教导主任述职个人述职报告(12篇)

第页共页教诲主任述职个人述职报告(12篇)教诲主任述职个人述职报告篇一我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追请教学优质、高效是我的教学目的，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的老师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面开展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业修改、补差任务重，但我都能坚持按时认真修改，利用课余时间认真细致地对差生进展个别辅导。作为学校的教诲主任，我能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。(一)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理标准。2、学年初重新编排课表。3、安排好老师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。4、认真完成各项电子表格档案上报工作。(二)教学常规管理1、精心制订，工作目的明确，工作思路清楚，工作要求详细，对教学具有指导性。2、对老师教学常规性的工作进展检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了老师互相听课评课活动。4、进步教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目的，学期中，对各年级的教学质量进展监测与质量分析^p。期末组织全校统一考试，组织老师进展质量分析^p，为下学年调整教学思路作准备。(三)其它工作1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。2、及时做好学校信息上报工作。3、配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。我的工作还存在有许多需改良的地方，如：1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。3、个人深化到班指导听课的力度不够。作为教诲主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校开展的根底，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。教诲主任述职个人述职报告篇二本学年我担任xx小学教诲主任工作，教诲主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原那么就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深化认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追请教学优质、高效是我的教学目的，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的老师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面开展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业修改、补差任务重，但我都能坚持按时认真修改，利用课余时间认真细致地对差生进展个别辅导。作为学校的教诲主任，我能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。(一)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理标准。2、学年初重新编排课表。3、安排好老师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。4、认真完成各项电子表格档案上报工作。(二)教学常规管理1、精心制订，工作目的明确，工作思路清楚，工作要求详细，对教学具有指导性。2、对老师教学常规性的工作进展检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了老师互相听课评课活动。4、进步教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目的，学期中，对各年级的教学质量进展监测与质量分析^p。期末组织全校统一考试，组织老师进展质量分析^p，为下学年调整教学思路作准备。(三)其它工作1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。2、及时做好学校信息上报工作。3、配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。我的工作还存在有许多需改良的地方，如：1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。3、个人深化到班指导听课的力度不够。作为教诲主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校开展的根底，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。教诲主任述职个人述职报告篇三尊敬的各位领导、各位老师：大家好！伴随着xx年的到来，一年的工作也即将完毕。在过去的两个学期里，我主要负责学校的平安工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己最大的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。能结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员互相团结、互相尊重、互相配合，对于其他部门的工作可以鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。1、细心。平安工作学校各项工作的保障，但凡涉及到学校平安工作，我都会细心地方案和安排。平安隐患定期排查，发现隐患及时整改。平安演练，精心筹划，力务实效。平安宣传教育长期进展，全校师生结实树立平安防范意识。平安材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。2、耐心。在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在发现学生违背纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违背纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手。