体育游戏有趣的轮胎(推、跑、平衡)轮胎游戏

11体育玩耍好玩的轮胎〔推、跑、平衡〕轮胎玩耍〔推、跑、平衡〕教案反思主要包含了设计思路，活动〔推、跑、平衡〕教案吧。设计思路：xx29向世界人民展现中国特有的力，这令每一位中国人感到骄傲、骄傲。《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时了一个很好的教育契机。在利用这次时机向幼儿介绍各种奥运工程学问的同s运阳光运输队”的运动玩耍情境，分别用不同的材料预先设置了不同难度的路面，并且在示范的根底上出示运输路线示意图，要求幼儿依据肯定的规章要求，的将来而努力学习！活动目标：儿动作的协调性、灵敏性。2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培育幼儿勇敢、1010灵巧的良好品质及自控力量。3、情愿参与体育玩耍，体验在玩耍中奔驰、追赶的乐趣。4、培育竞争意识，体验玩耍带来的挑战与欢快。活动预备：1、轮胎、小球假设干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道。活动过程：一、热身运动：我和小鼓做玩耍。〕二、自由探究：玩轮胎引导幼儿自由〔个人或合作〕玩轮胎，探究不同的玩法。〔将个别阅历转化为集体阅历〕例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。什么时间？有哪些奥运会竞赛工程？〔xx年8月8日第29届奥运会在中国北京进展。共有28项，例如：射箭等〕三、玩耍:奥运阳光运输队1、过渡语：奥运会在北京进展，中国人真了不起。可是那么多的竞赛〔内侧〕运到目的地去，行吗？怎么送呢？示范了解示意图的含义。路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s3、提？〔推得慢一点，稳一点，相互之前保持距离，不〕国的奥运选手送去他们需要的东西吧！坚持到底〕休息和擦汗，关注个别。活动反思：水平幼儿的分类指导。精选阅读玩耍活动好玩的轮胎玩耍玩耍活动好玩教案吧。活动目标：1、通过好玩的轮胎玩耍练习单脚跳和爬行动作，进展平衡力量和协调性。2、体会合作玩耍的欢快。3、通过玩轮胎进展幼儿的制造性及集中性思维。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，情愿与同伴一起玩耍。活动预备：1〔有大小〕2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。活动过程：1、火车律动进场。幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳动。通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。在半上睡觉,打算和乌龟在竞赛一次,它们都在为竞赛乐观的预备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今日增加点难度用轮胎来练习单脚跳让幼儿自由探究用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。教师小结。练习行进单脚跳。3、练习仿照乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探究手脚协调快速爬的方法。幼儿尝试、争论，总结出背龟壳的方法。请做的好的幼儿示范动作，幼儿相互学一学。教师小结。4、玩耍“龟兔赛跑”依据意愿选择玩耍角色。讲解玩耍规章。5、好玩的轮胎玩耍。活动反思：孩子们更宠爱和轮胎做玩耍了而且特别宠爱独出心裁每当他们想出的玩法，都会兴奋地告知我：“教师，我能够这样玩。”“教师，我可以那样法玩”并且会不厌其烦地逐个告知其他小朋友进展了他们的制造力和主动学习的兴趣的同时更好的培育了他们语言力量和与他人沟通的力量体育玩耍好玩的轮胎 好玩的轮胎教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿大胆的探究轮胎的多种玩法，适合幼儿园教师们上玩耍活动课，快来看看好玩的轮胎教案吧。活动目标：1、引导幼儿大胆的探究轮胎的多种玩法，乐观创意识。2、通过玩耍练习走、跑、跳等根本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。3、体验自主玩耍的欢快与他人友好合作的意识。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，情愿与同伴一起玩耍。活动预备：活动重点：活动过程：二、探究轮胎的玩法。互学习，准时订正幼儿的动作。三、闯关玩耍教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成小组。〔开汽车〕滚轮胎。单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍物。〔过独木桥〕一个接着一个在凳子上滚轮胎。〔小兔跳〕个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。玩法四：过河〔走轮胎。1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。〔小小搬运工〔两个人合作用绳子运轮胎，〔小红花。五、放松活动，谈话完毕。一下。活动反思：活动。好玩的玩耍能熬炼宝宝的平衡力量！，相反，平衡力量差的孩子摔跤的次数就会多很多。而这个目标的实现依靠于在宝宝的平衡感不断得到训练。对于4岁左右的宝宝，所奔来奔去了。下面这些就是帮助儿童平衡训练的方法。1、跳格子以不断升级，让平衡性训练越来越难。2、踩石头着孩子的受渐渐来，不要心急。3、舞动达人仅削减了大人们的麻烦，又能让他们得到平衡性训练。4、上下爬楼梯候可以让孩子自己住楼梯栏杆和墙壁，渐渐上下楼梯。5、垒积木垒积木属于一种精细动作这个不仅有助于加强孩子小肌肉动作和手指性、准确性的培育。同时在玩的时候，孩子确定要求助于我们家长，所以我们家长要在边讲解的时候边叫他们理解事物增加他理解事物以及与人沟通的力量。中班体育玩耍教案评价《轮胎》 设计意图：安康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进展教育的一种活动。为了丰富幼儿的活动内容，胎把戏玩耍《闯关取宝》活动目标：作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎把戏玩耍的欢快。觉察和制造的力量。4、通过活动幼儿学会玩耍，感受玩耍的乐趣。活动预备：5香蕉、糖块)假设干。活动过程：1、队形练习：2听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳动等动作。二、探究活动：细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多玩耍，大家去试试好吗?让幼儿留意安全，留神绊倒、与幼儿碰撞等。2、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩?跳过轮胎。、“过河拆桥”：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个S后直线返回。、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。为获胜者。三、实践活动：(依据幼儿意愿选择几种轮胎把戏玩法进展组合，设计玩耍《闯关取1、小朋友们，你们想得到珍宝吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山吧。2、玩耍《闯关取宝》玩耍玩法：幼儿单脚、双脚跳过34完坎坷不平的山路(用大轮胎铺成山路)，捡起最细最小的轮胎去套珍宝(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到珍宝后幼儿就可以和小伙伴们享用。并用干毛巾擦汗等。)3使每一个幼儿都体验到成功的欢快，将活动推向高潮。四、完毕活动听音乐做腰、腿等部位的放松运动。组织幼儿整理草地上的轮胎。安康，在成功的喜悦中完毕整个活动。活动评价：的材料，激发幼儿主动探究和觉察、制造的欲望。好玩的轮胎突出了一个“趣”字，全活动密度适度;活动练习能循序渐进地开放;