江苏省兴化市第一中学2023-2024学年生物高一第一学期期末学业水平测试试题含解析

江苏省兴化市第一中学2023-2024学年生物高一第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）A．精氨酸（CGC） B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC） D．脯氨酸（CCG）2．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性3．下列属于细胞生物膜重要成分的是（）A．单糖 B．油脂 C．磷脂 D．核酸4．下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A．干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜B．面团“发起”是酵母菌产生CO2所致C．利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气D．黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少5．鉴定蛋白质样品时，一般用什么试剂（）A．双缩脲试剂B．斐林试剂C．碘液D．龙胆紫染液6．关于“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是A．实验基本流程为解离~染色~漂洗~制片B．用盐酸解离的目的是加速染色剂进入细胞C．龙胆紫溶液染色可使染色体着色，利于观察D．可用高倍镜观察一个细胞的连续分裂过程7．下列关于模式图中a、b、c的含义的有关叙述正确的是A．若b表示具有双层膜的细胞结构，则a、c一定是叶绿体和线粒体B．若b表示能产生ATP的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体C．若b表示含有核酸的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体D．若b表示含有酶的细胞器，则a、c一定是叶绿体和线粒体8．（10分）科学家以萤火虫为材料，分离出了发光物质——荧光素以及荧光素酶。在有氧的条件下，只要有ATP，荧光素酶就能催化荧光素的氧化而发出光。从萤火虫中分离得到的荧光素和荧光素酶一直用于ATP的定量检测。下列关于人体内ATP的叙述中，不正确的是（）A．ATP的分子简式可以表达为A-P～P～P，任意一高能磷酸键断裂，形成A-P～P为二磷酸腺苷B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体含量较多，ATP含量不多D．人体内ATP中高能磷酸键中的能量最终来自植物吸收的光能二、非选择题9．（10分）下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。图中②是__________，④是____________________。10．（14分）甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。结构②的功能越复杂，其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是__________________________________。由a细胞形成b、c、d、e，是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程，发生这一过程的根本原因是___________________________________。若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为________。在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。11．（14分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。为了调查SCD发病率及其遗传方式，调查方法可分别选择为_____(填序号)。①在人群中随机抽样调查②在患者家系中调查③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区，其父母都是携带者；女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区，她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______。12．下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、B3、C4、A5、A6、C7、B8、A二、非选择题9、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸10、①⑥⑧蛋白质通透性改变，物质运输功能降低稳定性差异