3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和互相的尊重是工作顺利开展的保证。在详细的学校工作中，我总能和同事们进展沟通和协商，充分听取大家的意见，在获得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成。在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为可以保证学校工作的顺利进展，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是表达奉献精神的一种方式。过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关老师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛获得了优异的成绩。西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违背学籍管理规定的前提下，及时地为家长办好转学手续，把一种高效的效劳提供应社会。虽然获得了一些成绩，但我的工作还存在有许多需改良的地方：1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致。2、学生参加体育工程比赛成绩不理想。我想这些是我在今后的工作中应当改良的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。最后，衷心地祝愿各位领导和老师身体安康，合家欢乐！谢谢大家！教诲主任述职个人述职报告篇四光阴飞逝，一个学年又要完毕了，回忆自己本学年的工作。本人在这一学年里继续担任我校教诲主任一职，分管学生教育教学工作和学校的资料工作，并担任三年级语文教学兼班主任工作。一年来，本人时刻铭刻“在其位谋其致”的为事之道和“严于律己宽以待人”的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下：教诲主任述职个人述职报告篇五上半年，在学校担任少先队总辅导员、团总支书记、政教处主任、党支部宣传委员职务，主要负责学校德育工作，团队工作、班主任考核与管理、学生考核与管理、卫生管理、贫困生救助等方面的工作，参与学校教务处的局部工作。从20xx年8月开场学校安排我从事教务工作，一学期来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我深化体会到，要成为一名合格的教务主任，必须做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，实事求是，团结协作，公平公正。回忆一学期的工作，有甜美，也有苦涩。用十十五个字总结一下，应该是：艰辛而快乐、繁忙而充实、平凡而实在。现主要就上学期从事教务工作述职如下，恳请领导和同事们给予批评指正：上学期，针对上级教育主管部门和校领导安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高质量及时完成。常规性工作一般都会超前谋划，力求打破，把工作做得尽善尽美。作为教务主任，必需要正确定位，努力做好校长的助手。日常工作我始终结实树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名教务主任，必须做到“上传下达”，“下情上知”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以务本求是的态度，顾全大局，交融群体，在马校长和田校长的指导下，制订好教务处的学期工作方案，并组织施行，使工作更有方案性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历和缺乏，适时召开各种类型的教育教学工作会议，使教育教学工作正常运作。2、突出效劳意识。日常管理工作便是效劳。教务处的工作有很多琐碎事，一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是心平气和，注重借鉴他山之石，不断加固精神防线，弘扬正气，增强老师队伍的凝聚力；二是沉着工作，乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我一直认为，每个人都是集体的一份子，都要对学校工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作那么，只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中，我时刻牢记：“踏踏实实做人，认认真真做事”，在与人相处中，努力做到尊重别人，信任别人，理解别人，多为别人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作那么，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把干工作当作是一种历练。一学期来，紧紧围绕“进步老师业务素质和进步教育教学质量”这个中心，积极探究合适老师开展的管理形式，合适学生开展的教育方式；以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神开展教务处工作；按照教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理优化编排整体教学工作任务，制定教育教学工作方案，主持教务处人员会议和教育教学会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教学常规全过程，做到检查务实，评价公正，奖罚清楚；重点抓好教学工作，确保教学任务的高质量完成和教学质量的稳步进步。通过本学期教学质量分析^p看，各科教学质量不同程度上都有了新的打破，天正建筑8过期如何处理很多科目还获得了非常优异的成绩。教务处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步进步施行相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价制度。在校长的指导下，学期初修定了教职工考核方案、常规检查制度等，有效地促进了教育教学工作的开展，使广阔老师心中有目的，行动有指导，教学有效果。做到学期初有工作方案、有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。学期开学处，与教务处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极理论，以同课异构和观看录像课为切入点，以老师自主学习教育理论知识为依托，分教研组灵敏安排教研活动。