九年级部编版历史材料解析题解题技巧含答案(4)解析_第1页
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文档简介

九年级部编版历史材料解析题解题技巧含答案(4)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1.近代化国家崛起与发展的因素值得借鉴。材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料二到19世纪中叶,英国已经发展成为“世界工厂”,它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球,有“日不落国”之称。可以说,这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。(1)结合所学,说出材料一中英国建立的“新的政治制度”名称和其对英国崛起产生的积极影响。概括材料二所述“英国成为世界工厂”的主要因素。材料三明治维新大事年表(部分)(2)根据材料三,仿照示例将内容按主题归类,将相应序号填入下表即可(不包含示例)。材料四(3)提取材料四的图片信息并结合所学,谈谈明治维新对日本社会发展的影响。2.人的发现与世界的发现,推动欧洲步入近代社会。材料一(1)依据材料一和所学,说出文艺复兴时期人文主义思想的内涵。从达·芬奇个人角度,谈谈其取得成就的原因。材料二(2)依据材料二,从活动区域方面,概括人类交往的发展趋势。说明新航路开辟的影响。材料三在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。因此,地理大发现是……文艺复兴运动的副产品,是人文主义精神的外在表现。——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》(3)依据材料三,结合所学,谈谈你对“地理大发现是……文艺复兴运动的副产品”的理解。3.18世纪中叶以后至19世纪中期,亚洲和美洲殖民地人民掀起了轰轰烈烈的反抗殖民统治和压迫的民族独立运动。九年级某班历史兴趣小组为了解近代史上为民族独立与自由而战的悲壮历史,开展了探究学习活动。探究一(为自由而战)材料一上图为《美国独立战争形势图》美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国,他帮助美国,支持自由事业,中这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》(1)仔细观察《美国独立战争形势图》,根据材料一并结合所学知识回答:为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。探究二(为反抗民族压迫而战)材料二:1848年戴贺胥任印度总督后,炮制了“丧失权利论”。根据这个理论,王公死后如无直系后嗣,他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、占西等10多个土邦因此被公司兼并。1856年,戴贺胥又以治理不善为名,吞并了奥德王公的领土。随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权,剥夺了印度教和伊斯兰教的大量土地。——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料三:1858年8月,英国议会通过“改善印度管理法”,取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理(1877年初,英国女王加冕为印度女皇),11月1日,印度总督坎宁公布了巩固维多利亚女王的诏书,宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权。……同时,进行军事改革,减少英印军队中的士兵比重,增加英籍士兵人数,并大量从印度少数民族中征兵。材料三:英国女王1858年11月1日文告(节录):……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉,如同对于朕自己王权一样,加以尊重。……对于其他一切以武装反对政府的人,朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行,只要他们回家和从事正常的工作。——以上两则材料摘自《世界近代现代史教学参考书》(2)材料二中英国的殖民统治政策导致了什么后果?(3)依据材料二和材料三,简要归纳英国对印度的殖民统治政策作出了怎样的调整?结果如何?(不得摘抄材料原句)。探究三(感情历史·启迪智慧)(4)美国独立战争和19世纪中期印度人民反抗英国殖民统治斗争的结果不同,综合上述材料,请概括其主要原因。4.14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。阅读材料,回答问题。材料一14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化。材料二14-17世纪的欧洲,有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”——据统编版义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》材料三新航路开辟后的新现象(见如图)(1)请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。(2)材料二中,人们对青春的赞美是当时欧洲哪一思想解放运动的体现?这一运动的核心思想是什么?(3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家?写出图二反映出的历史事件?