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文档简介
第07讲有理数的混合运算1.掌握有理数的加减乘除及其乘方的混合运算.2.灵活应用有理数的运算法则解决问题.知识点1有理数的加法法则(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得_____;(如果两个数的和为_____,那么这两个数互为相反数)(4)一个数同0相加,仍得这个数.【答案】0;0知识点2有理数的减法法则减去一个数等于加上这个数的_______,即.【注意】计算过程中,一定要注意符号.【答案】相反数知识点3有理数的乘法法则(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.(2)任何数同0相乘,都得0.(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.倒数:乘积是1的两个有理数互为倒数.【注意】:①0没有倒数;②倒数等于它本身的数有1和-1.(4)有理数的乘法运算律①乘法交换律:;②乘法结合律:;③乘法分配律:.知识点4有理数的除法法则(1)除以一个不为0的数,等于乘以这个数的_______.(2)两数相除(被除数不为0),同号得正,异号得负,并把绝对值相除.【注意】:0除以任何不为0的数,都得0.【答案】倒数知识点5有理数的乘方(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;(3)0的任何正整数次幂都是0;(4)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值.题型01有理数四则混合运算【典例1】(2022秋·山西太原·七年级校考阶段练习)计算(1);(2)(3);(4);【变式1】(2022秋·山西临汾·七年级统考期末)计算:(1)(2)【变式2】(2022秋·广东广州·七年级广州市南武实验学校校考期中)计算题(1).(2).(3).(4).题型02程序流程图与有理数计算【典例1】(2023秋·山西太原·七年级校考期末)下图是一个数值转换机,若输入的a的值为2,则输出的结果应为.【变式1】(2023·江苏·七年级假期作业)如图是一个计算程序,若输入的值为1,则输出的值应为.【变式2】(2023·全国·七年级假期作业)按下图的程序计算,如果输入,则输出的结果为.题型03算“24”点【典例1】(2023春·上海·六年级专题练习)“点的规则是四个数用且只用一次进行加、减、乘、除四则运算,使结果等”.现在有四个有理数,,,,运用上述规则列出算式.【变式1】(2023春·上海·六年级专题练习)做数学“24点”游戏时,抽到的数是:,3,4,;你列出算式是:(四个数都必须用上,而且每个数只能用一次.可以用加、减、乘、除、乘方运算,也可以加括号,列一个综合算式,使它的结果为24或).【变式2】(2023春·上海·六年级专题练习)小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求选择卡片,完成下列各问题:(1)从中选择两张卡片,使这两张卡片上数字的乘积最大.这两张卡片上的数字分别是________,积为________;(2)从中选择两张卡片,使这两张卡片上数字相除的商最小.这两张卡片上的数字分别是________,商为________;(3)从中选择4张卡片,每张卡片上的数字只能用一次,选择加、减、乘、除中的适当方法(可加括号),使其运算结果为24,写出运算式子及运算过程.(写出一种即可)题型04有理数错题复原问题【典例1】(2023秋·山东东营·六年级统考期末)课代表发下作业本之后,小刚同学发现有一个题做错了,检查了多遍也没有找出错误的原因,你能帮他纠错吗?原题是:计算:这是小刚的计算过程:解:原式
第一步
第二步
第三步.
第四步观察小刚的计算过程回答下列问题:(1)小刚在进行计算第一步时运用了______律;(2)他在计算中出现了错误,你认为他在第______步出错了?(3)请你给出正确的解答过程.【变式1】(2022秋·吉林长春·七年级校考阶段练习)在计算时,小明的解法如下:解:原式(第一步)(第二步)(第三步)回答:(1)小明的解法是错误的,主要错在第_______步,错因是___________;(2)请在下面给出正确的解答过程.【变式2】(2022秋·河南驻马店·七年级校考期中)阅读下列解题过程:解:原式(第一步)(第二步)(第三步)解答问题:(1)上面解答过程有两个错误,第一处是第_______步,错误的原因是______;第二处是第_______步,错误的原因是_______.(2)请你正确解答本题.并请你根据平时的学习经验,就有理数的计算过程还需要注意的事项给同学们提出一条建议.题型05含乘方的有理数混合运算【典例1】(2022秋·陕西西安·七年级西安市东方中学校考期末)计算:【变式1】(2023春·吉林松原·七年级统考期末)计算:【变式2】(2023秋·陕西渭南·七年级统考期末)计算:.【变式3】(2020秋·广东深圳·七年级校考阶段练习)混合运算:(1).(2).题型06新定义型有理数混合运算【典例1】(2022秋·广东惠州·七年级校考阶段练习)计算规定,试计算:的值.【变式1】(2023·河北沧州·校考二模)若,是有理数,定义一种运算“▲”:,(1)计算的值;(2)计算的值;(3)定义的新运算“▲”对交换律是否成立?请写出你的探究过程.【变式2】(2022秋·福建泉州·七年级校考阶段练习)若我们定义,其中符号“*”是我们规定的一种运算符号.例如:.依据以上内容,求下列式子的值.(1);(2).一、单选题1.(2022秋·广东广州·七年级校考阶段练习)下面各对数中,结果相等的是()A.和 B.和C.和 D.和2.(2022秋·广东佛山·七年级佛山市南海区石门实验学校校考阶段练习)下列计算过程中,正确的是(
).A. B.C. D.3.(2022秋·河南周口·七年级校考阶段练习)在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是(
)甲:
乙:丙:
丁:A.甲和丙 B.只有乙 C.只有丙 D.乙和丁4.(2023·云南昆明·统考二模)定义一种新运算:,如,则的结果为()A. B. C. D.二、填空题5.(2022秋·江西宜春·七年级统考期中)计算:.6.(2022秋·河北沧州·七年级统考期中)洪洪同学在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数“”加“★”键,再输入“”,就可以得到运算.按此程序.7.(2022秋·浙江宁波·七年级校考期中)根据如图的程序计算,若输入的值为1,则输出的值为.8.(2023秋·湖南长沙·七年级统考期末)我们常用十进制数,如,我国古代《易经》一书记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,并采用七进制(如表示的数为),用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是.三、解答题9.(2023秋·山西太原·七年级统考期末)计算:.10.(2023春·上海宝山·六年级统考期末)计算:.11.(2023春·上海松江·六年级统考期末)计算:12.(2023春·上海嘉定·六年级统考期末)计算:13.(2023·全国·七年级假期作业)计算:(1);(2).(3);(4).14.(2023秋·河南商丘·七年级统考期末)小明做了如下一道有理数混合运算的题目:(1)请把小明第一步计算中错误的地方用一部运算的方式摘抄下来,并写出错误的原因.(2)请给出这道题的正确解答.15.(2023秋
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