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。严格按照课程方案，开足上好各门课程，认真组织参加全区组织的各级各类老师培训学习活动。在这样一个良好的教研气氛中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的才能进步了，教研活动的实效性也渐渐进步。教务处的工作离不开所有成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。在x校长和x校长领导下和其他处室、各教研组及全体老师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的中心工作，本着“效劳教学、效劳老师、效劳学生”的宗旨，着重开展了以下工作：(二)、抓实常规，做好常规。(一)、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。上学期，完善并施行了《教职工考核制度》、《教学常规检查制度》、《推门听课制度》，坚持超周备课，要求任课老师提报教学周方案和校内公开课，让老师的日常教学工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。1、严格执行了课程方案，开足开齐有关课程，做到课程表、作息时间表、老师任课表、教学工作安排表四表统一。2、抓实对教学工作的检查与评价。(1)组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。对老师的测试、作业等常规工作，由教务处的平时督查、期末检查相结合的形式进展检查，对每位老师的教学工作进展全面评估。(三)做好了日常教务，当好调度员、效劳员、管理员。(1)、当好调度员，遇到老师请假或较长时间的外出学习，及时地安排好临时的任课调动，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。(2)、做好效劳员，我们的宗旨是效劳教学、效劳老师、效劳学生。但凡教学需要的，我们会尽心尽职，但凡老师需要的，我们会竭尽全力，但凡学生需要的，我们会想方设法、力所能及。(3)、当好管理员，做好教材、教学用品、教辅资料、音像教材及实验仪器的分发借阅管理工作。(四)、各项工作加强了过程监控和管理，全面进步教育教学质量。(五)、健全制度，标准了转入学生管理。组织班主任对学生进展期末评价工作，填写好假期家长通知书，召开家长会，xx修复做好优秀学生评比和表彰工作。(六)协助校长和分管校长详细负责学校其他管理工作。随着教育形式的不断开展，我觉得工作中还有不少的困惑和缺乏有待解决：一是“深”字的表达上还不够。表如今组织老师业务学习工作深化创新力度不够；对各位老师的困难和需求理解甚少。深化课堂，指导业务的力度不够。二是“实“字的表达上不够。表如今抓实课堂教学、深化班级不够。三是“韧”字的表达上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够给力，教学管理程度和技巧有待于进一步进步。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题，也是我们今后锤炼的地方。经过认真反思，教学工作需要改良方面：1.材料索引：今后常规检查需要提交上交材料的明细索引，由教务处统一设计格式。2.文本教案：今后文本教案检查重点侧重检查教学环节的设计和课时是否根本按照教参要求的课时备课；教学后记要写的深化，不要千篇一律，敷衍塞责。提倡3-9年级老师尝试使用“导学案”替代如今的老式教案，校内外听课必须使用“导学案”。3.测试及成绩分析^p：全校推行月考制度、期中、期末质量调研制度。4.作业布置及修改：学生上交的作文本不要表达练习作文，语文老师用作文本与学生一起写下水文；教务处统一印制学生读书笔记记录本；一定把学生书写和书籍保护程度纳入扣分项。提倡使用书面作业。组织学僵硬笔字展览。5.校本教研：把听课后写的的意见和建议的专业性和深化程度纳入扣分项，让老师学会如何听评课；多观看名师录像课，2t硬盘多搞同课异构活动，参加同课异构的老师要课前上交教学设计，制作课件，使用多媒体上课。成立根本功测评小组，集中施行全体老师教学根本功比赛，选拔出课堂教学才能强的老师上校级公开课，发挥骨干带动作用。6.学生阅读写作才能的培养：进步对学生读书的指导，通过读书竞赛测试学生读书效果。组织学生演讲比赛、现场作文比赛。7.进步音体美教学效率：学期初老师制定翔实的教学方案，报教务处修改备案，学期末抽查学生掌握情况。美术需要和其他学科一样有书面作业。多组织书画比赛、集体跳绳比赛、学生歌咏比赛等活动检测音体美科目的教学成果。8.推行学校“导学案”教学改革试点。9.本着对学生负责的态度，进一步推进我校素质教育的步伐。教诲主任述职个人述职报告篇六光阴飞逝，一转眼一个学年又要完毕了。回忆自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教诲主任一职，分管学生学籍管理、老师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作，并担任六(2)班语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。平时能关心时政，认真学习和领悟提出的荣辱观，结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深化认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。本人能结实树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的老师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习才能和语文素养的进步。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于承受才能较差的学生进展个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能获得较好成绩。多名同学在各类竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。作为学校的一名中层干部，能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。(一)学籍管理工作：1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生根本信息的采集，搞好新生学籍审批。2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。3、对我镇小学生的学籍档案进展管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。