结合图1、图2,分析新航路开辟的影响?(4)综上所述,请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势?5.步入近代材料一(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二新航路的开辟材料三西方历史学家认为:欧洲的14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。(1)材料一中“新的时代精神”指的是什么?根据材料一指出这一运动的实质。(2)新航路开辟过程中第一位完成环球航行的是哪位航海家?结合材料二和所学知识,说说新航路开辟后欧洲贸易中心发生了怎样的变化?(3)依据材料和所学知识,谈谈你是怎样理解“欧洲的14至16世纪是“人”和“世界”被发现的时代”这一观点的。6.阅读材料,完成下列要求。人物发明与简单的经历历史影响凯伊他出身贫寒,做过钟表匠,1733年发明飞梭。他的邻居发现这种装置可以做两人的活,担心这会剥夺他们的生计,就捣毁了他的梭子。他被迫离开家乡,在贫穷和孤独中死去。后来他的发明还是被各地积极采用。哈格里夫斯他是贫穷的天才织工,1764年,发明了第一台珍妮机。邻居发现并担心这一发明会夺走他们的工作,就将珍妮机砍成了碎片。发明家夫妇被迫逃亡,但他们还是努力改进珍妮机,并于1768年获得国家专利。慢慢地珍妮机的价值得到了认可。1784年英国有了2万多台珍妮机。?他身体虚弱,喜欢摆弄机器,曾经花费大量的时间和金钱改良蒸汽机,经历多次失败,于1765年终于成功。后来他同富商博尔顿建立了合作关系,又申请了国家专利。晚年的他幸福而富足。1783年欧洲的很多煤矿都使用他改良的蒸汽机。注:1624年前后英国颁布法律开始保护发明专利。——据[美]哈特曼《全球通史》编制(1)材料中的“?”是谁?(2)阅读材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰)7.在世界近代史的舞台上,资本主义的产生与发展,对世界政治、经济、文化产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。材料一:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二:17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书材料三:在人类重大的历史事件中,1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命,……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃整个欧洲和世界的历史发展都产生了巨大影响。——《历史》北师大版·九年级上部材料四:“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国在19世纪最后十年发生了转型。”——杰里·齐格勒《新全球史》材料五:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么?其核心思想是什么?请概括该这次变革的历史作用。(2)材料二中的“革命”指的是什么?1688年发生的哪一事件,最终推翻了封建王朝的专制统治?革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义?(3)“1789年发生在法国的革命”开始的标志是什么”体现1789年法国大革命所倡导的“自由、民主、平等”等思想的革命文献是什么?(4)据材料四指出“这种制度”指的是什么制度?由此进行了哪一社会改革?这一事件是俄国历史的重大转折点,请你写出这一判断的依据?(5)材料五所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?俄国和日本的“社会变革”的相同点有哪些?(写两点即可)(6)近代世界历史的发展历程,反映了人类社会在思想、政治、技术发明等领域的变革与创新。据此谈谈创新与社会发展的关系。8.英、法、美资产阶级革命各具特色,体现了早期资产阶级的勇气与智慧。阅读材料回答下列问题。材料一从13世纪英国的《大宪章》和“牛津条例”来看,……重要的是它为限制王权开了头,这就决定了英国历史上的王室也须置于法律之下。1689年议会通过《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”……如果把四个世纪以后的《权利法案》拿来与《大宪章》比较一下,不难看出它们之间的传承关系。不同的是,制定法律的人,已不是13世纪的封建领主了,而是17世纪工商业资产阶级的代表,即马克思所说的“资产阶级和新贵族”了。——摘编自陈乐民《欧洲文明的进程》(1)根据材料一指出《权利法案》得以推行的原因是什么?结合所学指出《权利法案》的颁布,对英国有什么重大的历史意义?材料二独立战争时期,抗英斗争迫切需要13个殖民地进一步联合起来,成立一个全国性政府。为此,1777年大陆会议通过了《邦联条例》。条例允许各州保留很大的独立性。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》(2)根据材料二指出,《邦联条例》规定的美国体制有何弊端?材料三为应对建国后面临的困难,各州代表在费城召开会议,制定了1787年宪法。宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。下图是依据1787年宪法制作的联邦政府结构示意图——摘编自人教版高中教材《历史》(3)对比材料二,材料三的中央政府权力有何变化?根据材料三中联邦政府结构示意图美国联邦政府结构体现了怎样的原则?请你结合所学谈谈这部宪法的影响。材料四法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。