四川单招语文真题答案及解析课堂

1唱一唱，活气氛《知识积累》P11-29《白雪歌送武判官归京》白春讲一讲，明方法2四川省2017单招真题训练目标3了解普高单招题型，掌握解题基本方法单招考试时间、科目及分值作现语古4时间：3月底科目：文化考试和综合素质测试文化考试：300

分综合素质测试：150分文化考试内容、考试时间及分值考试内容：

语文

、数学、英语考试时间：

150

分钟作现语古5分值：300分备注：试卷含语数外三部分，各

100

分，满分为300分；各科均由选择题和非选择题2部分构成。试卷构成6一、语言文字运用（3题15分）二、文言文阅读（3题15分）三、现代文阅读（3题30分）四、作文（1题40分）一、语言文字运用（3题15分）71、字音字形（5分）3、词语（成语）使用（5分）4、病句辨析或其他（5分）方法：排除法口诀：找准入口，逐一排除。试一试，显身手8一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分，共15分）1.下列词语中字形书写和加点字的读音全对的一项是

(D

)A

煤炭 协奏.

曲(zhòu)

仗义执言

英雄辈出B.精简

座佑铭

瑕.瑜互见(xiá)

首屈一指C.抉.择(jué)一幅画嘉宾满座学识休养D.沧海狙击手一筹莫展班门弄斧.（

fǔ）(zhàng

yì

zhí

yá

n)：仗座右铭：1.置于座右用以自警之铭文。2.泛指可作áygúxhiùójnigànb)è：i

c见hū首屈一指(shǒu

qū

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zhǐ)：首，首先。屈，弯。扳协学奏识曲修(养x：iéz学ò

术q上ǔ)的：知指识由和一修个养独。奏者(奏小提琴、仗一义筹执莫言展[[

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)9A.春的气息伴着清风扑面而来，春意盎然的美景令人陶醉，

B.面对记者无休止的提问，他不厌其烦地一一作答，谦和而又得体。C.站在千万只翩然飞舞的蝴蝶当中，我们每个人都振聋X发聩了。D.人类智慧与机器人智能的角逐，促进了现代科技日新月异的发展。耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。用在这句话中不当。日不振新厌聋月其发异烦聩:新厌聩：更嫌天新。生；不耳异嫌聋：麻，不烦引同。申。为不每明天事都理在。更新声，音每很月大都，有使变春化意。盎指然发:意展：或意进味步；迅盎速然，：不洋断溢出，现深新厚事。物春、天新的气意象味。正浓。A短篇小说重新焕发活力，是在生活节奏加快、读者的阅读需求更为广泛的大环境中应运而生的可喜变化。B.《竹宴》由16名少女辅助演奏、童声旁白颂唱、男女两

人使用竹琴演奏领唱构成，充分演绎了竹海的地方文化。

C.过于重视知识传授，轻视能力培养，课堂上就会出现死

记硬背横行、“满堂灌”，乃至于以考代教、以考代学。

D.虽然古代四川交通闭塞，但丝绸之路上的丝绸，很大一

部分来自四川，这已经被史料以及诸多考古文物得到证实。103.下列句子中没有语病的一项是(A

)B项，动宾搭配不当，“演绎”与“地方文化”搭配不当。DC

项，句缺式少杂宾糅语“，这应已该经是被“史出科现以..及的诸现多象考”古。文物得到证实。”读一读，强基础11《知识积累》P77易谦辞错位的成语（1-22）12勒(书)

勒令 勒索 悬崖勒马

勒石记功(口)

把绳子勒紧一点儿儿露(书)

露骨露天原形毕露 崭露头角(口)

露头露脸露相 露马脚落(书)

落差 落点 着落 回落 失魂落魄(口)

落枕 落色 没着没落儿

丢三落四 落下东西了

落下一大截翘(书)

翘首以待 翘楚

lè

lēi(口)

翘尾巴 lù

lòuluò

lào

làqiáo

qiào记一记，腋成裘二、文言文阅读（3题15分）134、选择题（4分）5、翻译题（6分）6、默写题（2句4分）原则：词不离句，句不离文。方法：通读全文，掌握文意；直译为主，意译为辅；留调换补，恰当处理。知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有14二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第

