沪教2023-2024学年九年级化学第08讲 神奇的氧气（第2课时）

第08讲神奇的氧气（第2课时）

第二章

浩瀚的大气

授课人：第一部分PartOne课堂导入一、课堂导入

氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，急救病人、电氧焊、炼钢等都需要较为纯净的氧气，如何制取氧气？这节课我们就来学习氧气的制取。一、怎样得到氧气1.必须含有相关成分2.无毒无害没有污染3.节约能源价格便宜4.装置简便易于操作5.易于反应常温更好温馨小提示：你知道哪些制氧气的方法？一、怎样得到氧气原理：利用液氮和液氧的沸点不同（物理变化）

（-196℃）（-183℃）1.氧气的工业制法（分离液态空气法）气态氮气液氧空气液态空气加压、降温至约-200℃升温至约-195.8℃一、怎样得到氧气实验室制取气体物质的思路分析怎样收集氧气？氧气是怎样产生的？选择反应物控制反应条件收集装置发生装置环保、安全选择药品考虑哪些因素？A.是否含氧元素

B.药品廉价易得C.反应条件容易控制D.发生的反应环保、安全①水（H2O）

②二氧化碳（CO2）③氯化钠（NaCl）

④高锰酸钾（KMnO4）⑤过氧化氢（H2O2）

⑥甲烷（CH4）下列物质能否作为实验室制取氧气的反应物？依据是什么？一、怎样得到氧气1.分解过氧化氢溶液(H2O2)3.加热高锰酸钾(KMnO4)2.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰（MnO2）的混合物双氧水（过氧化氢(H2O2)的水溶液），无色透明液体，适用于消毒。H2O2是一种氧化物，一般情况下，会分解生成水和O2，但分解速率较慢。实验室为加快H2O2的分解速率，可加入MnO2，加快了产生O2的速率。材料一、怎样得到氧气实验装置实验装置包括气体发生装置和气体收集装置。发生装置收集装置试管棉花酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶水槽一、怎样得到氧气2、实验步骤（1）连接装置，检查装置气密性（2）装药品（4）点燃酒精灯加热（5）收集气体（6）把导管移出水面（3）固定装置（7）熄灭酒精灯1、反应原理先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

加热一、怎样得到氧气①酒精灯用外焰加热；②试管口略向下倾斜；③铁夹在距试管口1/3处；④导气管略出胶塞。⑤防止高锰酸钾粉末沿导气管进入水槽。装置要点：发生装置①②③④⑤一、怎样得到氧气一、怎样得到氧气1.试管口要略向下倾斜？讨论：小组内讨论以下问题防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。2.试管口塞一团棉花？3.橡皮塞的导气管稍露出？便于气体导出。防止冷凝水倒流使试管炸裂。防止水倒吸使试管炸裂。4.先将导管移出水面，后停止加热？一、怎样得到氧气4、检验方法排水法（2）、何时收集满？将带火星的木条深入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气。3、收集方法讨论：（1）、用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？气泡连续均匀放出时开收集，开始排出的是空气。当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已集满。一、怎样得到氧气一、怎样得到氧气小结：用过氧化氢制取氧气的实验步骤连接仪器检查气密性装药品收集气体验满或放置或或一、怎样得到氧气2、实验装置1、反应原理二氧化锰过氧化氢水＋氧气制取装置H2O2H2OMnO2O2

收集装置一、怎样得到氧气“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变：加快或减慢）“二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变。1、定义：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂一、怎样得到氧气催化剂加快反应速率质量不变化学性质不变溶解、过滤、洗涤、烘干，称其质量仍为0.1g用回收到的0.1g黑色固体重复实验，观察到相似的现象化学反应前后一、怎样得到氧气加热高锰酸钾锰酸钾氧气++二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰

加热二氧化锰过氧化氢水+氧气三个反应的共同点有哪些？一种物质多种物质(特点：一变多)分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应。一、怎样得到氧气过氧化氢水+氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热硫+氧气二氧化硫点燃镁+氧气

氧化镁点燃化合反应分解反应生成物一种反应物一种1.定义：两种或两种以上的物

质生成另一种物质的反应.2.特点：多变一3.形式：A+B→AB1.定义：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。2.特点：一变多３.形式ＡＢ→A+B典例分析1．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞2.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物 B．都含有氧气C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素BD典例分析3.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生A典例分析4.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）A.组装好装置后，检查装置的气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D.实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管生A典例分析5.氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是（）C6．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：(1)写出图中标号②的仪器名称

。(2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式为

；若用D装置收集氧气，气体应从管口

(选填“a”或“b”)进入。(3)用E装置