学法大视野(必修1)考一本(至第三章)答案

作业要求：学到哪做到哪认真听讲解

红笔更正不留疑问§1

走近细胞§1.1

从生物圈到细胞P1基础整合1.细胞、活细胞、细胞2.不具有、蛋白质外壳、核酸3.

细胞

4.

单个细胞、各种分化的细胞5.细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈、细胞、生物圈、组成、结构和功能P3能力训练1.

A

2.

D

3.

BB

5.

D

6.

C

7.

B8.（1）

叶叶肉细胞种群§1.2

细胞的多样性和统一性课时1实验：使用高倍镜观察几种细胞P4基础整合1.（2）

左、前、后转换器、通光孔、大、凹载物台、通光孔、粗、粗、细视野正中央、高、细2.

滴清水（或生理盐水）、展平（或涂抹均匀）、染色P5能力训练1.

B

2.

D

3.

D4.

C

5.

A

6.

A

7.

B§1.2

细胞的多样性和统一性课时2

细胞学说建立的过程以核膜为界限的细胞核、真核、原核真核、真核、原核、原核P6基础整合念珠藻、颤藻、发菜、蓝球藻、水华藻蓝素和叶绿素、光合作用细胞膜、细胞质、细胞核、染色体环状DNA、拟核P6基础整合施莱登、施旺细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用。P7能力训练1.

C

2.

A

3.

D4.

C

5.

B

6.

B

7.

C8.

A.真核细胞

④⑤⑦B.原核细胞

①②③⑨C.非细胞结构⑥⑧⑩组成细胞的分子细胞中的元素和化合物§2§2.1P10基础整合无机自然界、化学、物理学、生物学20多C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoC、O、C无机化合物、有机化合物

糖类、脂质、蛋白质、核酸水、蛋白质防止没有溶解于脂肪的苏丹Ⅲ对实验现象的干扰，且苏丹Ⅲ易溶于酒精中用显微镜观察材料的内部结构，必须是光线能够透过材料，否则显微镜下是黑暗的，看不到或看不清楚所观察的内容5.要先形成碱性环境，因为蛋白质只有在碱性环境中才能与硫酸铜发生紫色反应，否则紫色会被硫酸铜的蓝色遮蔽为了和鉴定后溶液的颜色做对比，增强说服力P12能力训练4.

C1.

A

2.

C

3.

A5.

D

6.

A

7.

A

8.

D§2.2生命活动的主要承担者——蛋白质P13基础整合1.氨基酸、202.氨基（—NH2）、（—COOH）、同一个、R基（侧链基团）3.H—N—C—C—OHHHRO—NH2、（—COOH）、水、脱水缩合、肽键、二肽、多肽、链状、肽链、空间1010~1012、数目、种类、排列顺序、空间结构细胞和生物体结构、结构、酶、酶、运输载体、信息传递、免疫、蛋白质、蛋白质P14能力训练4.

D1.

D

2.

D

3.

DA

6.

A

7.

B

8.

B9.（1）三、2氨基、肽键、羧基脱水缩合反应§2.3遗传信息的携带者——核酸

P16基础整合脱氧核糖核酸、核糖核酸、RNA遗传信息、遗传变异、蛋白质的生物合成中细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质、甲基绿、绿、吡罗红、红、盐酸、蛋白质3.（1）

0.9%、消毒牙签、内侧壁质量分数为8%的盐酸、30缓流水2、5低倍显微镜、染色均匀、色泽浅、高倍显微镜、细准焦螺旋、细胞核、细胞质生物大分子、几十万至几百万、核苷酸、核苷酸、几十至上亿含氮碱基、磷酸、脱氧（核糖）核苷酸、核糖核苷酸DNA分子、核糖、RNA分子6.腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胸腺嘧啶T、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T、尿嘧啶U、DNA分子、DNA的脱氧核苷酸序列、RNA分子P17能力训练4.

D1.

C

2.

D

3.

DB

6.

B

7.

C8.（1）

保持适宜温度分离不充分或被破坏主要分布§2.4

细胞中的糖类和脂质P19基础整合1.C、H、O、碳水化合物、单糖、二糖、多糖、葡萄糖、主要能源物质、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素、17kJC、H、O、脂肪、磷脂、固醇、脂肪、39kJ、固醇、维生素D、性激素生物大分子、单体、若干个相连的碳原子构成的碳链4.

AP20能力训练1.

A2.

C

3.

AD

6.

D

7.

D8.（1）

太阳光光能、葡萄糖光合作用、呼吸作用为生命活动直接供能脂肪、糖原、淀粉

糖类、脂肪、蛋白质P22基础整合§2.5

细胞中的无机物结合水、自由水、细胞结构、游离、自由流动、溶剂、运送、含水量离子、叶绿素、血红蛋白、含钙的无机盐、钙离子3.多种元素和化合物、C、H、O、N、糖类、脂质、蛋白质、核酸、糖类和脂肪、水和无机盐、含量和比例P23能力训练4.

A1.

B

2.

B

3.

B5.

A

6.

C

7.

C

8.

C细胞的基本结构细胞膜——系统的边界§3§3.1P27基础整合1.（1）

脂质、蛋白质、糖类2.（1）

外界环境、相对稳定（2）

①营养物质②抗体、激素③相对（3）

①②a

化学物质b

细胞膜c

通道P27基础整合3.（1）

成熟红、细胞核和众多细胞器（2）清水、吸水涨破、离心4.纤维素、果胶4.

AP28能力训练1.

D2.

D

3.

D5.

A

6.

D

7.

D8.①气泡②胞间连丝、信息交流③物质和能量的交流、信息的交流④细胞膜上蛋白质的种类和数量的多样性§3.2

细胞器——系统内的分工合作P29基础整合差速离心法、细胞器、匀浆有氧呼吸、绿色植物能进行光合作用加工、脂质合成分泌物、细胞壁、高尔基体、内质网加工、发送核糖体、游离分布在细胞质附着在内质网、生产蛋白质植物细胞、细胞液、色素动物、某些低等植物、有丝分裂水解酶消化酶、抗体、胰岛素、生长激素

内质网上的核糖体、氨基酸、加工

蛋白质、囊泡、高尔基体、高尔基体修饰加工、囊泡、细胞膜、内质网、高尔基体细胞器膜、细胞膜、核膜、

组成成分和结构、结构和功能P30能力训练4.

A1.

B

2.

A

3.

B5.

B

6.

C

7.

D8.

A9.

D

10.DP32基础整合

1.高倍绿色、扁平的椭圆形或球形健那绿染液、蓝绿色、短棒状、圆球状、线形、哑铃形藓类、菠菜叶、黑藻4.

CP32能力训练1.

C

2.

A

3.

D

5.

C

6.

C7.

球或椭球、细胞质是流动的平、小、暗、清水P34基础整合§3.3

细胞核——系统的控制中心1.细胞核、哺乳动物成熟的红细胞2.（1）

核膜、双