2023年关于教师承诺书模板集合九篇

2023年关于教师承诺书模板集合九篇老师承诺书篇1

在神木教化蓬勃发展之际，我作为一名神木教化一线工作人员，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：

一、爱国遵守法律，爱校敬业。拥护党的领导，全面贯彻国家教化方针。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

二、教书育人，为人师表。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。

三、关爱学生，敬重家长。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。在以后的日子里，我将用自己的切实行动，践行于自己工作之中。

承诺人：XXX

老师承诺书篇2

作为一名光荣的人民老师，我将忠实履行一个老师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚恳守信、品德高尚的人。为了更好的营造教化系统诚信氛围，树立广阔老师诚恳守信、奋勉向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：

一、恪守职业道德、加强自身修养。

1、忠诚于党的教化事业，全面贯彻国家的教化方针，遵纪遵守法律，不做有损老师形象的事，不得有违反党和国家方针、政策的言行。

2、宣扬普及科学学问，注意培育学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加邪教活动。

3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。

4、举止文明，作风正派，发扬指责和自我指责的优良作风，不搞阴谋阴谋，对同志、领导有建议或看法应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

二、遵守校规校纪、规范教化行为。

1、努力实施素养教化，不断提高教化、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成果来评价学生。

2、敬重家长，主动与学生家长联系，主动宣扬科学的教化思想和方法，不指责、训斥学生家长。

3、不强制学生购买教学协助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。

4、教学严谨，仔细钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩嬉戏、上网闲聊、酗酒、吸烟。

5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要仔细刚好批改，并刚好返还到学生手中。

三、关爱学生生命、促进学生成长。

1、关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正地对待学生。

2、严格要求学生，对学生要耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。

3、爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康

四、注意个人名誉、塑造公众形象。

1、模范遵守社会公德，爱惜公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵扰和占有他人及公共财产。

2、做到家庭和谐，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。

本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。

承诺人（签字）：xxx

时间：xxx

老师承诺书篇3

我作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：

1、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规。

2、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、批改、辅导，切实改善教法，高质量地完成教学工作。

3、教书育人。以培育创新潜力为目标，造就有志向，有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动，不传播有害学生身心健康的思想。

4、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一样。语言规范，举止礼貌。团结协作，敬重同事，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。

5、终身学习。拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。

6、关爱学生。敬重学生人格，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。

7、敬重家长。主动与家长持续联系，仔细听取家长的看法和举荐，取得支持与协作。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。

期望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头；我会将老师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教化，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺人：

承诺时间：

老师承诺书篇4

为了加强师德师风建设，树立老师的良好的社会形象，本人保证遵守老师职业道德，仔细履行老师职责，展示人民老师教书育人、为人师表的良好形象，努力做一个让社会认可、家长满足、学生喜爱的老师。现详细承诺如下：

一、拥护党的领导，遵守党纪国法，维护三尺讲台尊严，坚持以先进文化和正确的思想育人，不参加和老师身份不符的任何活动。

二、言谈举止文明，衣着端庄大方，穿着装扮符合老师职业要求。时时到处做学生的表率，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。三、听从领导，听从学校管理。团结同志，正确对待竞争。同事之间相互协作，相互帮助。工作主动主动，不相互推诿扯皮。

四、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。

五、信任科学，拒绝邪教，宣扬先进文化，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说，不参与封建迷信、活动。

六、敬重学生人格，同等、公正对待每一个学生。不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生（包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩处性或羞辱性行为），不谩骂、挖苦、讽刺学生，不擅自让学生停课。不训斥、羞辱家长，不擅自让学生回家叫家长。

七、廉洁从教，作风正派，不让学生为自己做事，不利用职责之便谋取私利，不索要和收取学生或家长的礼品礼金，不从事有偿家教或第

二职业，

八、不向学生推销教学书目以外的教辅资料和学具，不擅自向学生收费。

九、工作作风严谨，严格遵守学校纪律。努力提高教学效率，授课仔细，按时上、下课，不空堂、拖堂和无教案上课。不在课堂上运用移动通讯工具，不酒后上课。

十、敬重学生家长，仔细听取家长的看法和建议。家访（包括电话家访）和家长来校，接待要热忱，与家长交谈时，不讽刺，不羞辱，不一味指责。

承诺人：

20xx年9月1日

老师承诺书篇5

教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、幼儿慎重承诺：

1、为人师表，运用规范的职业用语；不卑视幼儿，不说损害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。

2、关爱每一位幼儿，敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

3、敬重每一位家长，热忱礼貌地接待，不指责训斥家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；保持家园联系，每学期至少对每个幼儿电访一次。

4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教化教学常规，仔细制定活动安排，做好课前打算，组织好每一次活动，努力提高自身的水平。

5、团结协作，相互关切，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。

6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动；坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家进步行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的看法和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满意家长的合理需求。

7、仔细晨检，热忱亲切了解询问幼儿身体状况，细致做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特别须要的孩子。8、为幼儿的健康成长和生活、活动须要，刚好供应物质上的保证；保障幼儿在平安、舒适、开心的环境中身心健康成长。

9、对孩子的生活护理做到：

（1）刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。

（2）保持幼儿在园内的仪表整齐和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。

（3）每天让幼儿仪容整齐地离园。

以上的承诺望各位园长共同监督

老师承诺书篇6

经过了一段时间的《幼儿园骨干老师综合素养及专业实力提升》培训班的各专题学习与研讨，我对骨干老师的综合素养和专业实力有了更深的相识。二十一世纪是学问化、信息化的时代，国民素养的提高，归根结底又必需依靠教化，教化的关键又在老师。那么，怎样才能成为一名具有专业素养的骨干老师呢?

