水调歌头-明月几时有PPT

水调歌头明月几时有苏轼什么是宋词词，诗歌的一种，源于唐而盛与宋。原为和乐演唱，因此也称曲或曲子词；和诗比较，词的句子大多是长短不齐的，因此，也叫长短句。词有许多不同的调，每种词调，各有特定的名称，叫词牌，如《水调歌头》、《西江月》等。苏轼苏轼〔1037-1101〕，字子瞻，号“东坡居士〞，眉州眉山〔即今四川眉州〕人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。豪放派代表人物。朗读训练朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。//我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。//起舞/弄/清影，何似/在/人间。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

水调歌头

苏轼题解及写作背景*水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。*序言中，“中秋〞、“兼怀子由〞，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。*小序：是交待了写作时间、背景，写作的缘由等这类说明性的文字。1.如何理解“明月几时有？把酒问青天。〞化用李白《把酒问月》诗“青天有月来几时，我今停杯一问之〞，显露诗人对明月的赞美和向往。

认真阅读课文，仔细思考以下问题：不知天上宫阙，今夕是何年。对宇宙和人生的哲理思考更进了一步，对明月的赞美和向往之情更深了一层。2.“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒〞，表达了词人怎样的心理？由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月宫去，但又担忧在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人左右为难的矛盾心理，寄寓着作者出世、入世的双重矛盾心理。3.“起舞弄清影，何似在人间〞如何理解？●化用了李白《月下独酌》中“我歌月徘徊，我舞影零乱〞诗句，●写词人的入世思想战胜了出世思想〔作者飞天探月，出尘之思让位于对人间生活的热爱。〕表现了词人执着人生、热爱人间的感情。●是由出尘之想转向入世情怀的过渡。起舞弄清影〞中的“弄〞字用得好在哪里？“做出〞的意思,说明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。上片：写作者在“天上〞、“人间〞的徘徊、矛盾。〔抒发人生感概。〕转朱阁，低绮户，照无眠。这是正面描写月光的句子。写出了月移光转〔月光流转〕，斯人不眠。“转朱阁，低绮户，照无眠。〞一句中黑字词语的表达作用。“转〞和“低〞准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠〞准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。不应有恨，何事长向别时圆？诗人用的语气、的口吻向月亮发问。反诘埋怨“不应有恨〞而恨在其中，写亲人不能团聚的惆怅。〔转入抒发怀人之情〕人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全揭示了作者的人生感悟：这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，揭示了事物都难以两全其美的哲理。〔千古名句〕表现了词人乐观豁达的胸襟。这句话表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。“此事〞指的是什么对遭遇失意、痛苦、困难的人进行劝慰仔细体会作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全〞一句的认识。世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；这正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。但愿人长久，千里共婵娟。

表达了与亲人共赏人间美景的良好愿望，表达自己的乐观人生态度。表达词人对亲人的美好祝愿〔遥祝兄弟平安〕〔祝福亲人〕，并道尽千载离人心愿本句寄寓离情，释却离愁，从美好的想象中得到人生慰藉。本句成为后来广为流传，寄托相思之情并聊以自慰的千古名句与“海上生明月，天涯共此时〞描写对象和表达意思完全相同下片：写对月怀人，以积极乐观旷达情怀作结。这首词以“明月〞贯穿，咏月兼抒怀，

表达了词人由心有郁结，到心胸开阔的乐观豁达情怀。全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论，从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系的范畴进行思考，把自己对兄弟的感情，升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度，表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

月光，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你能吟诵几句描写月亮或月色的诗句吗？

延伸拓展“海上生明月，天涯共此时〞(唐·张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。〞(李白)“露从今夜白，月是故土明。〞—杜甫“举头望明月，低头思故土。〞(李白)明月松间照，清泉石上流。——唐〔王维〕我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.〔李白〕稳固练习1、

苏轼，字

，号

，与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由〞〔即弟弟

〕及父亲

同为“

〞，水调歌头是这首词的

。

答案：子瞻，东坡，苏辙，苏洵，唐宋八大家，词牌名

2、

以下诗句朗读节奏划分不正确的一项为哪一项(

)

A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？

B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。

C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆？

D.但愿/人长久，千里/共婵娟。答案：C

3、

选择以下对《水调歌头》一词判断有误的一项。

A．词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。

B．词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。

C．词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全〞。

D．词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。

答案：C〔应作“但愿人长久，千里共婵娟〞〕4、《水调歌头》中“此事古难全〞里的“此事〞是指

；月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用《水调歌头》里“

〞的句子。

答案：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟。5、有人就此词的上阕上了个上联，请你根据下阕内容对出下联：

上联：望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。

我的下联：

答案：例：怀人写悲欢离合，颇显旷达胸襟6、全词以问句开篇，上阕问

，下阕问

，归根到底是在问

。答案：全词以问句开篇，上阕问月，下阕问天，归根到底是在问自己。7、词中最富有哲理的一句是-------------------，---------