2023年保育教师工作总结大班 保育教师工作总结思想政治方面(九篇)

保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇一随着社会的发展，对护理教师不断提出新的要求，要求我们不断学习，不断进步，才能成为一名合格的护理教师。在工作中，我会尽量与老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保护水平。如果我在园里和班上有什么额外的任务，只要我能，我会及时完成所有布置的任务。“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，由于他们刚刚进入幼儿园，上小班，大多数孩子已经学会照顾自己，并熟悉幼儿园的生活。但是有些孩子还惯。我会用我在生活中学到的，在学校学到的一些相关知识来告诉孩子该怎么做。平时我也会请什么都不懂的副班班主任。我知道我在工作中有一些不足，但我想:只要我多学习，多咨询，多和孩子沟通，心中有孩子，我相信我会在未来的工作中不断进步，对得起老师的信任，对得起家长的期望，对得起自我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中流逝。对我个人来说，还有很多东西和方面，学习别人不足的地方，吸收别人的精华，使自己保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇二年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下：在工作中，能服从领导安排的工作，能上能下，不迟到，不己最大的努力做好班里的各项工作，用自己的良心和责任感照顾孩子，使孩子得到良好的成长和发展，逐渐养习惯，得到家长的高度赞扬。我十分热爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗作为护理老师，配合班主任的教学工作也很重要。每当老师从事教学活动时，我都会积极配合老师做自己力所能及的事戏、讲故事等。经常在值班老师突然不在的时候，组织孩子开展支教活动，写家书，给家长打电话。因为我的积极配合，得到了班主任的肯定和表扬，自身素质也得到了提高。为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。以上是我xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇三时光荏苒，不经意间一个学期过去了。这一学期，有喜悦也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的进步。在这里，我也要整理一下思路，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼我能积极配合，努力工作。活动前，根据老师的教学计划，玩具的制作。配合老师耐心照顾好每一个孩子，做好接出园工时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇四保育和教育相结合是幼儿园中两个缺一不可的工作。保教结合才能使幼儿健康成长。中班下学期转眼就要过去了。在园领导的带领下，通过一个学期的培养，我班幼儿在生活习惯、学习意识等方面都有了较大的进步。现将本学期的保育工作总结如我班幼儿年龄普遍在3—4岁间，大部分为独生子女，独立意识淡薄，生活自理能力差。经过两个学期的培养训练，许多幼儿的自理能力得到很大提高，良好的生活卫生和行为习惯逐步窗通风，保持空气流通，做好室内清洁。然后就开始清洗口杯，消毒。这样孩子们就能在空气良好的环境中度过健康愉快2.在保育工作方面，我可以用爱、关怀、耐心、关对待孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作，保持教室和卫生间的整洁。每天冲马桶，做到无污渍无异味。3.能够细心照顾孩子的生活并根据天气变化及时为孩子穿脱衣服。注意护理生病的孩子，按时给他们吃药。提醒孩观察、提醒和加强训练，如提醒孩子不要拿药手指，不要抠鼻孔等。，并经常教育孩子勤剪指甲，勤洗澡。孩子们在卫生习5.现在孩子正处于生长发育期，所以我很重视培养孩子良好的饮食习惯。