1、具有较高的业务水平

组织一日活动，开展教化教学水平高。具有肯定的业务专长，特殊是在幼儿园教学的一些领域，如：音乐、科学、数学等方面有自己优于别人的特长。

2、具有视察和了解幼儿的实力。

视察是了解幼儿最重要的途径之一，老师视察的技能表现在随机的视察和有安排的视察中。随机视察时，老师应尽可能精确而又客观的察看幼儿，要不断提高视察的敏锐度，尽快地捕获到幼儿最微小的动作，探知到幼儿最微小的须要，了解幼儿某个行为的意义，并做出刚好反馈;有安排的视察时，可先拟定视察项目，列出视察要点，选出有代表性的场景。进行视察并详尽地做下记录，视察一段时间后，要细致地思索分析这些记录材料，综合归纳出每个幼儿的优点和缺点，为幼儿设计出相宜的学习方案。

3、沟通实力。

沟通是人与人之间通过信息沟通，彼此相互理解，彼此接纳对方观点、彼此协调，达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通，非言语沟通等。老师通与幼儿、家长之间的沟通实力是老师重要的基本功。

4、教化监控实力

老师教化监控实力是老师综合素养的详细体现，老师对自己的教化过程进行监控，谛视教化实践，发觉、分析、解决问题的过程。老师对自己的教化过程实行监控，是老师提高自己的专业素养，改进教化实践的一种学习方式，是使老师由单纯的教化者成长为探讨型、专家型老师的重要途径。

5、教化探讨实力。

幼儿老师的教化探讨以解决教化中的实际问题为主，其探讨的步骤主要是：学习教化理论;运用教化理论对自己的教化实践进行诊断，发觉问题;制定解决问题的方案;实施方案直到问题解决。老师成为探讨者，能更快地促进老师的专业发展。作为一名骨干老师，我认为我的综合素养和专业实力还存在以下的不足之处：

1、专业学问素养不够。

幼儿老师要具有扎实的基础学问，具有精湛的专业学问，要精确理解《幼儿园教化指导纲要》内容，深刻理解《幼儿园教化指导纲要》精神，不仅要驾驭五大领域的教学内容，更要娴熟运用;不但通晓五大领域的全部内容，还应当驾驭新的科研成果及发展趋势，不断获得新的养分和新学问。其次，要具有宽厚的教化科学理论学问，驾驭教化规律。真正怎样成为儿童学习、活动的支持者、引导者与帮助者。

2、汲取新的科学信息和更新学问的实力不足。

孩子的.求知欲是很旺盛的，他们渴望老师告知他们：星星为什么比月亮小?太阳发出的光为什么那么热……这就须要老师驾驭现代化教学技术，运用新技术汲取新的科学信息、选择信息、贮存信息，并把这些信息做成生动的课件，更快、更新地传给孩子们。不断丰富孩子们的学问，激发他们学习的爱好。

3、创新的实力不足。

我们应成为创建型、全能型和完整型的老师。所谓创建型老师，即酷爱创建活动，创建欲望剧烈;能创建性地组织活动，在教学活动中呈现出创建性、敏捷性且擅长运用新的教学方法，敢于尝试新的教学手段。所谓全能型老师，就是即会教学，又会科研，还懂实践。所谓完整型老师，即老师既是学习者，教学者、交往者，又是指路者。

4、教化理论水平有待提高。

作为一名骨干老师必需有更精湛的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己的思想观念始终在时代前列，才能起到引领青年老师成长的作用。而我缺少坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念的意识和坚持不懈地读书，使读书、思索成为我工作和生活中不行缺少的习惯。我的完善与提高安排：

教化方面：

(1)做个有着丰富教化教学阅历的精品型老师，在教化教学方面有自己独立的风格与独到的见解。

(2)提高教化教学反思水平，每月写出一篇针对性强的优质活动反思。教学方面：

(1)不断完善教学活动，争取每年组织一次公开教学观摩活动。

(2)依据多年的教学阅历，推出一系列适合各年龄班幼儿的、有利于各年龄班

幼儿发展的区域玩具材料。

教科研方面：

(1)在音乐、健康领域总结出自己的阅历，争取在音乐、健康领域有独到的发言权。

(2)在音乐以及健康领域能撰写出质量上乘的阅历总结文章。

老师承诺书篇7

承诺书

本人保证提交的个人信息资料及相关申请材料真实、精确。假如所提交的信息及申请材料不真实、不精确，在老师资格申请中，本人情愿随时接受老师资格认定机构做出的相应处理并担当全部后果。

承诺人签字：

20___年____月____日

老师承诺书篇8

作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，通过再次学习《中小学老师职业道德规范》，我会努力完善自己的老师职业道德,塑造良好的老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民老师，现承诺如下：

一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党跟国家的方针政策保持一样，不得有违反党跟国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设跟接班人。自觉抵制封建迷信跟邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款跟摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，工作时段不饮酒、不从事与教化无关的事。不向学生举荐购买学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养跟教化教学水平。

六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想跟行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法跟建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

希望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会立足本职，牢记宗旨，不辱使命，用我对教化事业的满腔热忱，信守师德规范，履行师德承诺，真心服务于家长，恒心钻研于教化，绝不辜负人民老师这个光荣称号。

承诺人：

20xx年3月

老师承诺书篇9

范县其次初级中学“一创双优”老师承诺书“一创双优”集中教化活动开展以来，我在面对新形势，加强学习，迎接新挑战，克难攻坚，日常教学有序开展的基础上，围绕担当、敬业、服务主体，比照“一创双优”的要求，我慎重承诺：

一、担当承诺

1、拥护党的领导，遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规，全面贯彻国家教化方针。

2、酷爱教化事业、爱岗敬业、忠于职守，仔细做好各项教化教