——《人权宣言》(4)材料四中的文件集中体现了近代哪一思想主张?请根据材料分析《人权宣言》的进步性?9.中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料,回答问题。(史料实证)罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》中说:“宋代商业的发展,超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。”(1)请任举一例宋代城市商业发展的表现,证明材料中的观点。(时空观念)(2)读材料二隋朝大运河图,结合所学知识说明隋朝大运河的起止点(当今地名)。(家国情怀)西汉时,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。唐朝时,中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。——摘编自统编教材《中国历史》(3)英国著名科技史家李约瑟说,中国“在3到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”,请再举出一例说明这一观点。(唯物史观)菲律宾马克坦岛上有一座纪念亭,亭中石座铜碑正面刻着:“1521年4月27日,麦哲伦死于此地。麦哲伦船队的一艘船,完成了第一次环球航海。”碑的背面刻着:“1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领麦哲伦。”(4)根据材料并结合所学知识,客观评价麦哲伦。(历史解释)英国1750—1870年农村与城市人口变化示意图(5)结合所学知识,对图中英国城市人口的变化做出合理的解释。10.阅读下列材料,回答问题。材料一17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度,1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,大大提高了生产效率。后来其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。(1)根据材料一并结合所学知识回答,19世纪60年代以后英国进行了什么重大革命?根据材料一,指出这次“革命”进行的有利条件。材料二1875年改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机,到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。19世纪中期,英国的煤的产量占世界总产量的三分之二,生铁产量已经超过世界上其他国家产量的总和。英国逐步取得“世界工厂”的地位。(2)根据材料二回答,工业革命在经济方面带给英国的主要变化是什么?材料三第一次工业革命后由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。工业化开始后,殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进,西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。他们动用工业文明的技术手段,杀戮和压迫弱小民族,变得比任何时代都更野蛮。(3)根据材料三并结合所学知识回答,第一次工业革命带来了什么问题?材料四马克思和恩格斯相信,未来社会中,资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭,因此不再有阶级。未来社会必将创造出高于资本主义社会的生产力。由于马克思、恩格斯以建立一个实现人的自由而全面发展的理想社会为目标,所以他们的思想为人们所向往、所追求。(4)结合所学知识回答,材料四中的《共产党宣言》的是哪一个政党的纲领?根据材料四回答,马克思和恩格斯构想的未来理想社会的特点是什么?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、九年级上册历史材料分析综合题1.(1)君主立宪制;为英国走向近代化(现代化)奠定了政治基础;或为国内和平的环境提供制度保障。或营造出一种宽松、自由的环境,促使英国社会在18、19世纪和平地实现现代化;因素:资本主义制度的确立,使英国最早进行工业革命,推动其对外扩张,使其成为世界工厂。或工业革命首先在英国开始,促进了生产力的发展。英国殖民地多、工业产品畅销。(2)经济方面②③;教育生活方面④⑤(3)促使了教育普及;促进日本国民素质提高,为国家经济发展提供人才保障;使日本走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。【详解】(1)根据所学知识可知,英国资产阶级革命结束后,确立了君主立宪制的资产阶级政体。为英国走向近代化(现代化)奠定了政治基础;为国内和平的环境提供制度保障。或营造出一种宽松、自由的环境,促使英国社会在18、19世纪和平地实现现代化。英国较早确立了资本主义制度,使使英国最早进行工业革命,推动其对外扩张,使其成为世界工厂。(2)根据所学知识可知,日本颁布《固定银行条例》,正式移植欧荚股份公司制度;内务省发布《劝农局处务条例》,提出“创办官立事业,示以实例,以诱导人民”属于经济角度。教育方有面,首相伊藤博文主持修建了豪华的“鹿鸣馆”,馆内有18个西洋式活动厅室,成为推广欧式生活的场所。日本成立文部省,逐步建立小学、中学、大学三级教育体制,并重金聘谤欧美教授在大学任教。(3)根据材料所给提示结合所学知识可知,明治维新促使了教育普及;促进日本国民素质提高,为国家经济发展提供人才保障;使日本走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。2.