部编版四年级上册语文重点梳理汇总

部编语文四年级上册课文重点梳理汇总1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮来后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、江面、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。4.《繁星》的作者是巴金，本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。5.《蝙蝠和雷达》中科学家为了弄清“蝙蝠为什么能在夜里安全飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子”的问题，做了三次不同的实验，最后证实蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。6.《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。7.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝，诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了比喻的修辞手法，创造出和谐、宁静的意境，表现出对大自然的热爱之情；《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，前两句描述了庐山从不同角度看有不同的形态，后两句写出了作者深思后的感悟：当局者迷，旁观者清/要想了解事物的全貌，必须全方位、多角度地观察；《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句，前两句写梅雪争春，要诗人评判，后两句是诗人对梅与雪的评语。8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点和蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的赞美之情。9.《盘古开天地》是中国古代神话，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。昏天黑地——开天辟地——顶天立地——改天换地从中我们认识了的无私奉献的盘古。10.《精卫填海》选自《山海经》，主要讲了炎帝的女儿女娃在东海溺亡后化作精卫鸟填海的故事，赞扬了精卫坚持不懈/百折不挠/锲而不舍的精神。11.《普罗米修斯》是古希腊神话，写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福的伟大精神。12.《女娲补天》讲的是女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。13.《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫，本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。14.《爬天都峰》叙述了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励，一起爬上天都峰的事。故事揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心/要从别人身上汲取力量；在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。15.《牛和鹅》记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。作者借金奎叔的话告诉我们：要平等、真实地看待身边的人与物，不要畏惧强大，也不欺负弱小。/从不同的角度看待事物，就会得到不同的结果。16.《出塞》是唐朝诗人王昌龄一首七言绝句，后两句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”抒发了渴求良将、渴求和平的心声；《凉州词》是唐朝王翰创作的，渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们视死如归的精神/将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情；《夏日绝句》是宋朝李清照的诗作，最后两句诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。17.《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到“中华不振”的18.《梅兰芳蓄须》赞扬了京剧表演艺术家梅兰芳伟大的民族气节和爱国精神。19.《延安，我把你追寻》是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。追寻延安，就是追寻信念、温暖、光明。20.《王戎不取道旁李》出自《世说新语》，它是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。王戎：“竹林七贤”之一，自幼聪慧。这个故事告诉我们遇事要仔细观察,善于思考,不能盲目跟从。21.《西门豹治邺》写的是战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺这个地方，西门豹治邺时，破除迷信、兴修水利的故事，刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，为民做主，为民除害的形象。22.《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯，几次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗，蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信到不理睬，到最后的非常不高兴，最终延误了病情，小病酿成了大病，以致无可救药。这则寓言警示人们：不能讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。医生：扁鹊病人：蔡桓侯发病部位：皮肤上皮肉之间肠胃里骨髓医治方案：热敷扎针服药无药可医23.《纪昌学射》讲纪昌向射箭能手飞卫学射箭，飞卫让纪昌先练眼力，纪昌通过眼盯梭子、虱子，使眼力有了很大的进步，最终成为了百发百中的射箭能手。这个故事告诉人们：学习要打好扎实的基础，要能吃苦耐劳，持之以恒才会成功。24.日积月累（1）好问则裕，自用则小。——《尚书》（2）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》（3）智能之士,不学不成,不问不知。——王充（4）人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈（5）立了秋，把扇丢。（8）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。（6）二八月，乱穿衣。（9）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。（7）夏雨少，秋霜早。（10）八月暖，九月温，十月还有小阳春。（11）尺有所短，寸有所长。（12）机不可失，失不再来。（13）差之毫厘，谬以千里。（14）病从口入，祸从口出。（15）一言既出，驷马难追。（16）比上不足，比下有余。25.江流天地外，山色有无中。——（唐）王维处处留心皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》