幼儿园安全教育教案中班防触电(四篇)

第页共页幼儿园平安教育教案中班防触电(四篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。幼儿园平安教育教案中班防触电篇一咪咪：我发如今观看历险记的时候，大家学会了很多本领，如今，我要来考考你们，看看你抽到的卡片上的这些行为是否正确。〔1〕把幼儿分成四组，每组一个神秘箱，箱子里藏有各种行为卡片假设干，抽到卡片后请幼儿仔细考虑，看看卡片上的行为对不对，把对的贴入裁判员咪咪的笑脸栏中，错的贴入裁判员咪咪的哭脸栏中。〔2〕师：咪咪为什么笑？咪咪为什么哭？〔3〕幼儿自由答复。〔4〕老师小结：咪咪笑是因为卡片上小朋友的行为是正确的，我们应该向他学习。咪咪哭是因为卡片上小朋友的行为是错误的，这样做是非常危险的。2．咪咪授绝招。〔1〕咪咪：你们的本领真大，但是生活中还有许许多多的危险是你们不知道的，别担忧，我这里有绝招，记住下面这首儿歌就好了。〔2〕幼儿学说儿歌：小朋友，请注意，平安事，要牢记。生疏人，在门外。不认识，不开门。遇坏人，赶紧跑。大声叫，不害怕。高压线，别乱动，如触电，出大事。小井盖，不去踩，一翻颠，会吃人。遇火灾，要镇静。先逃离，再报警。小裤衩，里边藏，不许掀，不许摸。小朋友，讲平安，保平安，最重要。〔设计意图：整个环节以游戏为根本活动，其中操作活动以咪咪大考验的游戏形式进展，将活动内容进展内化，学以致用，再加上咪咪授绝招的儿歌形式，既拓展了知识，又让幼儿知道了遇到危险时应如何使用正确的方法来保护自己，从而打破了难点〕幼儿园平安教育教案中班防触电篇二1．播放动画〔1〕咪咪历险记之《单独在家遇打搅》〔1〕师：咪咪认识那位叔叔吗？那位叔叔是怎样骗咪咪的？假如咪咪受骗了，会发生什么后果？〔2〕幼儿自由讨论。〔3〕老师小结：当我们单独在家时，假如生疏人来敲门引诱我们，我们千万不能受骗，可以拨打110让警察叔叔来帮助我们。2．播放动画〔2〕咪咪历险记之《超市走散遇拐骗》〔1〕师：咪咪为什么会和妈妈走散？咪咪是怎样进展自我保护的？〔2〕幼儿自由讨论。〔3〕老师小结：当我们和大人走散后碰到坏人来搭讪时，应该大声呼救。〔设计意图：以动画课件的形式，让幼儿直观感受，通过咪咪历险的故事情节，让幼儿明白了自我保护的重要性，知道遇到危险时应该大声呼救并拨打“110”报警〕幼儿园平安教育教案中班防触电篇三同时出示6幅画面图axx想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块，于是他拿出来吃。图bxx觉得有些饿了，他想起桌上的果冻，他拿起一个就一口吞了下去。图cxx帮妈妈洗衣服。图dxx来到厨房，他觉得厨房很神秘，但他什么也没做。图exx想玩小汽车，可是小汽车没电了，他拿出电池放到嘴里玩。图fxx看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西，他想拿出来吃。图gxx看见桌上的硬币和花生，他想试一试花生米能不能装进鼻孔，嘴巴能不能吞进硬币。〔对有不同意见幼儿让其说明〕四、给平安图标分类，并说出理由。1、师讲解分类要求。2、幼儿进展图标分类。3、检验分类结果并说出理由。幼儿园平安教育教案中班防触电篇四1、周六爸爸妈妈都上班去了只有xx一人在家。xx玩气球，不小心气球飞到天花板上，xx就把凳子和纸盒堆在一起够气球。提问：xx这样做对不对，为什么？猜想想象：气球到底有没有够着？下面还会发生什么事情？〔幼儿预测〕2、气球最终从窗户飞走了，xx把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。提问：这样做好不好，我们看见了，该怎么劝阻明明呢？〔引导幼儿进展劝阻表演〕3、xx觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。这样做行吗？放了这么多水他会干什么呢？〔引导幼儿预测〕水快满了，xx急忙脱了衣服，喊着"冲啊，跳水喽。"猛地冲进浴缸，水花溅了一地，卫生间的地板上全是水。看到这样的情景我们该怎样提醒xx？〔引导幼儿进展劝阻表演〕4、洗完澡xx又会做什么事呢？xx洗完澡，用他沾了水的湿乎乎的手，去开开关。如今我们看见了，你想怎么说？〔