(1)内涵:以人为中心,重视人的作用和价值,追求现世幸福。原因:相信科学,相信人的创造力,创新精神、刻苦努力等。(2)趋势:从分散走向整体,打破了各大洲的界限,交往逐渐密切。影响:促进了资本主义的产生和发展;世界开始连为一个整体;英国等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源等。推动资产阶级革命,加速了封建社会的瓦解与崩溃。(3)文艺复兴的人文主义鼓舞了航海家们的冒险精神,为新航路的开辟提供了思想基础。【详解】(1)第一问:根据达芬奇的画作和设计的飞行器、机械轮等展现了人的美与创造力,体现了人的价值,由此可知,文艺复兴时期人文主义的内涵是以人为中心,重视人的作用和价值,追求现世幸福。第二问:根据所学知识可知,达·芬奇是意大利博学家,文艺复兴美术三杰之一,在绘画、音乐、建筑、数学、几何学、解剖学、生理学、动物学、植物学、天文学、气象学、地质学、地理学、物理学、光学、力学、发明、土木工程等领域都有显著的成就。他能够取得重大成就的原因是他认为知识起源于实践,应该从实践出发,通过实践去探索科学的奥秘,以思考指导创作,勇于探索,相信科学,具有极强的创新精神。(2)第一问:根据新航路开辟图可知,通过新航路欧洲、非洲、美洲、亚洲、大西洋、太平洋、印度洋等联结在一起,这说明新航路开辟打破了彼此隔离的状况,将世界联结在一起,人类交往愈发密切。第二问:根据所学知识可知,新航路的开辟使世界开始走向整体,促进资本的原始积累,促进了欧洲资本主义发展,加速了封建社会的瓦解和衰落。新航路的开辟促使全世界物种的交流与传播,加强了各大陆之间的联系。同时殖民国在亚非拉地区掠夺资源、屠杀与奴役当地居民、贩卖奴隶等暴行造成了如今亚非拉地区总体落后的局面。(3)根据“文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福”概括可知,文艺复兴以人为中心,重视人的价值,追求现世生活的人文主义鼓舞新航路的开辟,为其提供了思想基础。3.(1)因为美国独立战争也是一次资产阶级革命(或确立了分权制衡的资产阶级民主共和政体)政治:英国较早确立了资产阶级统治或“七年战争”中法国在争夺殖民地的道路上被英国打败经济:英国已开始了工业革命或资本主义经济迅速发展(2)后果:印度民族大起义的爆发。(3)调整:①改变殖民政策,撤消东印度公司,由英王直接统治。②安抚封建王公,保留王公的权利。③进行军事改革,调整军队构成比例。④赦免参加起义人员,缓解英国与印度的民族矛盾。(答出其中任意两点)结果:1859年,印度民族大起义失败,英国加强了对印度的殖民统治。(4)原因:从国内形势来看:①北美殖民地资本主义经济发展比较迅速,印度长期被掠夺大量财富,经济落后;②北美形成了统一的美利坚民族,大陆会议统一领导和华盛顿具有杰出的军事指挥才能,英军孤立作战。印度各封建邦国斗争分散,缺乏统一领导和指挥,英军力量强大。从国际形势来看:③北美得到了法国等国家的直接援助,印度缺乏国际力量的直接援助;④美国独立战争时期,英国刚开始工业革命,尚未进入“蒸汽时代”。印度民族大起义时期,英国已经率先完成工业革命,成为资本主义工业强国。(其他言之有理亦可酌情给分)【详解】(1)根据所学知识可知,美国独立战争是一次资产阶级革命,确立了分权制衡的资产阶级民主共和政体。因此是一次“民主起义。从政治角度上看,英国较早确立了资产阶级统治。“七年战争”中法国在争夺殖民地的道路上被英国打败。从经济角度上看,英国已开始了工业革命,促进了资本主义经济迅速发展。(2)根据所学知识可知,英国的殖民统治指的是英国对印度实行的殖民统治。印度人民为了反抗英国的殖民统治爆发了印度民族大起义。(3)根据材料“1858年8月,英国议会通过‘改善印度管理法’,取消徒具形式的东印度公司,由英国女王直接管理(1877年初,英国女王加冕为印度女皇)”可知,英国改变殖民政策,撤消东印度公司,由英王直接统治。根据材料“11月1日,印度总督坎宁公布了巩固维多利亚女王的诏书,宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权”可知,英国安抚封建王公,保留王公的权利。根据材料“进行军事改革,减少英印军队中的士兵比重,增加英籍士兵人数,并大量从印度少数民族中征兵”可知,进行军事改革,调整军队构成比例。根据材料“对于其他一切以武装反对政府的人,朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行,只要他们回家和从事正常的工作”可知,赦免参加起义人员,缓解英国与印度的民族矛盾。最后结果是1859年,印度民族大起义失败,英国加强了对印度的殖民统治。(4)根据上述材料和问题的探究可知,从国内形势来看:北美殖民地资本主义经济发展比较迅速,印度长期被掠夺大量财富,经济落后;北美形成了统一的美利坚民族,大陆会议统一领导和华盛顿具有杰出的军事指挥才能,英军孤立作战。印度各封建邦国斗争分散,缺乏统一领导和指挥,英军力量强大。从国际形势来看:北美得到了法国等国家的直接援助,印度缺乏国际力量的直接援助;美国独立战争时期,英国刚开始工业革命,尚未进入“蒸汽时代”。印度民族大起义时期,英国已经率先完成工业革命,成为资本主义工业强国。4.(1)①租地农场②手工工场③雇佣(2)文艺复兴;人文主义精神。(3)航海家:哥伦布(或麦哲伦)。事件:三角贸易(奴隶贸易)。影响:促进了资本主义的产生和发展;欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,世界开始连成一个整体;有助于世界市场的形成;客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;给殖民地人民带来了深重的灾难。(4)步入近代(或向资本主义过渡)【详解】(1)仔细阅读材料一14世纪以后,西欧城市和农村都出现了新的变化图示并结合所学知识可知,14世纪以后,西欧农村富裕的农民建立了租地农场,城市形成了集中的手工工场,在农村和城市形成了雇佣关系,资本主义萌芽出现了。