二年级班级安全工作计划(6篇)

第页共页二年级班级平安工作方案(6篇)二年级班级平安工作方案篇一教育小学生遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。注意上下楼梯的平安。教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联络好接送方式。向家长宣传平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长积极配合做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生多做力所能及的事，学会自理。二年级班级平安工作方案篇二作为班主任，不仅要教好学生文化科学知识，还要让他们有一个快乐，安康，平安的环境中成长。二年级的学生虽对平安意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。所以在二年级平安教育方面仍一刻不能放松。本学期，我们将树立平安第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并进步他们的自我保护才能。经常强调平安的重要性，在晨会、思想品德课进展平安教育。本学期二年级平安工作方案如下。以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面进步我班教育教学质量效劳。1、抓好平安教育。充分利用晨会和班会，宣传平安工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。2、进一步完善标准制度。进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将经常对存在的平安隐患及时排查，发现问题，尽快解决。3、加强校内学生活动的平安工作。〔1〕对学生进展平安教育，不做危险性游戏，如：互相追打、奔跑等。〔2〕教育学生不爬墙，不爬树，不爬阳台上的栏杆。〔3〕教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。〔4〕教育学生不带危险的物品到学校〔如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。〕〔5〕无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。4、加强落实防范措施。要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。〔1〕交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、必须每周进展集中教育，以及做好放学路对的管理。〔2〕防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的游戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。〔3〕防溺水教育，要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。〔4〕防触电的教育，对同学们进展电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。〔5〕防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。〔6〕防病、防体育运动伤害的教育。重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。〔7〕防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育。检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。5、简单自救方法教育。识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生多做力所能及的事，学会自理。6、家庭平安教育。向家长宣传平安教育的重要性，以及学生的平安教育活动，请家长积极配合学生做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。7、要经常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。8、严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。9、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。二月：1、制定班级平安工作方案。2、签订平安责任书，进展学校平安大检查。3、对学生进展法制教育，进展一次平安应急演练。4、准备迎接县开学检查。三月：1、对学校重点部位进展平安检查，迎接县联片责任轮查。2、做好春季疾病防控工作。3、开展平安教育日主题教育活动。4、进展一次平安应急演练。四月：1、开展“清明节”防火教育。2、组织平安教育优质课评选活动。3、学校教职工平安培训。4、进展一次平安应急演练。5、五一假期平安教育。五月：1、开展“5·12”全国防震减灾日主题平安教育活动，并组织一次应急疏散演练。2、对学校周边环境治理。3、对学校饮水查验。4、防溺水平安教育。六月：1、学校平安大检查。2、开展“平安消费月”宣传教育活动。3、防溺水平安常规教育，进展一次平安应急演练。4、暑假平安教育，平安工作总结。二年级班级平安工作方案篇三每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的安康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识非常冷淡，所以平安教育显得尤为重要。1、理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、认识与生疏人交往中应当注意的平安问题，逐步形成根本的自我保护意识。3、理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志。学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。1、配合体育老师充分利用室内课，积极进展体育运动常识平安教育。体育老师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导老师的情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”，强化平安意识，进展平安教育。①防火平安教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上。不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园。不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志。学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。②、防毒平安教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。不带各种药品进入校园，远离____。理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③、劳动平安教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害。擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼。参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。④、防电平安教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课，进展平安教育。①、教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹。看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门。路上要遵守交通规那么，理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。③、孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。④、孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。4、利用班会课进展日常平安教育。班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹。②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故。③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍。④、养成离校关窗、锁门的习惯。二年级班级平安工作方案篇四以学校平安工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命平安为目的，坚持“平安第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好平安教育工作，维护正常的教育教学秩序，进步平安意识，确保学生平安，把“平安重于泰山”的理念落到实处，实在抓好平安教育工作，特拟定本学期方案：结实树立“平安第一”的思想，排除平安隐患，加强学生日常行为习惯的平安教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的平安意识。动之以情，在小事中进步学生自我保护才能。导之以行，引导学生远离平安事故。1、利用班会时间，带着学生学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》及学校里有关平安教育的各项规定，增强学生学习、执行标准守那么的自觉性。抓好学生的公共平安意识，实在保障学生的人身平安。2、围绕“高快乐兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规那么，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹。有次序地进出教室。没有老师允许不随意出校园。不攀爬篮球杆等危险的高处。不可从高处随意跳下。4、不能带刀或其它锋利器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。5、上体育课或课间休息时要防止运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规那么，按顺序进展，防止碰撞。不做危险性游戏。6、教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学。教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。9、每天放学，任课老师及班主任要认真做好走读生的护送工作。10、加强对学生进展平安教育及交通平安知识教育。11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。13、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，催促学生注意平安。14、加强用电平安管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展平安教育，发现问题及时处理，发现平安隐患及时排除，让学生在平安愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。二年级班级平安工作方案篇五以全面推进素质教育，全面进步教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目的，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创立“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建立问题和对策的出现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的'一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作方案我们班共有学生47人，女生26人，男生21人，学生才能、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：(一)充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。(二)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。富有理想的孩子从小就有理想的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者……我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的，而且总不能让我满意。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象“二十年后的我”;____少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产学说作为自己的远大抱负。学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们互相谈谈理想自己，帮助学生分析^p自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：(一)课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(二)课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(一)个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(二)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，