松河中心幼儿园督导评估自查自评报告

PAGE1PAGE4松河中心幼儿园督导评估自查自评报告 根据盘县教育局下发（2011）231号文件的标准，我园认真进行了自查自评。现呈上松河乡中心幼儿园自查自评报告，敬请审议。报告分幼儿园概况、幼儿园的工作情况、行政管理，对照“评估标准”、达标情况汇报如下：一、幼儿园概况我园始建于2006年，位于盘县松河乡松林村，交通便利，周围环境干净，是一所公办幼儿园，保教设施基本符合幼儿实施保育和教育要求，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园，我园占地面积4223平方米，建筑面积570平方米，活动面积850平方米，拥有价值7万余元的大、中、小玩具，22680元的电教设施，31200元的取暖设备。有必备的消防设备器材，有简单必备的常用药品。为了给幼儿提供一流的设施，园里积极筹措资金，购置了教育活动设施，各班教室都配有32寸液晶彩电、EVD、录音机、扩音器、纯净饮水机、口杯架、消毒柜等；全园有电子琴一架；园内设有大型玩具滑梯、蹦蹦床，室内有桌面玩具，办公室配有联想电脑一台、打复印机一台，EVD二、幼儿园的工作情况我园得到教育局领导亲临关心，松河乡党委、乡政府和中心校的的大力重视和支持，各项工作进展得顺利，我园多次组织全体教职工学习有关文件，在还没有接到盘县教育具下发督导评估的文件时，我园已经在收集、整理相关资料。队伍建设我园现有教职工14人，教学班3个，幼儿113人。我园本着“一切为了孩子！尊重生命，关注心灵成长。使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人！”的办园宗旨，坚持“以服务为根本、以特色求生存、以创新求发展”为办园理念，以“团结、求实、创新、奉献”为园风，不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作，使各项教育、训练、管理长流水、不断线，促使保教保育质量全面提高，赢得广大幼儿家长的认可。1、组织管理建设我园实行园长负责制。园领导班子由园长、保教主任、后勤主任组成智能决策层，共同制定幼儿园远近期发展规划、目标，环境建设等。成立了由园长、科室负责人组成的园务委员会，形成了分层管理的体系。将幼儿园发展总目标细化到各部门各班级的分层管理之中，落实到各个管理环节、教育教学过程和全园各类人员职责及工作程序中，，真正做到了幼儿园发展有规划，园务工作有计划，责任落实有制度，检查工作有记录，奖优罚劣有依据，使全园各项工作有章可循、有法可依，上下信息反馈及时，确保了幼儿园全方位管理的规范化运行。2、教师队伍建设幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年教师的培养和任用。把不断提高教职工素质当作头等大事来抓，鼓励在职教师进修本科；现教师8人中园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由乡卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“一巾一杯”，每班配有饮水机供幼儿饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。凡是县教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及48小时留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。（自查结果：36分）（五）校务公开（8分）我园建立账务公开领导小组，做到每学期账目清晰明了。（自查结果：7分）（六）、双创双建、整脏治乱（10分）幼儿园园舍干净、卫生，室外环境每周末用洗衣粉冲洗一次，班级卫生和厨房、门卫卫生每周一检查，每月评比一次，室外玩具每天消毒一次，幼儿园绿化好，布局安排合理。（自查结果：10分）（七）教育水平（11分）我园建立了相应的管理制度，按时开展教研活动，各项活动均有计划，记录和总结，按时做课间操，本学期教师自编了两套幼儿广播操。（自查结果：10分）（八）教育特色（2分）我园为了培养幼儿的兴趣爱好，同时丰富幼儿在园的生活，利用教师不上班的时间给爱好上英语、美术、口语交际、舞蹈，电子琴兴趣班，这是我园为所有上兴趣班老师最值得骄傲的事。每年为了让每个幼儿能过上快乐的“六一”儿童节，全园所有教师都在很早的时间里就要做好充分的准备，为此付出辛劳的汗水，而不求回报。 （自查结果：2分）四、存在的问题与今后工作努力方向1、我园的办园性质是公办幼儿园，如何使这我园越来越好的发展下去，有利于我乡幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要松河乡政府、中心校的关心与支持。2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，需要不断培养新型的教师，另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“中心”幼儿园。3、把我园办成现代化