因此三个空分别是①租地农场②手工工场③雇佣。(2)由14-17世纪欧洲和材料中及时行乐,享受现世生活的态度可知,材料中的运动指文艺复兴。第二问:根据所学知识可知,“新的时代精神”指的是人文主义。(3)根据材料二并结合所学知识可知,与图一现象有关的航海家有哥伦布、麦哲伦,1492年哥伦布发现美洲,1519--1522年麦哲伦船队完成世界上首次环球航行。第二问:根据所学知识,图二反映的历史事件是三角贸易。第三问:结合图一、图二可知,新航路的开辟促进世界各地物种的交流,世界各大洲日益成为一个紧密联系的整体,为西欧的殖民掠夺打通了道路,促进西欧资本主义的发展。(4)综上所述可知,14--16世纪欧洲历史的发展趋势是步入近代。5.(1)新的时代精神:人文主义精神。实质是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映(或者是资产阶级掀起的反封建的新文化运动)。(2)麦哲伦;从地中海地区转移到大西洋沿岸(3)文艺复兴运动要求以“人”为中心,而不是以“神”为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,促进了人们思想的大解放。新航路的开辟,促使欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来。【详解】(1)根据材料一“它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……”结合所学知识,可知描述的是文艺复兴运动。文艺复兴运动表现出的“新的时代精神”是人文主义。根据材料“它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……”可得出,文艺复兴运动的实质是:新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。(2)根据所学知识,麦哲伦舰队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。根据材料二“新航路的开辟”结合所学知识,新航路开辟后欧洲贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸。(3)根据所学知识,文艺复兴运动要求以“人”为中心,而不是以“神”为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,促进了人们思想的大解放。新航路的开辟,促使欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来。所以说“欧洲的14至16世纪是‘人’和‘世界’被发现的时代”。6.(1)瓦特。(2)观点①:法制是社会进步的保障。观点②:符合历史潮流的新事物尽管常常发展曲折,但拥有强大的生命力。观点③:坚持不懈、勇于创新、追求卓越的精神可以改变个人命运并推动社会进步。论述:围绕观点言之有理即可例如,论点:个人奋斗推动社会进步;天将降大任于是人也,必先苦其心志。凯伊出身贫寒、发明飞梭,虽然生前潦倒,但死后却用自己的发明造福人类;面对阻力,哈格里夫斯坚持发明,珍妮机的普及极大地推动了生产力的发展;体弱多病的瓦特改良蒸汽机,成为工业革命的前奏。他们都经历了痛苦与艰难,最终用自己的发明创造改变了人类的生活。个人奋斗置身于时代的浪潮,最终也能成就时代的历史进程。【详解】(1)根据材料“摆弄机器”、“改良蒸汽机”、“1765年终于成功”等,结合所学知识可以判断,这个人是瓦特。(2)根据上述凯伊、哈格里夫斯和瓦特的发明经历及其影响可以从:个人奋斗推动时代发展,苦难是人生的财富,科技发展促进等方面选题;例如,论点:个人奋斗推动社会进步;天将降大任于是人也,必先苦其心志。凯伊出身贫寒、发明飞梭,虽然生前潦倒,但死后却用自己的发明造福人类;面对阻力,哈格里夫斯坚持发明,珍妮机的普及极大地推动了生产力的发展;体弱多病的瓦特改良蒸汽机,成为工业革命的前奏。他们都经历了痛苦与艰难,最终用自己的发明创造改变了人类的生活。个人奋斗置身于时代的浪潮,最终也能成就时代的历史进程。7.(1)文艺复兴运动;人文主义文艺复兴推动了欧洲思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。(2)英国资产阶级革命;光荣革命;确立了议会在国家政治生活中的最高地位(3)巴黎人民攻占巴士底监狱《人权宣言》(4)封建农奴制;俄国1861年改革或废除农奴制改革;使俄国走上资本主义发展道路。(5)明治维新;①都是自上而下的资产阶级性质的改革;②改革后都走上了资本主义的道路;③改革后都促进了本国资本主义的发展;改革都不彻底,保留了大量封建残余。(6)制度创新推动社会进步;思想解放促进社会发展;技术创新促进生产力发展。【详解】(1)根据所学知识可知,14-16世纪,意大利爆发了文艺复兴运动,这是一场思想解放运动,传播了人文主义思想。推动了欧洲思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。(2)根据所学知识可知,1640年,英国爆发了资产阶级革命。1688年,光荣革命的爆发,推翻了英国的封建统治,建立了资本主义社会。为了限制国王权利,颁布了《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位。(3)根据所学知识可知,1789年,巴黎人民攻占了巴士底监狱,法国大革命爆发。1789年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(4)根据所学知识可知,19世纪中期的俄国还是一个封建社会,盛行封建农奴制。1861年,亚历山大二世在位时,进行了农奴制改革。废除了农奴制,使俄国走上资本主义发展道路。