人教版物理九年级导学案15.1 两种电荷_第1页
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文档简介

人教版物理九年级导学案15.1两种电荷一、知识点梳理1.什么是电荷？电荷是物质存在的一种性质，可以表现为带电粒子的特性。根据电荷的性质，可以分为正电荷和负电荷。2.正电荷和负电荷的定义与性质正电荷：具有与电子带负电相对的电荷，直观表现为缺少电子，离子中带正电荷的离子称为阳离子。负电荷：具有带负电的电荷，直观表现为电子过剩，离子中带负电荷的离子称为阴离子。3.电荷的守恒定律电荷守恒定律表明在任何物理过程中，电荷的总量保持不变。即：一个孤立体系内，电荷的总量始终保持不变。4.电荷的基本单位国际单位制中，电荷的基本单位为库仑(C)，符号为C。常见单位还有毫库仑(mC)、微库仑(μC)等。二、学习任务通过本节课的学习，我们需要达成以下目标：掌握电荷的定义和性质；了解正电荷和负电荷的概念；理解电荷守恒定律的含义；了解电荷的基本单位。三、学习过程1.导入从平常生活中找出与电荷相关的例子并做简单描述。例如：-使用手机充电时，手机电量从低到高的变化过程；-电风扇转动时的电荷变化；-电灯泡亮起的原理等。2.概念讲解通过老师的讲解，学生可以掌握以下概念：2.1电荷电荷是物质存在的一种性质，可以分为正电荷和负电荷。2.2正电荷和负电荷的定义与性质正电荷：带正电的电荷。离子中带正电荷的离子称为阳离子。负电荷：带负电的电荷。离子中带负电荷的离子称为阴离子。2.3电荷守恒定律在任何物理过程中，电荷的总量保持不变。2.4电荷的基本单位电荷的基本单位为库仑(C)。3.讨论与实践请同学们结合日常生活中的例子，讨论电荷是否守恒的问题，并给出自己的观点。4.拓展延伸了解电荷守恒定律在电路中的应用，并通过实验验证电荷守恒定律的正确性。5.归纳总结总结本节课的学习内容，并对电荷的相关知识进行归纳。四、学习反思通过本节课的学习，我对电荷的基本概念有了更深入的理解。同时，通过讨论和实践，我也更加清楚电荷守恒定律的

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