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小学英语教学中的德育实施探究的开题报告题目：小学英语教学中的德育实施探究摘要：在小学英语教学中，除了注重语言技能和知识的传授，也要注重德育的实施，引导学生树立正确的价值观、道德观，培养学生积极向上、阳光自信的人格特质。本篇论文将探究小学英语教学中德育实施的策略和方法，探讨德育与语言教学的融合，以及德育对于学生外语学习的促进作用。关键词：小学英语教学；德育实施；策略；方法；融合；促进作用一、研究背景随着社会的发展，人们对教育的要求越来越高，在英语教学中，除了注重技能和知识的传授，也要注重德育的实施。小学阶段是德育实施的关键时期，学校和家庭应该共同努力，培养学生正确的价值观、道德观，使他们成为道德高尚、性格健康、智慧的人才。二、研究目的本研究旨在探究小学英语教学中德育的实施策略和方法，了解德育与语言教学的融合，以及德育对于学生外语学习的促进作用。三、研究问题1.小学英语教学中如何实施德育教育？2.德育教育与英语教学应该如何融合？3.德育实施对于学生外语学习的促进作用是什么？四、研究方法本研究将采用文献资料法、实证分析法和问卷调查法进行研究。文献资料法将会搜集相关文献，包括学术论文、教材、教师手册等。实证分析法将会通过观察、访谈、记录等方式获取数据，并进行分析。问卷调查法将会针对小学英语教师和学生开展问卷调查，了解教师和学生对于小学德育实施的看法和体验。五、研究内容和步骤1.小学英语教学中德育实施的策略和方法（1）培养学生的语言自信心（2）帮助学生树立正确的英语学习态度（3）引导学生形成健康的学习习惯（4）促进学生情感和谐的发展（5）教育学生树立正确的价值观和人生观2.德育教育与英语教学的融合（1）教学内容融入道德教育元素（2）创设情境，引导学生进行语言交流与思辩（3）针对不同的文化背景，展开教育与交流（4）教学过程中建立师生友好关系3.德育实施对于学生外语学习的促进作用（1）促进学生语言自信心的形成（2）提高学生的学习能力和学习效率（3）促进学生的情感和谐发展（4）促进学生健康成长研究步骤：（1）收集相关文献，了解小学英语教学中德育实施的现状和问题（2）开展实证分析，采用观察、访谈、记录等方式，获取相关数据（3）根据数据分析结果，总结小学英语教学中德育实施的策略和方法（4）针对小学英语教师和学生开展问卷调查，了解他们对于德育实施的看法和体验（5）根据调查结果，总结德育教育与英语教学的融合策略（6）分析德育实施对于学生外语学习的促进作用（7）撰写论文。六、预期成果通过论文的研究，总结出小学英语教学中德育实施的策略和方法，提出德育教育与英语教学的融合策略，并展示德

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