5小题6分，第6小题4分，共14分）阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，

张口承之。其牙机巧制，皆.隐在尊中，覆盖周密无际。如

有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，

伺者因.此觉知。虽一龙发机，而.七首不动，寻其方面，乃.也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿.至，果地震陇西，于是皆.服其妙。（选自《后汉书张衡传》）15二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题

5分，第5小题6分，第6小题4分，共15分）尊：通“樽”，酒器都：大发：拨动征：特征4、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

D）京城的学者都奇怪它这次没有应验。样子像个大酒樽内部中央有根粗大的铜柱用来拨动机件A.形似酒尊.B.中有都.柱C.施关发.机D.京师学者咸怪其无征.征：应验。5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。

验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。16，可以横绝峨眉巅。（李白《蜀6.根据题意填写句子（1）西当太白有鸟道道难》）（2

）少焉，月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间

。（苏轼《赤壁赋 》）三、现代文阅读（4题30分）17阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第一步：观其大略整体快速阅读，弄清体裁内容；快速阅读捷径，前后标题注释。三、现代文阅读（3题30分）18阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分层归纳法：概括段落大意。三、现代文阅读（3题30分）19阅读步骤及方法：三步法：观其大略，剔肉存骨，定点扫描。第三步：定点扫描找出段落句子，对应题干文章；上下扫描寻找，多数摘句作答；循序渐进答题，前后参照验证。三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30

分）20当局者亲口尝出来的好。③人对于现在和过去的态度也有同样的分别。本来是很辛酸的遭遇，到后来往往变成甜美的回忆。我小时候住在乡下，早晨看到的是那几座茅屋、几畦田、几排青山，觉得它们真是单调无味。现在回忆起来，却不免有些怀恋。飞来树（赵丽宏）①北方人初见西湖，平原人初见峨眉，即使审美力薄弱的村夫，也惊讶它们的奇景。但对于生长在西湖或峨眉的人来说，除了以居近名胜而自豪外，心里往往觉得西湖和峨眉也不过如此。新奇的地方都比熟悉的地方美，东方人初到西方，或是西方人初到东方，往往都觉.得眼前的景物件件值得玩.味。本地人自以为不合时尚的服装和举动，在外方人看，却往往有一种美的意味。②.种田人常羡慕读书人，读书人.也常常羡慕种田人。竹篱瓜架旁的黄梁浊酒和朱门大厦中的山珍海味，旁观者看出来的滋味都比.⑥持实物的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，只能引起欲念和嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。总而言之，美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。（有删节）21④这些经验你一定也注意到了。这是什么缘故呢？⑤这全是态度和观.点的差别。看倒影，看过去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陆地上远看海雾，不受实际切身的利害牵绊，能安闲自在地玩味目前美妙的精致。看正身，看现在，看自己的境遇，看习见的风景，都好比乘船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期、预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。7.第①段列举“北方人”和“平原人”看景的感受有何作用？（10分）22(1)引起读者的共鸣，激发读者的阅读兴趣。

(2)引起下文，引出下文作者所要阐述的内容。评分参考:每答对1点给5分，答对两点给10分。意思答对即可。238．“距离与美”中的“距离”主要体现在哪些方面？请结合全文简要概括。（

10分）这里的“距离”主要体现时间和态度两个方面。时间越久远，记忆越模糊，过去的事情越趋于完美。因为“看过去”，已不再受实际的切身的厉害所牵绊，所以，之前发生在自己身上的那些心酸苦楚，随着时间流逝，到后来往往变成很甜美的回忆。从实际世界跳出，用客观的态度，以“无所为而为“的精神，去对待自己及周围的人、事和景，才能感觉到美的存在。评分参考:各对一点且赏析合理给3分，答对两点且赏析合理给6分，答对三点且赏析合理给10分:其他答案言之成理即可酌情给分。9．作者在第⑥段中提出“无所为而为”的观点，对增强职业幸福感有什么启示？请结合上文观点，谈谈你的

看法。（

10分）（1）“无所为而为”简单来说就是尽力地去做我们应该做的事，而不去计较得与失。这样做的结果就是不会患得患失，因而永远快乐。将这种态度和精神运用在工作中，尽力做好

