幼儿园亲子活动方案及总结(11篇)

第页共页幼儿园亲子活动方案及总结(11篇)幼儿园亲子活动方案及总结篇一大手牵小手，一起来加油！：1、动力目的：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规那么意识及协作精神。2、才能目的：在与父母游戏中开展幼儿走、投掷、跑的才能。3、知识目的：学习走、投准。助跑等根本动作。4、亲子目的：催促家长关注孩子的体能开展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。5、生活目的：锻炼孩子各年龄段的自理才能体操表演、亲子体能比赛：xxx年10月：幼儿园大操场：1、平安第一。所有老师必须保证每一位幼儿的平安、2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！3、公平、博爱原那么。活动中表达公平竞争，公平比赛原那么，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。1、条幅准备：条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会条幅3：我运动，我安康、我最棒！幼儿园宣2、音响音乐播放准备：国歌音乐运发动进展曲音乐游戏互动音乐3、多媒体准备:照相机摄像机4、活泼气氛道具准备：小喇叭、哨子5、班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。各班其他道具准备：塑料花小彩旗假设干6、国旗准备：国旗一面〔需要提早训练国旗手〕7、游戏道具准备：〔气球两袋彩条假设干条泡沫垫12块绑脚绳假设干条红萝卜假设干条塑料袋12个〕8、奖品准备：奖牌假设干一等奖假设干优秀奖假设干一、开场词甲：尊敬的各位领导，给位家长乙：各位老师。各位小朋友们。合：大家早上好！甲：在这晴朗的早晨，在这硕果累累的秋季，我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手，一起来加油”秋季亲子运动会！乙：为了培养小朋友对体育运动的兴趣，促进体质的开展，培养他们初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、安康、快乐”精心筹备了这次运动会。甲：本次活动共四大项，第一项为哪一项运发动入场式，第二项国旗仪式第三项是团体操表演，第四项是亲子游戏。我们在活动中将向家长展示我们的体能程度和运动素质。并希望所有的家长都能积极参与到我们的活动中！乙：瞧，他们个个整装待发，跃跃欲试，都等不及了，下面我宣布：侯庙实验幼儿园xxx年第一届“大手拉小手，一起喊加油”秋季亲子运动会如今开场！有请我们的小运发动入场〔运发动进展曲〕二、运发动入场甲：首先出场的是学前班的小朋友，看，他们精神抖擞，豪气冲天，他们抱着必胜的信念，将在运动场上展现个人的风采，展示自己的魅力，相信这些小勇士们一定会赛出很好的成绩，他们的口号是：乙：迎面走来的是大班的小朋友。他们踏着有力的步伐，手上拿着漂亮的花环，在画环那的映衬下，孩子们纯真得意的小脸明晰可见，他们为我们的运动会增添了新的色彩，我们来听听他们的口号：甲：如今入场的是中一班小朋友，这是一个团结向上的集体，看，那整齐的队伍，矫健的步伐，是多麽的坚决有力，他们的脸上洋溢着自信，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：乙：看，中二班的小朋友也向我们走来，在老师出的辛勤培育下，他们安康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐走入会场，他们的口号是：甲：最后走来的是小班的宝宝们，别看他们年龄小，可长长的火车去开的很好。在老师的精心呵护下，他们安康成长，他们的口号是：三、国旗仪式四、园长讲话在我们孩子的成长中，在幼儿园的开展中，在此次运动会的筹备中，有一位默默无闻，无私奉献的人，她就是我们的园长，接下来掌声欢送邱园长致词。五、体操展演好小朋友，在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了！下面让我们来做做热身运动吧？团体操集体展示六、亲子游戏：小一班吹气球〔亲子〕规那么：家长和孩子站在同一起跑线，宝宝跑到终点取出两个气球，返回交给家长，由家长吹爆，先吹爆者为获胜家庭。中班亲子：揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。方法：爸爸或妈妈背着孩子，孩子身上粘上数量相当的纸条，开场后，父母挪动让孩子去揪别人的尾巴，但是要防止别人揪掉自己的尾巴。最后看哪个孩子手里的尾巴最多。规那么：游戏中父母不能帮助孩子去揪尾巴。铺路〔亲子〕准备：泡沫垫假设干玩法：目的：锻炼幼儿与家长的配合才能。幼儿园亲子活动方案及总结篇二农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。1、搜集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和快乐。详细活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)理解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。幼儿园亲子活动方案及总结篇三12月25日〔星期三〕下午气球、皮球、照相机、小礼物人手一份1、室内亲子游戏：艺术《娃娃家的围裙》2、户外亲子游戏：〔1〕钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。各位家长朋友，大家下午好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即将降临，在“元旦”将要降临之前，我们小班组织一次亲子活动，感谢各位家长的光临！〔2〕游戏①毛毛虫赛跑游戏规那么：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！②两人三足游戏规那么：家长和幼儿一起把中间的两只脚用绳子困住互相协调走，哪对先到达终点哪对胜。③顶球游戏规那么：家长和幼儿面对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。④踩气球游戏规那么：请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开场踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。一等奖：棒棒糖3个，一个气球二等奖：棒棒糖2个，一个气球三等奖：棒棒糖1个，一个气球鼓励奖：每人一个棒棒糖幼儿园亲子活动方案及总结篇四小班幼儿情感大都表露于外，常常处于冲动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大局部幼儿对妈妈非常的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人保护的时候，不会考虑到去关爱别人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱别人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进展亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的.快乐。重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。2、通知妈妈参加活动。3、区角材料准备。