(二)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传到达各办公室及有关人员手中。2、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。(三)业务学习工作1、积极组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教育教学思想，本学年，教诲处组织全体老师学习了《xx市小学学科教学建议》、“如何说课”、《探究课堂的真谛》等的理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训，弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织老师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料搜集、整理工作。2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好老师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次进步老师的教育教学程度。各学科组开展的教研课，交流课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。1、根据上级的精神，及时搜集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。2、做好学生成长记录袋的管理工作。催促班主任老师及时搜集、增添资料，把工作做实做细。3、协助教诲主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析^p与反应工作，使老师们心中有数，以便采用相应的教学措施，进步学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析^p等工作。1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。2、深化课堂、深化班级不够。教学管理程度和教育教学质量还有待进一步进步。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。教诲主任述职个人述职报告篇七常常告诫自己：“人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。xx年，我担任xx副教诲一职，我主要负责德育、少先队和学籍管理工作，我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中默默付出，学会了在繁忙、心烦时停下脚步，倾听心声，调节心情，考虑方法，进步实效，完善工作。同事常叫我：“教诲”、“领导”，我那么自嘲调侃道：“我的角色就是一个打杂的。”我更喜欢同事们亲切地叫我一声：“小单”，孩子们亲近地叫我一声：“单老师”。我自诩“杂家”，下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步认识自己，有条不紊地向着既定的目的迈进。“千学万学学做真人”，我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照。班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、兴趣小组等各项考核，讲究的都是公平、公正、公开的原那么。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细。每月一次的班主任考核，我们主要是以平时的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目的、路队、听播送、防甲流、清洁卫生等一个个详细的工程，抽查的结果绝对能真正表达班主任老师的工作实情。兴趣小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，理解每个组活动的主题、内容与效果，通过平时的检查、向学生理解情况，看活动的照片、作品、资料，综合以后才慎重地给出考核等第与评价。你会看到一个繁忙的身影，全心全意地在为大家效劳。我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定方案、听课、评课，组织开展播送操、冬锻、合唱、朗读比赛，运发动训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理老师用书，成果统计，各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐。我这个大忙人，还到医院看望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运发动到中心小学训练，送总务添退课本，偶然给一年级的孩子分汤……在关心别人的同时我收获了快乐。认真做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表。这个工作需要细心，来不得半点马虎。白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而繁忙，我能保证在规定的时间内完成这一工作。教诲主任述职个人述职报告篇八光阴飞逝，一转眼一个学年又要完毕了。回忆自己本学年的工作，最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里担任教诲主任一职，分管学生学籍管理、老师业务工作、并担任四年级语文教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下：本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。平时能关心时政，认真学习和领悟结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。本人能结实树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同学科的老师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习才能和语文素养的进步。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，做好家访工作。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于承受才能较差的学生进展个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能获得较好成绩。