原创活动二探索信息编码导学案1

致各个战队：请各战队团结协作，把集体荣誉摆在一位，不要因不妥行为被审判者拉黑。影响本战队战绩。那样的话全战队的人都会控诉你。各战队战绩来源：得分项目回答问题(视问题难易记分，将分别记入小组和个人得分里)完成任务(视当节课任务的分值记分)本课任务完成后，额外挣战绩挖矿(视当篇任务的分值记入个人得分里。同时小组成员每挖完一个矿，小组加1分，分值累加)但如果任务未完成直接挖矿者将倒扣个人该矿分值，倒扣小组1分扣分项目成员被拉黑一次，个人扣2分，整组扣2分什么情况会被拉黑：成员带饮料零食进计算机室、没带教科书、在自主学习时间做与学习无关的事、乱扔垃圾。第战队战队名口号完成后将该导学案另存为“第X战队.doc”，并上交到指定位置。学案------活动二探索信息编码学习目标体验信息编码的过程，了解信息编码的基本原理。了解计算机中的信息编码。3．会查找英文字符的ASCII码。4.了解条形码和二维码的编码规则，尝试制作条形码和二维码。2课时·····················第1课时·····（满分：12+X分）·····································任务一：探究信息编码活动主题一：体验信息编码的过程

自主学习：请同学结合本导学案下面内容，仔细阅读课本P13～15的相关描述，探究下面2个问题？为什么要进行信息编码？体验信息编码的过程？1、为什么要进行信息编码？（1分）

根据自己现有的认识，把你们知道的信息编码填在下面：（写1个1分）2、体验信息编码的过程？

信息编码过程(1)确定用什么来进行编码(2)设计编码方案用不同的代码与各种信息的基本单位建立一一对应的关系。--------例1--------------------------------------------------------如课本P4~15页例子信息编码过程：（1）用0、1两个数字符号进行编码，码长3位。（2）编码方案：P15页表2-2◆请将课本P15页设计的线路的信息编码写在下面：（9分）◆请你玩游戏（战队自主学习时间不做，请稍等……）各战队抢机会；派出2位队友出来玩游戏；一个队员设计线路（逐个说出线路编码），另一个队员根据接收到的线路编码行走（解码）。（战队挑战成功能挣战绩，挑战失败要扣战绩）----------------------------------------------------------------例1------------======例2==============================================================请看课本P14页的表2-1，想想邮政编码的编码过程：（1分）（1）用什么编码：（2）编码方案：请仔细阅读下面文字描述，了解邮政编码的编码方案：？我国采用的编码规则是四级六位编码制：如362300前两位表示省（直辖市、自治区），第三位代表邮区，第四位代表县（市），最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的，即投递区的位置。国家再根据编码规则统一制定出全国各地的邮政编码（即用不同代码与各个地区（即信息的基本单位）建立一一对应关系）如前两位编码表示的意义：01内蒙中西部02内蒙东部03山西中北部04山西南部05河北中部06河北东部（大概，有点乱）07河北西部（大概，有点乱）11辽宁中东部12辽西13吉林全省内蒙兴安盟一部15黑龙江中东部16黑龙江西部，内蒙呼伦贝尔一部21苏南22苏北23皖北24皖南25鲁西北26胶东27鲁中南31浙北32浙南33赣北34赣南35闽北36闽南41湖南北部（张家界除外）42湖南南部、张家界43湖北东部44湖北西部45河南北部46河南南部47河南东、西部51广东东部（潮州、揭阳除外）52广东西部、潮州、揭阳一部53广西西南部54广西东北部55贵州中部56贵州东北、西南部57海南全省61四川中南部62四川西、北部63四川东北部64四川东南部65云南东部66云南南部67云南西、北部71陕西中北部（铜川除外）72陕西南部、铜川等地73甘肃中北部、内蒙阿拉善盟一部74甘肃东、南部75宁夏全区、内蒙阿拉善盟一部81青海全省83北疆84南疆85西藏全区=========================================================例2============◆课外尝试1、感兴趣回去可通过网络搜索，探究身份证号码和车牌号的编码过程。2、想玩间谍游戏吗？间谍在传递消息的时候会用一些只有他们内部自己知道的编码方案来互通信息。如果你能懂得他们在传递什么信息，那你就是破译了他们的编码方案，所以才会解码。（如果你们也想玩当间谍游戏，你们可以几个人自己讨论决定用什么来进行编码（比如手势、字母、文字、灯光等，码长多少），然后创建一种编码方案：就是用不同代码与各种信息的基本单位建立一一