平时注意培养孩子专心吃饭，从小养成专心吃饭、细嚼慢咽的好习惯，同时教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口，不吃不干净的食物，不捡桌上或地上的东西，细嚼慢咽，默默喝汤，吃饭不说话，不乱扔残6、注意培养孩子的独立能力，通过各种渠道，让孩子懂得自己的事情自己做，自己想办法解决问题，同伴之间互相帮助。7、根据中班幼儿年龄和生长发育的特点，制定适合中班孩子进行的户外和健康游戏活动，培养幼儿在活动中养成良好的游戏常规，增强幼儿体质。8、安全教育是幼儿园的一项重要的工作，在平时的活动中，注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作，培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。子挑食，所以身高体重增加的比较少。下学期重点培养孩子的续加强孩子的体育锻炼，保证出勤率。我相信只要做好日常的养护和保健，我们班的孩子一定会健保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇五什么是保育工作：就是辅助教师负责保健、养育、并协助老师对幼儿进行教育的一种工作。所以说保育员是幼儿园的重要的惯、安全保障，要创造良好的环境条件，为了保证幼儿的身心健康肩负着神圣的职责。保育工作和教育工作共同担负着促进幼儿身心和谐发展的责任。（一）为幼儿创设干净整洁、各种优美、温暖的环境。保育员的卫生工作是幼儿园开展各项工作的重要前提，每天我会做好活动室、寝室、盥洗室、桌椅、玩具柜、玩具、床等一切物品的一日三次消毒及清洁，排除一切不利于幼儿健康因素，为幼儿的身心保驾护航，让幼儿开心，家长放心。生活中成我会像妈妈一样细微、温柔的照顾着、安抚他们，去关心和帮助他们处理在幼儿园遇到的一切困难，让他们感觉像家里一样的温暖、温馨成为他们依恋的对象，让小朋友觉得幼儿园是他们另（二）培养幼儿良好的生活习惯和自我服务的能力，做好幼儿交往等方面的行为要转换成幼儿的活动常规，养成习惯，我们求。我会教他们怎样洗手，穿衣服、叠衣服、分鞋子的左右，怎样自己吃饭，添饭、添汤、用筷子、用自己水杯喝水，漱品，夹夹子，叠毛巾，不能在教室、寝室，盥洗室乱跑，也千万不能触碰有消毒水的桌子等一些常规生活常识，然后慢慢地让他们学会自己的事情自己做，大家的事情一起帮忙做，但是有的朋友调皮、不听讲、注意力不集中，坐不住的小朋友他就不会，怎么办呢，比如，我们班的赵晨杰就是其中的一位不会七步洗手法的小朋友，我们想了个办法，让一个会的小朋友和他上台当“小老师”，因为他们觉得上台当“小老师”是无比光荣的事情，所以个个小朋友都精神百倍，跟着台上的“小老师”一起做，然后台上会了的小朋友又点名换下面小朋友上台来一起做，就这样轮留着换，个个小朋友都会七步洗手法了，个个都变成了聪明能干的乖宝宝了。（三）保教结合，孩子们游戏时以儿童的视角，必要也要成为一是提前和当班老师沟通，知晓老师今天要上什么课，活动前做好准备和整理工作，提前检查活动场地和活动器材的安全二是观察孩子在活动中的情况，注意个体差异，对身体虚弱的孩子进行必要的监护，提醒孩子动静交替，调整活动量并及时提醒增减衣物，活动结束后协助孩子整理器材和材料。三是儿童游戏时，以儿童的视角做一名融入的参考者，当儿童也会和老师们辅助一起参与游戏。量、团结向上、勇于实践、乐于奉献的一名优秀的保育员。保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇六当好一位保育员老师，并不象有些人说的那么简单。人们普遍倾向于把保育员与“打扫卫生，扫地抹凳”之类的工作联系起观念在人们心中还是打着一个大大的“？”。其实保育员所承担起的任务绝不仅仅是“卫生消毒”之类的.单纯的劳动任务，还要承担起对教师教学活动的支持与配合的任务，以及辅助老师进行幼儿保健、养育和家长工作。作，就去悄悄给他们提醒一下。我一方面照顾孩子帮助孩子们纠正坐姿，维持课堂纪律，另一方面认真熟悉老师的教学的内容，或帮老师示范，或给能力稍弱的孩子以个别辅导，并把自我经常看到或听到在教师带早班时，有的家长们常常说的一句话：“老师，麻烦你让我的孩子多喝点水”，说句实在话，即使家长不提醒，我们也经常提醒孩子们喝水。