作为学校的一名中层干部，能做到互相团结、互相尊重、互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。(一)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传到达各办公室及有关人员手中。2、本学年各种会议和老师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。(二)业务学习工作1、积极组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教育教学思想，本学年，教诲处组织全体老师学习了《备课与师德修养》专题材料、《有效备课》、《中心校教学常规》等理论学习，以进步老师的理论程度。2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好老师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次进步老师的教育教学程度。各学科组开展的教研课，交流课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。(三)其他工作本学年，以教学质量为中心，组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研，出好试卷，及时作好分析^p与反应工作，使老师们心中有数，以便采用相应的教学措施，进步学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析^p等工作。1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。2、深化课堂、深化班级不够。教学管理程度和教育教学质量还有待进一步进步。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断开展做出奉献。教诲主任述职个人述职报告篇九尊敬的领导：20xx年本人作为教诲副主任，协助教诲主任做好教学研究管理的同时，主抓年级全面管理工作，并分管了学校的现代信息技术教育工作.一年来，本人勤于钻研，创造性开展工作，在各位领导和全体教职员工的支持下，获得点滴成绩.现述职如下：作为教学副主任，最重要的是协助教诲主任做好教诲工作.工作中，我与教诲主任亲密配合，献计献策，认真落实各项常规管理工作.教学研究中，我分管语文、地理、生物学科的研究和指导.我带着语文教研组长和备课组长，立足学校实际和学情，创造性地学习杜朗口成功教学理念，我们出台了《洼子店中学语文课教学改革建议》.从增强小组合作学习的实效性，重视双基训练两方面去理论。并从中衍生出“以积累促写，以说促积累，以说拓思路”的作文教学理念和“指导——写作——展示”的作文教学形式。课堂教学改革的理论，使学生乐于学习语文，语文课堂教学效率得到进步。暑期联考，我校语文在同类学校评比中，两个年级获第一。王艳丽老师的课，在承德市教学评优中荣获一等奖。牛文娟老师在进修学校组织的骨干老师培训中，为全县语文老师展示了我校的语文课堂教学成果，深受好评。地理、生物教学从培养学生学习兴趣和进步课堂教学效率入手，通过集体备课，课例研讨、当堂达标等多种形式，积极探究。两个学科在会考和联考中，均获得同类学校第一的好成绩。我负责08届年级全面管理工作。年级管理，是一个全面的管理过程。既需要遵循学校的总体教育教学思想和指导原那么，又要创造性的开展工作。既要作老师和学校沟通的桥梁，又要和教诲处政教处协调一致。每学期期初，都在学校总体方案下，制定本年级工作方案，确定工作重点。因为每个年级有每个年级的特点。年级管理中，主要做了如下工作。1.检查和落实年级老师的常规管理工作。积极听课，听课才能发现问题，才能针对问题及时调整工作方向。老师素质参差不齐，我便深化班级，屡次跟踪听课，朋友般的谈话，使老师欣然承受，缩小了同学科之间的差距。集体备课，做到每一次深化备课组，使本年级集体备课落到实处。2.进步老师和班主任的素质。作为老师，似乎都不愿意听课，觉得耽误正常教学。我便在听课时，邀请老师一同参加，并向他们请教听课的得与失。久而久之，就有老师在我听课时一同前往。同时，按照教诲处每周至少听一节课的要求，我印制了老师听课联络卡，并在听后及时检查听课笔记，每周量化听课节数，保证了老师听课的有效性。在年级管理、老师和班主任素质进步等方面，每周进展45分钟专题讲座，老师收益匪浅。3.创立优秀班管理体系。立足八年级实际，我征得学校同意，创立了八年级优秀班级评价标准。从文明班级管理、学风管理、月考成绩三个方面赋分综合评价。特别是每一项指标有名次的前进时，获得加分。由于从开展的、动态的角度进展评价，调动了每个班级管理的积极性，使得“老大”班级也有危机感。八年级是处于两极分化严重的时期，但由于运用了这一评价标准，今年的八年级比以往任何一届都好。家长很是满意。就连外校转入的双差生，也有了明显的变化，家长感到放心。4.充分发挥班主任和备课组长优势开好年级教诲会。吴局长特别强调，年级教诲会要充分发挥每一位老师的积极性，轮流主持。受这一启示，我特别重视班主任和备课组长的功能。每次教诲会，充分发挥他们的才能，分析^p问题，解决问题。特别是月考完毕，班主任组织科任老师对成绩进展开诚布公的分析^p，有批评，有帮助，有问题，有对策，比单纯进展教诲处分析^p，效果明显得多。年级管理中，只有进步老师素质，才能实现学生的开展；年级管理中，充分调动每一个人的积极性，才有教育教学质量的提升；年级管理中，创造性的开展工作，才能充分开掘各个方面的潜能。在年级组全体老师努力下，在学校领导的关心和支持下，暑期联考，所负责年级，同类学校第一。我分管学校的现代信息技术教育工作。我校的硬件建立已到达全县一流程度。主要工作就是研究应用。1.加强教学资库建立。今年，把资库建立纳入了老师业务考评。为每个备课组建立空间，从教学课件、教学设计、试题编写、教学反思等几个方面加强建立，每个月按时检查。积累了丰富的教育教学资。2.充分利用远教资。今年把远教资的利用也纳入了考评。教学课件，学习指导，名师教学案例等重点栏目，要求老师学习、利用，进步了老师的专业素质。深受电教站领导好评。3.积极引导老师建立教学博客。万事开头难，我自己身先士卒，开通了博客。并发动骨干老师参与。短短时间内，有十几位老师有了自己的空间，其他老师也开场在校园网发表文章。我有时间就访问老师的博客，并评论留言，以此调动老师的积极性。老师们开场学会进展网上交流教育教学成果。我校在县组织的博客大赛评比中，获优秀组织奖。4.积极开展师生电脑作品大赛活动。在上好信息技术课的同时，鼓励师生进展作品设计。我校在全县师生电脑作品大赛评比中，获优秀组织奖。5.加强课堂教学研究和课题研究。积极引导教研组开展信息技术与学科教学整合研究工作。着重从课件的适时利用，教材、教具、课件的整合，网络课型几个方面做了探究，进步了课堂教学效率。在课题研究中，我主持的河北省电教馆“十一五”规划课