《赤壁赋》 统编版高中语文必修上册

赤壁赋苏轼学习目标掌握重要的实词、虚词和特殊句式。学习融写景、抒情和说理于一体以及主客问答的写作方法。学习作者在人生逆境中自我超脱，精神突围的乐观豁达的胸襟。45岁写作背景知多少黄州团练副使不得签署公事不得擅去安置所“乌台诗案”1段字词句七月既望（农历每月十六）望：十五；朔：初一；晦：每月最后一天。苏子与客泛舟游于赤壁之下（状语后置）举酒属客（“嘱”，劝酒）歌窈窕之章（名→动，唱）纵一苇之所如（纵：任。如：往）凌万顷之茫然（越过。定语后置）浩浩乎如冯虚御风（广阔，辽远。“凭”，乘）徘徊于斗牛之间（状后）白露横江（笼罩）1段字词句概述第1段余音袅袅，不绝如缕（声音婉转悠长。细丝）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（使……起舞。使……哭泣）予怀渺渺兮（主谓倒装）倚歌而和之（循，依。唱和）渺渺兮予怀（悠远的样子）2段字词句动词的使动用法余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。动词的使动用法：当某个动词充当谓语时，这个动作是宾语发出的。句子的主语并不是这个谓语动词所表示的动作行为的施事者。施事者余音施事者“使（让）

+宾语+动词”概述第2段理解意象【1】……七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴……诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天……诗经·陈风·月出月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。月出皓兮，佼人懰兮。舒懮受兮，劳心慅兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。明月比兴，思慕美人【2】于是饮酒乐甚，扣舷而歌之……“渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然……美人——君王/美好理想意象和情感乐悲月明星稀，乌鹊南飞（名→状，向南）西望夏口，东望武昌（名→状，向西、向东）山川相缪（“缭”，连结、盘绕）正襟危坐（形→动，整理）何为其然也（宾语前置）3段字词句固一世之雄也（本来）而今安在哉（宾语前置）方其破荆州，下江陵，顺流而东也（当。名→动，攻占。名→动，向东进军）此非孟德之困于周郎者乎？（反问、状后、被动句）3段字词句知不可乎骤得（骤：突然；骤得：轻易得到）举匏樽以相属（酒杯）哀吾生之须臾（片刻）况吾与子渔樵于江渚之上（名→动，打鱼砍柴）侣鱼虾而友麋鹿（意动，以…为伴、以…为友）3段字词句概述第3段客之悲【3】“……固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”个体渺小，功名难求“客”悲在何处？人生短暂，转瞬即逝自由难得，美景难存而吾与子之所共适（共同享有）而又何羡乎（宾语前置）是造物之无尽藏也（判断句）则天地曾不能以一瞬（竟，连…都…。一眨眼，喻时间短暂）4段字词句概述第4段概述第5段多义词七月既望名，农历十五日望望美人兮天一方动，眺望破荆州，下江陵动，攻下下泛舟游于赤壁之下方位名词飘飘乎如遗世独立动，像如纵一苇之所如动，往、到重点虚词哀吾生之须臾助词，主谓间，不译之惟江上之清风结构助词，的耳得之而为声代词，它月出于东山之上助词，不译重点虚词浩浩乎如冯虚御风助词，形容词词尾乎此非孟德之困于周郎者乎语气助词，吗相与枕藉乎舟中介词，在重点虚词泛舟游于赤壁之下介词，在于此非孟德之困于周郎者乎助词，表被动月出于东山之上介词，从思考讨论“客”有人认为，“客”是另一个“苏子”，即苏子本人，反映的是苏子内心两种不同的人生态度矛盾斗争的过程。你同意这种观点吗？思考讨论“客”不同思想不同自我一人思想丰富儒家道家佛家主客思考讨论“客”道家齐物观“变者……天地曾不能以一瞬”“不变者……物与我皆无尽也”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”佛家因缘观“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”“唯江上之清风与山间之明月”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“知不可乎骤得”翻译文段徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定等摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室东坡，自号“东坡居士”。——（节选自《宋史·苏轼传》）翻译文段调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来讽刺，以求有益于国家。御史李定等摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，逮捕进御史台监狱，想置他于死地。罗织罪名很久不能判决。神宗独自怜惜他，把他作为黄州团练副使安置。苏轼与农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士”。情境式默写1.写出婉转悠长、延绵不尽的乐声之美的两句是2.描写明月初升的两句是3.与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓4.概括曹操军队在攻破荆州后顺流东下时军容之盛的两句是5.写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的两句情境式默写6.描写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的三句是7.面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹8.写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的两句9.通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句情境式默写10.客感叹命运时，希望与神仙和明月同在的两句11.“客”用比喻修辞感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小12.描绘出秋江的爽朗与平静，这也正是作者悠然自得、怡然自乐的内心写照的两句是13.写游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔江面上自由来去的两句是14.结尾处主客的精神实现了质的飞跃，写忘记空间的一句是，写忘记时间的一句是情境式默写答案1.余音袅袅，不绝如缕2.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间3.诵明月之诗，歌窈窕之章4.舳舻千里，旌旗蔽空5.白露横江，水光接天6.酾酒临江，横槊赋