由于家长的提醒，我经常悄悄地观察孩子们喝水的情况：有的孩子只喝一口水润润嗓子；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；还有的孩子接了满满一杯水，却只喝了一为了让孩子们喝足量的水，我想尽了各种办法：先是让孩子们互相监督，外加老师的督促，效果不太理想；然后，我一起比赛喝，我又自编了两个小故事“嗓子里的小虫子被冲跑了”和“我的尿不黄了”，采用比赛和故事法来教育孩子，使孩子们真正认识到喝水的重要性。让全班孩子明白喝生水不利于身体健康，喝温白开水能够促进身体健康的常识，并且让孩子知道突然的冷热刺激会给身体带来不舒服的感觉，帮助孩子慢慢地理解喝水的学问。这样做果然效果不错，很少听到家长该喝多少水。孩子喝水的问题，看起来是一个微不足道的小问题，但是却牵动着许多家长的心。我在一日活动中，经常提醒在小班开学初期，我班幼儿进餐习惯很差。有的甚至连勺子也不会拿，饭也不会吃，有很多幼儿偏食、挑食现象严重。我主动引导幼儿，甚至一个个地喂他们吃，给他们讲多吃蔬菜，对我们身体会更健康。我还利用孩子们喜欢看的动画片里的人物因为我们班小孩子比较多，自理能力差，小便的时候要搀扶，有的还经常把尿拉在裤子上。这个时候我会和老师一起给他们擦身，换上干净的衣服，洗他们湿漉漉的裤子。对于爱尿裤子但不爱说话的孩子，通过观察，我一看到他们的表情和异常动作，就赶紧提醒他们去尿尿，很少出现尿裤子的现象。活动时，出汗多的孩子要及时擦身，防止感冒，体弱的孩子要特为了给孩子们创造一个舒适干净的环境，让他们健康成长，每天来到园中第一件事就是打开窗户，呼吸新鲜空气。随时保持地面清洁，上课保持环境清洁，保证开窗通风的次数和时间，保证室内空气的清新，保证杯子和毛巾每天消毒。每天都是安安静静的打扫教室和外面，厕所冲水没有任何异味。为孩子的学习和生活提供一个干净舒适的环境。在卫生保健方面，我主要是培养孩子的生活习惯，帮助孩子认识自己的杯子和毛巾，学习男女分厕的习惯。培养孩子饭前便后洗手、饭后漱口、擦嘴的良好习惯，督促孩子多喝开水。我每天做好消毒清洁，加强孩子的保健。做好儿童常见病的预防工作，经常使用晒被和枕头以减少细菌的生长。活泼好动是孩子的天性，户外运动是最受孩子欢迎的活动之常会遇到孩子在活动中突然摔倒，将物体砸到自己或同伴身上在户外运动活动中的安全意识和自我保护能力呢？我用正面引导来提高孩子的安全意识。每当我下楼活动的时候，我都告诉孩子上下楼梯要靠右边走，不要互相推拉，不要拥挤，不要在高处玩耍。在玩大型玩具之前，为了避免孩子发生意外，到了活动区，我们总会分析容易和孩子发生意外的危险因素，玩具提高安全意识，避免不安全的事情。为了提倡保教结合使我们工作做到最好，幼儿园的安全管理和教育必须渗透在幼儿园一日生活的各个环节中，就一定能有效地确保幼儿安全，有利于幼儿的健康发展。所以我们一定要密保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇七热热闹闹的寒假悄然结束，我们迎来了崭新的一年，崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了，他们即将面对的是崭新的环境，崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小衔接工作也将放在所有工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的计划作一展望：比较了解班级情况，融入班级集体生活也比较快。班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况学习欲望，活动中能积极发言。班级弱势:班里的孩子普遍比较灵活不稳定，有的孩子自制力弱，容易走神，遵守集体规则的意识不强；还有一些孩子的听讲习惯很差，尤其是听其他孩子说话的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识很弱。差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以1、进一步规范幼儿的一日常规。2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意3、主场配合，顺利做好年轻衔接工作。