2023年九年级数学方法与措施

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年九年级数学主意与措施收拾听好每一分钟，尤其是教师讲课的开始和结束。教师讲课开始，普通是概括前节课的要点指出本节数学课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲数学知识的归纳（总结），具有高度的概括性，是在理解的基础上控制本节知识（主意）的纲要。下面是我为大家收拾的关于（九年级数学）主意与（措施），巴望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

1九年级数学主意与措施

听好每一分钟，尤其是教师讲课的开始和结束。教师讲课开始，普通是概括前节课的要点指出本节数学课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲数学知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上控制本节知识主意的纲要。

课后巩固：许多高一学生在学习过程中没有重视课后的巩固，只是觉得在课堂上控制一些数学知识就够了，其实这是错误的。高中数学的知识许多，并且不像小学数学那么深奥，而是有许多的内涵，倘若不能进一步挖掘其数学内涵，那么只是控制这个知识的表面，于是在自己做练习时就不知道如何去解了，也不能运用这个数学知识的。

做练习是需要的，可是有些高一学生只是为了练习去做练习，而不是为了巩固这个知识，扩展这个知识去做练习，常常是做完这个练习后算做完了，这样跟小学的做题是没有区别的。其实，我们还应该把这个练习中使用到的数学知识串起来，这样我们就能明了那些知识在运用，也能控制更多的知识。也同样能发现那个知识点是重点，也能发现难题是如何把相关数学知识串起来的。

2（学习主意）

主动和数学教师交流

数学教师对数学学习具有举足轻重的作用。人的感情具有传递性的，与教师的距离近了，也就离数学更近了。如何与教师成为朋友，很容易，常常在课堂上提问或者常常跑去请教教师，你们天然就是朋友了，在高一打好数学基础，会更有利于以后的数学学习。

必须提高听课的效率

数学听课的效率如何，决定着学习的基本情况。（高一数学）学习中，听是基础，是上好一门课程的更重要的因素，听数学课时绝对要注意精力扩散，仔细听讲，不能“人在心不在”，异常是教师在讲解一些试题或者是一些重要的高一数学知识点的时候，“听”显得异常的重要，惟独教师讲的每一句话都要用心致志，仔细领略了，我们的学习才会有效果。

控制教材去理解

要提高数学能力，固然是通过课堂来提高，要充足利用好课堂这块阵地，学习高一数学的过程是活的，教师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当教师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，控制一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来养育和提高。课堂上通过教师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，惟独控制住教材，才干控制学习的主动。

3学习技巧

第一，先预习后听课。学霸强调在高中，学生们需要学会的第一件事就是预习，尤其是对于数学这样的学科来说更是需要学生们提前做好预习，惟独在课前做好预习，才干够在课堂上更好的学习，才干够更好的理解教师讲的内容，学霸指出，（课前预习），是学生们学好高一数学的第一步，因为高中的课堂上教师讲的内容是比较难的，有些学生可能一时是不能够很好的理解。

第二，先复习后做作业。做作业是学生们巩固自己在课堂上学习到的高一数学知识更好的主意，但是在高中学生们每一天都需要采纳不同的学科的学习，所以在上完这节课是没有主意能够及时的做家庭作业的，学霸指出，在经过一天的学习后，对于其中的数学课堂上所学习到的知识学生们已经忘怀了一部分了，倘若这个时候做作业，学生们就会感觉比较艰难，所以绝对要先复习在做作业，这样就能够很好的巩固自己在课堂上所学习到的知识了。

第三，先自己思索在去请教。有些学生在做题的时候碰到自己不会做的问题，卓绝时光就是请教别人，并不是说请教别人是不对的，而是应该先经过自己的思索，觉得自己确实没有任何的思路后再去请教其他的学生，学霸指出在请教别人的过程中绝对要不断的思索别人是从哪个思路下手的，为什么别人可以看出来而自己却看不出。

4答题技巧

有些学生，好不容易碰到一个容易的题目，就一味地求快，争取时光去做不会做的题目。殊不知，前面的挑选题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。

巴望学生在考试的时候，绝对要养育一次就做对的习惯，不要希翼通过总算的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没偶尔光回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

从往年高考生的常见失误来看，规范答题很重要，许多学科按步骤给分，哪怕一道题没有做完，也要把懂做的一部分按步骤写上去。最近要看看近3年高考卷