原创南安市锦山小学黄亚荣《圆的认识》课后练习_第1页
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文档简介

《圆的认识》课后练习(一套)基本练习：基本练习：(1)一起来填一填1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。2．（）叫做半径，用字母（）表示。3．（）叫做直径，用字母（）表示。4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。 基本练习：(2)基本练习：(2)一起来填一填1．在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。2．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的()。3．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。嗨，可要细心呀的！嗨，可要细心呀的！变式练习：(3)先仔细想一想，然后填一填，说一说：1、时钟的分针转动一周形成的图形是()，分针的长度是这个图形的()，它一昼夜走()圈。

2、正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是()㎝。

3、在一个长8㎝，宽6㎝的长方形里剪一个圆，它的最大直径是()㎝。

4、在同圆或等圆内，()的长度是()长度的2倍，我们字母表示()。5，请结合圆的本质特征说一说车轮为什么制作成圆形的？拓展练习:想一想，画一画，说一说1、请你画一个边长4厘米的正方形，然后在里面画一个最大的圆。2、请你画一个长8cm,宽4cm的长方形，然后在里面画一个最大的圆。3、自行车运行不平稳时，

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