雷击的目的。3．特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体〔如旗杆、大树、烟囱、电杆〕下站立；这些地方最容易遭遇雷击危险。20xx年6月14日平安教案大班篇三1、初步理解水灾发生时自救方法，进步保护自己的才能。2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。理解洪水发生的原因掌握自救的方法教学挂图〔水灾的危害〕〔1〕、“小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？”“假如大雨连续不停的下，将会发生什么？”〔幼儿交流〕〔2〕、看图片，理解水灾的危害性“连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？”〔老师和幼儿共同边看图片边交流〕“看到这样的灾情你是怎样想的？”“洪水来了我们可以怎样逃生自救？“发求救信号、抱住树木、爬上屋顶〕“如今为什么每年有特大洪水？”“减少灾害天气有什么方法？”〔老师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系〕幼儿园平安自救教案，对于幼儿来说，他们太小，没有多少力量，所以很容易会发生危险会不能保护好自己，所以我们要幼儿根本的平安自己知识，让幼儿可以好好的保护好自己。平安教案大班篇四1、引导幼儿初步理解必须遵守的交通规那么，形成初步的平安意识与自我保护意识，进步自我保护才能。2、认识常见的交通标志，理解标志的作用和特征，培养幼儿的规那么意识。3、开展幼儿的观察力，思维力及口语表达才能。1、媒体的动画课件：红红闯红灯2、实现拼接好的违背交通规那么的录像。3、幻灯片：去秋游的场景布置。1、边观看动画课件边讨论：(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩，84广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。(2)为什么红红差点被车撞上?老师小结：红红分开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规那么，差点被车撞上，这样太危险了。(3)组织幼儿讨论：假如你是红红，你会怎么办?老师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规那么，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯。2、看录像，进一步理解遵守交通规那么的重要性(1)提问：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规那么呢?假如不遵守这些交通规那么会怎么样呢?播放录像，让幼儿讨论、答复。老师总结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比方：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在制止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规那么的危害性，有什么好方法提醒人们防止这样的危险呢?3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。师：刚刚小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(老师仔细讲解每个交通标志的`名称及意义)4、游戏--我指你说：老师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿稳固复习。5、情景模拟游戏：秋游去。(1)带着幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，稳固对交通规那么的认识。场景一：人行道和车行道师：前面有两种路，行人该走哪一种路?(人行道)师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩)场景二：十字路口(老师扮交警)师：要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看交警手势看红绿灯)场景三：天桥教师：这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)(2)顺利到达目的地延伸活动：户外活动和中小班小朋友玩交通游戏。平安教案大班篇五1、幼儿通过观看视频，理解室内发生火灾时，平安撤退的方法和要点。2、幼儿在演练中进步平安逃生的才能。3、幼儿能积极应对突发事故，遇到火灾不慌张，增强平安意识。视频、毛巾、图片等。一、谈话活动自我介绍老师先介绍自己：我叫李小艳，来自五重安乡旭阳幼儿园，地住是迁安市五重安社区。刚刚我介绍了我自己，有我的名字、来自哪里和详细地址，你能我这样介绍一下你自己吗？幼儿进展自我介绍。二、发生火灾，撤离教室。〔一股浓烟的味道传过来。〕老师：这是什么味道？闻一闻。着火了，怎么办？孩子们很慌张地跑出了教室。〔老师将逃出教室的情景录像。〕三、发生了火灾怎么办？1、老师：险情排除了，我们重新回到教室，坐下来。假如火情非常严重，像我们刚刚这样逃出教室，平安吗？我们来看一看我们刚刚是怎么逃出教室的。〔播放刚刚逃出教室的录像。〕师：你看到了什么？这样平安吗？2、发生了火灾，掌握正确的逃生方法非常重要。我们来看一看，青青草原上的小朋友们是怎么做的，他们与我们刚刚的表现有什么不一样？播放视频。刚刚，在动画里，你看到了什么？哪里着火了？着火了，他们是怎么做的？要点：⑴用湿毛巾捂住口鼻。⑵拨打火警119。〔打时是怎么说的？〕角色扮演：〔老师扮演消防员，小朋友报警。〕两个幼儿一组，练习如何拨打119。⑶排好队，不拥挤。⑷从平安出口逃离。四、消防演练每年的11月9日是平安消防日，我们幼儿园要进展消防演习，你想不想在消防演习中有出色的表现？今天我们先试试怎么样？五、活动完毕消防平安还有很多需要我们学习的，今后我们要继续学习，好不好？