歌曲表演《我的好妈妈》1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。1、老师示范，介绍游戏玩法。2、请幼儿和家长尝试玩一遍。3、亲子合作游戏。1、介绍各区域的活动内容及材料。2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。4、拍照纪念：和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。幼儿园亲子活动方案及总结篇五1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3、培养幼儿自我展示、交流的才能。4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品〔如：果壳、种子、布贴等物品〕粘贴制作一幅以“迎xx”或“美丽的季节”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式〔如水彩、油画、拓印、版画、刮画等〕，创作一幅以“xx节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。xx月xx日至xx月xx日，亲子制作。xx月xx日至xx月xx日，上交作品，交流展示。xx月xx日至xx月xx日，作品评选，优秀作品展览。1、评选出本次活动的优秀班级。2、评选出一二三等奖假设干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相纪念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。幼儿园亲子活动方案及总结篇六在户外清新的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心安康开展，让家长在工作繁忙之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。20xx年x月x日下午x：00xx湾全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体老师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿，出发前和回来时都要进展点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提早告知本班老师。2、为了使孩子可以更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。3、各班提早印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提早来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。5、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。6、集中点名、拍照、返园。幼儿园亲子活动方案及总结篇七20xx年5月15日上午徐艳。活动小组：中班班年级组及家长委员会成员亲子兴趣运动会。1、亲子游戏“坦克车”〔集体游戏〕目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸假设干、剪刀、透明胶假设干。玩法：〔1〕在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。〔2〕家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。〔3〕手脚同时挪动链条向前走，先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”〔可选游戏〕目的：锻炼幼儿的跳跃才能，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3、亲子游戏“套圈”〔可选游戏〕玩法：在一定间隔内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”〔可选游戏〕玩法：参加游戏者排成三路纵队〔孩子站在右边〕，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。5、亲子游戏“听话的小球”〔可选游戏〕目的：开展幼儿的腿部力量和控制才能。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规那么：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”〔可选游戏〕目的：培养幼儿与成人的合作才能，开展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球假设干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开场，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结〔不可以小于气球范样〕，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进展，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”〔集体游戏〕目的：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言开展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置〔大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍〕规那么：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。1、8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开场。中班幼儿律动表演。2、8：45—9：00主持人宣布比赛规那么。3、9：00—10：15进展各项亲子游戏活动。4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。幼儿园亲子活动方案及总结篇八20xx年9月x日1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。2、初步理解正确的洗手方法，体验安静进餐的气氛。1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。2、水果〔黄河蜜、圣女果、火龙果〕每人一份。3、大的洗手步骤图三张。1、家长带着幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。2、团体活动。①老师完好示范。②幼儿自主操作教具〔要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。〕3、做操时间：模拟操“饼干操”①老师示范一遍。②请家长和孩子跟学一遍。③大家一齐跳一遍。4、学习洗手。①老师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。②请家长带着幼儿亲自理论洗手的步骤，〔要求不推不挤，排队洗手〕5、吃水果〔提出吃水果的要求。〕幼儿园亲子活动方案及总结篇九为进一步推进素质教育的施行，进步广阔学生体质，真正落实每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、安康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用安康的身体投身于学习之中，特举办此次兴趣运动会。