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4页1200字数姓名：规划期限：五年起止时间：2022年4月——2027年4月年龄跨度：阶段目标：从实习生到一名高级教师的转变总体目标：做一名优秀的人名教师目录TOC\o"1-2"\h\u19147一、个人分析 一、个人分析（一）职业兴趣我的霍兰德职业兴趣分析结果为：S（社会型）E（企业型）A（艺术型）该类型性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。（二）职业性格我是一个做事比较有耐心，有条理的人。对任何接手的事情要做的很好，有很强的责任心。但是我有时有些过于拘谨，不善于随机应变。对一些小事过于敏感。自我意识责任心过强，容易导致情绪化。社会环境分析中国政治形势的发展前景是乐观的，目前政治环境稳定，坚持改革开放，坚持以市场经济体制为主导的发展模式，对于社会体育专业有着极大的发展前景。职业环境分析“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。国家的兴衰和发展系于教育。只有一流的教育才会有一流的人才，才能建设一流的国家。国家富强离不开教师，所以教师在社会所有职业中有着理想的排名和较高的认可度。就业前景广泛。四、目标分解与目标组合（一）短期目标找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。顺利毕业。（二）中长期目标在实习单位认认真真做好本职工作，早日转正成为一名优秀的人名教师。（三）具体实施方案马上面临毕业，需要进一步加强自己的社会交往适应能力。同时向有经验的学长学姐们请教写求职简历的经验，日常多关注招聘类的网站，毕业时顺利进入心仪的实习单位。顺利毕业。进入教师工作岗位后也要孜孜不倦的学习，提升自己各方面的综合能力，虚心向前辈们求教，帮助自己在岗位上站的远，从而有更广阔的的发展空间。五、检查和反馈社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：大学毕业后，没有顺利进入教师职业的实习单位，则：1)转换健身行业，去做一名健身教练的工作。2)也可以考虑去俱乐部，从事一名健身指导人员。3)或者参加家乡公务员考试，做一名公务员。自己现阶段虽制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己职业的选择生涯路线、人生目标都可能

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