平安教案大班篇六:让学生理解交通平安的常识，教育学生要遵守交通规那么，注意交通平安，珍惜生命。：如何牢记交通平安知识，并以身作那么遵守交通法规。：提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人假如不按交通规那么行走也会犯法呢？下面我们来看两个案例。案例1：天津首次认定一起行人负全责的交通事故。河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路,被正常行驶的一辆小客车撞倒，造成梁某腿部受伤，小客车左前照灯损坏。天津公安交管部门的办案民警认为这是一起一般的交通事故，并认定行人梁某跨越交通护栏的行为违背了《道路交通管理规定》中有关“行人不准穿越、攀登或跨越隔离设施”的规定，因小客车系正常行驶，所以，行人梁某应当负交通事故的全部责任。案例2：行人违背交通规那么导致三人死亡被判半年徒刑。黄某〔女〕在国道g321线肇庆路段步行横过公路，边打边在路边及路面上来回走动，一辆多功能拖拉机为了避让黄某，车尾碰到黄某后，直驶进对面车道，与一辆大货车迎面相撞，拖拉机驾驶员、乘客及大货车司机当场死亡，黄某与大货车上的两名乘客受伤。交警部门调查证实，黄某违背“交法”是造成这起特大交通事故的重要原因。高要市法院审理认定黄某在没有信号的道路上行走，没有在确保道路平安、畅通的原那么下通过，引发三人死亡，两车损坏的特大交通事故，其行为已构成交通肇事罪，依法判处。这是新的道路交通平安法施行以来，广东省首例行人因交通肇事罪被判刑的案件。为什么前面两个案例的责任人都是行人，这值得我们深思？在生活中我们应如何遵守道路交通平安法，如何保护自己的生命呢，这是我们这一节课所要学习的内容。〔一〕请同学例举所知道的交通设施、信号灯、交通标志等。〔甲……乙…….丙……丁……〕(二)看vcd学习以下知识:1、交通设施常识。2、交通信号灯和手势信号常识。3、交通标志常识。4、乘坐车辆常识。〔一〕行人行走案例：案例3：陈某，女，7岁。下午放学回家，在急救中心对面两路口图书馆门前，没走天桥而从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横过公路，被右边驶向石桥铺方向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下可惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警三队的办公室里。案例4：两名男同学公路上玩耍、打闹，其中一名同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。请同学们找出上述几例交通事故产生的原因，并指出应如何正确行走。行人行走常识：1、年纪太小的，要由大人领着过马路。2、“一慢，二看，三通过”。3、横过车行道时，要走人行横道。注意做到：有过街天桥或者过街地道的，要走天桥或地道。4、在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看观察往来车辆的情况，确认平安后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。5、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；假如马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。6、不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等阻碍道路交通平安的行为。7.上下汽车要避让过往车辆。8.不在马路上逗留、玩耍、打闹。〔二〕驾驶自行车案例：案例5：何某，男，11岁，刘某，男，9岁，表兄弟俩人，租一辆自行车，何骑，刘搭坐于后，在巴山仪表厂一个大下坡路上骑耍，这时听到背后汽车驶来，何惊慌，车把左右摇摆，当车从他们身边驶过时，自行车向汽车倒去被佳压，何应均当场死亡，刘xx第二天早上死亡。案例6：某职业中学学生牟某，男，17岁。与另一同学各自驾驶自行车从李家沱长江大桥南桥头经杨家坪、大坪、两路口、南坪行至七公里交通学附近，迎面驶来一辆三轮车，因下坡速度快，刹车不好，与三轮摩托车相撞倒地，经抢救无效死亡。分组讨论上述交通事故产生的原因。引导学生正确骑车：驾驶自行车常识：1.未满12周岁的儿童不能单独骑自行车上xxx路。年龄不满18周岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必须戴平安头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。2.不要骑有故障的车。3.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。4.横穿马路要推车行驶。5.转弯时减速慢行，观察并打手势。6.不要双手离把，不能用手拿着东西骑车，不能两人并肩行驶。7.骑车不打闹，追逐。8．在道路上遇到转弯的车辆时，不要靠车辆太近，因为靠车辆太近，汽车的前轮过去了，后轮可能碰到你。9.骑自行车通过穿插路口遇到停顿信号时必须依次停在非机动车道上，不准绕道通行。10.自行车相遇时应当互相礼让。11.骑自行车行经人行横道遇到交通信号放行行人时必须停车或者减速让行，经过没有信号灯控制的人行横道时必须避让行人。12.骑自行车从停着的汽车旁通过时要注意停车的车门突然翻开。13.骑自行车在雨中行驶，一定要注意视线不要被穿戴的雨衣雨帽所遮挡，以免发生危险。14.骑自行车不准撑伞行驶，雨天路滑不要行驶得太快以免滑倒。在高速公路上，假如汽车发生了故障或出了事故，不能分开行车道时，乘车人应迅速转移到右侧路肩上或紧急停车带内，并及时报警。遇到交通事故，不要慌张，保持冷静，记住肇事者的车牌号码，协作别人保护现场，及时拨打交通报警122和救助伤者，有利于抢救生命，惩罚肇事者。据统计，全世界每年死于道路交通事故的人数约120万人，伤残1300多万，我国每年死于交通事故约10万人，伤残约35万人。今年1至9月份，全国共发生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受伤。在死亡的人数中四分之三是