和谐、创新、阳光、健体。xx。参赛人数：各年级全体同学及家长。比赛工程：1、双人跳绳方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组缺乏十人，三人以下的与上一组同时进展，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内〔1分钟〕跳的个数多为胜，依次取名次。〔秒表〕2、运输队方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球〔共10个球〕返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。〔秒表〕3、过河拆桥：方法：家长和孩子共同合作，来回挪动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。〔必须投进〕然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。〔秒表〕4、夹乒乓球每家出两名代表〔一个大人一个小孩〕，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛〔从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的间隔为4米〕，以一分钟为限，谁夹的球多为胜〔全部夹完时间没到按时间计算名次〕。〔秒表〕比赛方法一二年级同时进展，一年级进展运输队和夹乒乓球，二年级进展双人跳绳和过河拆桥。每个工程设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设假设干优秀奖。组长：赵芳副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣裁判长：吴勇裁判员：xx双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员运输队：王茹、刘二苗、夏林过河拆桥：杨永、林付俞夹乒乓球：王星、吴勇摄像：汤瑞清摄影：彭雁新闻采写：付俞后勤保障：xx音响：张彪播音、礼物发放：贺丽丽接待：杨永林、王星、刘二苗幼儿园亲子活动方案及总结篇十1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。20xx年6月1日上午8：30——10：45幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表幼儿园大操场1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、进步幼儿遵守游戏规那么的自觉性。20xx年6月1日上午8：30——10：45幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动方案及详细时间安排：一、庆贺大会1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白〔穿插“幸福拍手歌〕2、园长讲话和各代表发言8：30—8：451〕园长讲话2〕幼儿代表发言3〕长代表发言3、升旗奏国歌8：45—9：004、幼儿操节表演9：00—9：301〕大班花式操表演3〕小班模拟操表演4〕大班局部幼儿播送操表演〔幼儿进班休息，小班幼儿先上楼〕9：30—9：45二、幼儿娱乐活动9：45—10：451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放，幼儿回活动室10：45—11：00一、活动目的1、通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、让家长有进一步理解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展〕2、以班为单位作好参加活动的准备〔1〕各班准备绘画比赛〔全员参与〕，其中挑选十五幅参与评奖。〔2〕排练诗歌表演节目〔3〕讲故事比赛〔全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛〕〔4〕全园亲子运动会〔准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进展比赛，评出假设干奖项。〕〔5〕幼儿园准备活动奖品。〔6〕各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛〔折纸、剪纸、绘画〕。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进展环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆贺“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。〔内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。〕强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛〔1〕目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。〔2〕要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿程度；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术比赛。〔1〕目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。〔2〕要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛〔1〕目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步；培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。〔2〕要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会〔1〕活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；〔2〕活动形式：8：05——8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00——11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开场到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。〔3〕游戏内容及要求：a：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调才能；开展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。b：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸〔或妈妈〕放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规那么：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜c、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手