这是俄国历史上伟大转折点。(5)根据所学知识可知,19世纪60年代,日本进行了明治维新。1861年改革和日本的明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革;改革后都走上了资本主义的道路;改革后都促进了本国资本主义的发展;改革都不彻底,保留了大量封建残余。(6)根据上述材料和问题的探究可知,制度创新推动社会进步;思想解放促进社会发展;技术创新促进生产力发展。8.(1)继承与发展英国的政治传统;为限制王权提供了法律保障,议会权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。(答出2点即可)(2)各州保留很大的独立性,中央政府软弱无力。(3)联邦权力高于各州,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权;三权分立或分权制衡;是世界上第一部资产阶级成文宪法;对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(4)启蒙思想或理性主义;《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩。《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。(答出两点且意近即可)【详解】(1)根据材料“从13世纪英国的《大宪章》和“牛津条例”来看,……重要的是它为限制王权开了头,这就决定了英国历史上的王室也须置于法律之下………如果把四个世纪以后的《权利法案》拿来与《大宪章》比较一下,不难看出它们之间的传承关系。……”可得出《权利法案》得以推行的原因是继承与发展英国的政治传统;根据所学知识,《权利法案》的颁布,为限制王权提供了法律保障,议会权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。(2)根据材料二“……1777年大陆会议通过了《邦联条例》。条例允许各州保留很大的独立性。美国建立后,……代表国家的中央政府软弱无力。”可得出《邦联条例》规定的美国体制弊端:各州保留很大的独立性,中央政府软弱无力。(3)根据材料三“……制定了1787年宪法。宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权”对比材料二“……代表国家的中央政府软弱无力。”可得出材料三:联邦权力高于各州,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权;根据材料三“美国联邦政府结构示意图”结合所学知识,可知结构示意图美国联邦政府结构体现了三权分立,相互制衡的原则。根据所学知识,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法;对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(4)根据材料四“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务……”结合所学知识,可知文件集中体现了近代启蒙运动的思想,;根据材料四“……全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,……”结合所学知识,可得出:《人权宣言》阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩。根据材料四“法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,……”结合所学知识,《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。9.(1)早市、夜市和草市的兴起;每月在大相国寺举办多次庙会;交子的出现;文化生活丰富,有许多娱乐兼营商业的“瓦子”等。(符合史实,有理即可)(2)北:北京,南:杭州(3)3~13世纪科技成果或者说科技著作有:南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年;沈括的《梦溪笔谈》;孙思邈的《千金方》;贾思勰的《齐民要术》等。(4)对菲律宾政府和人民来说麦哲伦是侵略者,对地理大发现来说,他是伟大的航海家;(观点要一分为二)(5)英国进行了工业革命,工业革命促使了人口向城市迁移,促进了城市人口的增加。(符合此意,有理即可)【详解】(1)依据所学可知,宋代商业的繁荣超过了前代,随着城市人口的增长,商业日益繁盛,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺,经商时间也不再受限制,出现了早市和夜市,都市的商贸活动也辐射到乡镇,出现了草市。商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,出现了世界上最早的纸币“交子”等。故城市商业发展的表现有早市和夜市、草市的兴起;每月在大相国寺举办多次庙会;交子的出现;文化生活丰富,有许多娱乐兼营商业的“瓦子”等。(符合史实,有理即可)(2)依据材料二并结合所学可知,隋朝大运河的起止北为涿郡,南至余杭,涿郡是指今天的北京,余杭是指今天的杭州。(3)依据材料信息可知,材料中所说了中国的科技发明有造纸术和火药,此外,中国在3~13世纪科技成果或者说科技著作有:南北朝时期,祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年;沈括的《梦溪笔谈》;孙思邈的《千金方》;贾思勰的《齐民要术》;北宋时期的活字印刷术等。(4)依据材料信息可知,材料中对于麦哲伦的评价有两种,

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