名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物第二章生殖发育教学资源两栖动物与课件_第1页
名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物第二章生殖发育教学资源两栖动物与课件_第2页
名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物第二章生殖发育教学资源两栖动物与课件_第3页
名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物第二章生殖发育教学资源两栖动物与课件_第4页
名校联盟山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物第二章生殖发育教学资源两栖动物与课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

复习检测1、昆虫的生殖特点是:雌雄

体,体

受精,

生。3、昆虫为什么会有蜕皮现象?4、蝗虫的一生需要蜕几次皮?5、蝗虫对人类的危害极大,你能否根据蝗虫的发育过程推测,灭蝗的最佳时期是哪一时期?2、填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同发育历程幼虫与成虫差别举例不完全变态发育完全变态发育两栖动物的生殖与发育

谜语一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。

探点一两栖动物的生殖有何特点?1、青蛙繁殖的季节?2、青蛙都会鸣叫吗?青蛙的鸣叫有什么意义?都会。Zxxk3、青蛙受精的特点:雌雄蛙经过抱对,分别把

排放到

中,精子和卵细胞在

中结合成受精卵,所以青蛙的受精方式为

。4、青蛙受精卵的特点?你能在什么季节,什么环境看到青蛙?黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,探点一两栖动物的生殖有何特点?春末夏初池塘、河边听取蛙声一片稻花香里说丰年呱、呱嫁给我吧!探点一两栖动物的生殖有何特点?探点一两栖动物的生殖有何特点?抱对时,雄蛙排出

,雌蛙排出

,精子和卵细胞在

中结合成受精卵,所以青蛙的受精方式为

。精子卵细胞水体外受精探点一两栖动物的生殖青蛙的受精卵Zxxk每个受精卵上面颜色深,意义是什么?雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对受精卵探点一两栖动物的生殖有何特点?探点一两栖动物的生殖有何特点?两栖动物的生殖特点:雌雄

体体

受精

生异外卵探点二两栖动物的发育方式是怎样的?观看青蛙生殖和发育的flash动画,回答学案上的有关问题:受精卵长出后肢的蝌蚪长出前肢的蝌蚪尾部消失的幼蛙成蛙青蛙的发育经过了哪几个阶段?受精卵蝌蚪幼蛙成蛙探点二两栖动物的发育方式是怎样的?探点二两栖动物的发育方式是怎样的?下列器官出现的先后顺序是怎样的?长出后肢长出前肢尾消失123564将下列图片按照青蛙的发育顺序进行排序探点二两栖动物的发育方式是怎样的?青蛙的发育过程

受精卵→有鳃的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙变态发育探点二两栖动物的发育方式是怎样的?蝌蚪成蛙填表比较蝌蚪与成蛙的不同之处

蝌蚪

青蛙外部形态尾四肢运动器官呼吸器官生活环境有无无有尾四肢鳃肺,皮肤辅助水水,陆地探点二两栖动物的发育

像青蛙这样,在发育过程中,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都发生了很大的变化。幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,这种发育方式叫做变态发育。具有这种发育方式的动物就叫两栖动物。Zxxk蟾蜍(癞蛤蟆)大鲵(娃娃鱼)蝾螈其他的两栖动物体外受精、变态发育其他的两栖动物大鲵(娃娃鱼)大鲵国家二级保护动物。生活在人迹罕见的山林溪流中。因其叫声似婴儿的啼哭,又称“娃娃鱼”。红蝾螈-------------两栖动物龟、鳄鱼、蛇既能生活在水中也能生活在陆地上也是两栖动物吗?不是。幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,具有这种特征才是两栖动物。龟—爬行动物扬子鳄——爬行动物蛙类是益农动物,一只青蛙一个夏天可消灭害虫上万只!探点三两栖动物的保护“蛙满塘,谷满仓”探点三两栖动物的保护三条腿的青蛙1995年,美国一名中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙,引起科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大等部也发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数高达10%左右。为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙地区的水取来,用非洲爪赡做实验,结果爪赡在发育过程中也发生畸形。

悲惨的青蛙

田鸡即青蛙,常被见利忘义之徒从水田中捕捉后到市场出卖,使之成为一些人的下酒菜。探点三两栖动物的保护探点三两栖动物的保护想一想你觉得导致蛙类数量减少的原因有哪些?1.湖泊、河流的干涸。2.水资源的污染。3.农药、化肥的过度施用。4.人类的大量捕杀。

…探点三两栖动物的保护集思广益在保护青蛙方面你有哪些好的建议?1.保护水资源不受污染。2.为青蛙提供水资源充沛的产卵场所。3.禁止捕杀青蛙。4.有节制的施用农药、化肥。比较蝗虫、家蚕、青蛙发育的异同Zxxk发育历程发育方式昆虫蝗虫家蚕两栖动物受精卵、幼虫、蛹、成虫完全变态发育受精卵、幼虫、成虫不完全变态发育受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙变态发育课堂小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论