自己分内的事，不计较得失，这样在工作中很容易得到幸福

和满足。有利于增强职业的幸福感。(2)距离产生美。适当的时间和空间距离能够让人发现美的存在。童年的心酸和痛苦，在成年之后，往往变成了美好的回忆；跳出自我，不受切身实际的利害所牵绊，用客观的态度去审视周围，你会发现其实你的周围和别人一样，从来不缺少美。(言之有理即可)评分参考:每答对1点给5分，答对两点给10分。意思答对即可。24四、写作（40分）2510、材料作文（40分）新课标卷作文等级评分标准（满分：40分）2627作文等级评分标准说明①基础等级评分，“内容”以“题意”“中心” 为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点

:发展等级评分，以“有文采”“有创新”为重点。②发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。深刻:透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。有文采:用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创新:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。③缺标题扣2分;不足字数的，每少30字扣1分;每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满3分为止。④确认属抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。28文章修改的常用符号：四、作文。（本大题1小题，共40分）10.阅读下面的材料，根据要求写一篇500字以上的文章。木人和泥人是一对刚结识不久的朋友。这天，他俩在河边玩耍，为了给对方一丝清凉，木人调皮地向泥人身上泼水，泥人吓得连滚带爬的逃走，没命地喊：“杀人了，救命哪！”木人生气地冲着泥人的背影抱怨道：“这人真怪，不过是跟你开个玩笑，泼一点水在身上算得了什么？怎么就喊啥救命哪？”第二天晚上，两人又在河边见面了，天气有点冷，它们便走到篝火前，泥人担心对方受凉，抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人了，救命哪！”泥人赶紧把木人抱离篝火，不解地说：“你这人也太难处了，怕你冷，抱你烤火，真不识好人心！”要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。审题提示30这是一道寓言类的材料作文题。考生在立意时，可从以下几个方面思考：13．认沟识通是相处的前法提宝。生当活别中人，好我心们地常帮常助遇我到们好，心却相不适助合却我不们被自领身情的实事际，的我时们候为，对我方们考如虑果的像种木种人“、好泥”人的那方样案，显有然时不会能被解冷决冷问地题拒，绝相，反甚可至能好会心得办罪了朋坏友事，。甚这至是把因自为己我孤们立还起没来有。真遇正到地这认种识情对况方时。，其我实们，不认如识坦是诚帮地助与的朋前友提沟，通也，是在相感处谢的朋前友提的。同没时有，深把入自的己认的识真，实两想个法人告不诉可朋能友成。为这真样正，的朋友就。会改变其原来不恰当的做法，实现彼此之间的理解，增进2彼．此换之位间思的考友是情处。事良方。我们思考问题，总是站在

自己的角度去想，甚至用自己的思想去约束、限制别人，

或者用自己看问题的眼光去要求别人等。其实，只要我们

站在别人的角度想一想，很多事情就会得到解决。好题展示31沟通，带来了希望沟通是相处的法宝学会换位思考合适的关爱己所欲，勿施于人沟通，带来了希望32有一座桥，连接着希望一辉煌；有一种爱，化解了矛盾与战争。它就是沟通！——题记因为树上的的猿跑到了地上生活，便有猿人，它们用彼此的方式沟通，便出现了分.配、耕种、建造等一类动词，才有了.最初的人类文化。.秦朝..“六国破灭”，秦王统.一天下，成为中国历史上第一个

皇帝，千万人之上，得天下不易。然而，一统天下的秦始皇，为.了基业传万世，对百姓实行.专制，于是闭目塞听，我行我

素。李斯传来消息：那些儒生们总是说三道四，横加指责，

有时还引经据典，以古非今。秦王听后大怒……愚蠢而残暴地“焚书坑儒”，终没能使秦王朝传万代，因为缺少了一座

通向老百姓与统治者相互沟通理解的“桥”。.

.33.两汉中华之外的世界是什么样子呢？遥远而神秘。一位勇敢的外交家张蹇两次出使了“外土”——西域。内地精美的丝绸、铁器，先进的工业技术传到了西域。西域的骏马、蔬果、舞蹈、魔术等传入内地。此后，一条越峻岭、连沙漠，通向西亚和欧洲的贸易之桥——“丝绸之路”形成。它连通了