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Word版本,下载可自由编辑初中班主任综合论文随着素养教育步伐的不断推行,班主任工作被越加重视起来,由于班主任的管理直接关系到同学各种力量的进展。班主任管理工作应当从传统的注意同学学习成果的管理转向对同学全面进展的管理,面对全部同学的管理。班主任管理工作涉及同学的思想、生活、学习的方方面面。作为新时期的学校班主任,对自己班主任工作要有正确的定位,秉承“不仅要教同学读书,还要教会同学生存、生活,并懂得生命的意义”的班级管理理念。班主任的责任重大,由于班主任工作的内容很多,班主任肩负着帮忙同学树立正确的人生观和价值观的职责。

一、做好班主任管理工作的意义

良好的班级管理对同学进展的意义重大,主要体现在:

(一)良好的班级管理能够树立良好的班风

班级学风是同学生活的小环境,与同学的生活、学习息息相关。学校同学辨别是非的力量还不强,简单受环境的影响,假如班上有不良的风气就有可能把同学引向歧途,严峻影响同学的学习和生活,对同学的心理健康产生消极的影响。所以,学校班主任要建立良好的班风,老师利用建立良好的班风,让同学在这种良好班级风气的影响下,同学行得稳,走得正。所以,学校老师在良好的班级管理过程中应当建立良好的班风,让同学在良好班级风貌下享受良好的.教育,欢乐健康地成长。

(二)良好的班级管理能够树立良好的学风

学习氛围是对同学的学习产生最直接影响的因素,在良好的班级管理中,老师注意班级学风的建设,同学在班级中能够欢乐地学习。学习是同学来到学校的主要目之一,老师良好的班级管理必定要在良好的班级学风中体现出来,班级上呈现出一种你追我赶的态势,处于班级中的同学的学习爱好也更高,学习气氛深厚,教学效果较好。

(三)良好的班级管理能端正同学的品德

对同学进行思想品德的教育是学校老师的职责,更是班主任的主要职责之一,班主任在班级管理和建设的过程中必定会把同学思想品德纳入管理的范围。班主任在班上定期或者不定期的思想教育显得尤为必要。由于学校同学处于思想的叛逆期,对这个时期的少年实施思想道德方面的教育是必需的。良好的班级管理睬把同学的思想品德纳入教育管理体系中,同学在老师的教育下明辨是非的力量更强,进而树立正确的人生观和价值观,思想上保持正确的方向,行为上就能走上正轨。

二、做好学校班主任管理工作的建议

作为学校班主任,要做好班级管理工作,需要站在同学的立场上思索问题,以同学的实际需求为动身点进行班级管理,管理工作以同学为中心。班主任不仅要做好同学学习方面的管理,还要做好同学思想品德方面的管理,培育综合素养高的学校生,转变传统的“高分低能”的人才培育模式。

(一)注意班级风貌建设

班级风貌对同学的生活和学习都能产生较大的影响,作为学校老师,要意识到建立良好的班级风貌的重要意义,强化班级风貌建设。(1)强化班级学风建设。学风在班级中处于无形,但是班级学风对同学学习态度和学习热忱都能产生很大的影响,老师要注意班级学风建设。如:老师能够在班级里制作“表扬榜”,把班上学习表现好的同学的名字粘贴在上面,对这些同学是一种鼓舞,又给其他同学树立了学习的榜样,在班上能够形成一股强劲的学习之风,学习氛围深厚。(2)强化班级同学思想道德教育。对于叛逆期少年,班主任应当“以防为主,防治结合”,不要当不好的情况发生之后才采用补救措施,应当注意预防工作的有效化。

(二)严于自律,做同学的好榜样

言传不如身教,班主任应当做同学的好榜样,利用自身人格魅力感染同学,让同学把班主任作为生活和学习的好榜样。假如老师想让自己的同学做一个喜爱学习的人,老师就应当多和同学沟通学习、读书方面的收获;假如老师想让自己的同学做一个品德端正之人,就应当和同学沟通为人处世方面的阅历;假如老师想让自己的同学具备面对困难的乐观精神,老师自己就要做好乐观面对问题的榜样。总之,作为班主任,应当到处严格要求自己,为同学树立良好的榜样。学校班主任要意识到班主任工作对同学成长的重要影响,班主任要注意同学思想道德和学习方面

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