本学期，我们班三位老师将积极沟通，达成一致，默契配合，进一步稳定孩子的日常作息。学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创套路:对于大班的孩子，已经形成了一些好的习惯和自理能力，现在的目标是巩固和纠正一些不好的现象。在日常生活中，教师要细心观察，及时引导，长期坚持。我们抓住一切机会及时对孩子进行定期教育，有利于良好习惯的形成，特别是对于个别孩子的不良习惯，更要处处关注，而在短时间内完成矫正。2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、整理箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。请家长与幼儿园合作，与孩子一起制定时间表。早退，不要随便请假等。(请假)；其次，在教学活动培养孩子握笔写字、读书、正确阅读的习惯；通过适当的作业培养孩子的任务感，在游戏和活动中加强对孩子规则感的培1、“趣味七巧板”本学期，我们将继续深入开展趣味七巧板的班级特色。通过个拼。逐层突破随意拼摆任何生活常见物、根据图形（无分界线）摆出造型、根据图像自由创造图形、根据分解图摆出相应造型等，并能让部分幼儿自由创编，形成新的七巧板的烈的挑战欲望和挑战成功的快乐体验。上学期我们一直坚持进行每周周末故事小记的活动。周一至周五的空余时间，我们会给孩子每周讲一个故事，周五由孩子将周记本带回家，家长记录、幼儿讲述。此活动得到了我们全班家长的大力支持，每次孩子们的故事都能真实地、清晰地记录。有些能力薄弱的孩子，讲述的不是很好，家长们都会向老师索要完整的故事，回去自己再讲给孩子听，再记录一次，也正是有了家长、孩子和我们这样的执着，孩子们在倾听能力和故事讲述方面都有了很大的进步。本学期，我们将一如既往地开展此项活动，并重点抓个别。让个别讲故事能力相对较差的幼儿，通过多听、多说、反复讲述、表演讲述等多种途径反复练习，将班级平均水平有质的提保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇八一学期的保育工作即将结束。对于这学期的工作我总结如下：因为有的孩子随地吐痰，乱扔垃圾，我经常和另外两个老师大多数孩子都改善了以前的不良习惯。由于一些小朋友都来自务工家庭，父母忙于工作，对孩子的个除了及时发现和清洗外，就对一些孩子的生活用品及玩具、杯子等进行消毒，预防孩子细菌感染，保证孩子健康卫生。也会大小便在裤子里。这个时候我会及时给孩子穿上脱下裤子，打电话给父母送衣服裤子尽量让孩子干净舒适，我一般也会提醒孩子及时上厕所，尽量避免孩子尿湿裤子的现象。因为有些孩子有趴着睡的坏习惯。经常来回巡视，发现这种现象得到及时纠正，有的孩子睡觉嘴里含着小东西。希望以后多观察，多接近每一个孩子，以便多了解，多阻止。五、安全方面为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、《保育员工作计划》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意？儿情况，发现异常及时解决。2、每月开展安全教育课，教育？儿安全常识。3、做好家长工作，让家长配合？儿园搞好安全工作。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。所以保育工作贯穿始终？在孩子的日常活动中，如果我们一时不慎，后果不堪设想。因此，在我们的日常工作中，我将每天至少进行两次检查并进行登记，不执行制度的人将受到惩罚。2、加强对养护工作的检查和监督，加强对班级的指导。定期召开护士工作会议，学习护理业务知识、保健常识，反馈工作情况，指出存在的问题，总结经验，提出更高的要求，不断提保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。保育教师工作总结大班保育教师工作总结思想政治方面篇十保育是日常活动中重要的组成部分，相对婴幼班孩子而言，保育工作更为重要。因为婴幼班孩子年龄小、自理能力差、身心发展未健全，所以婴幼班的保育工作不光要落实在健康方面，还包括幼儿的生理和心理。婴幼班孩子的心理比较脆弱、害怕陌生的环境、对父母存在很强的依赖性、不会与人交往……。尤其表现在开学初，那段时间孩子哭