创意美术中班花生作品教案反思_第1页
创意美术中班花生作品教案反思_第2页
创意美术中班花生作品教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

创意美术中班花生作品教案反思教案标题：创意美术中班花生作品教案反思教学目标：1.培养中班学生的创意思维和美术技能。2.提高学生对花生的观察和描绘能力。3.增强学生的合作与分享意识。教学准备：1.花生2.彩色纸、颜料、画刷、剪刀、胶水等美术工具3.准备摄影设备教学过程：1.导入（5分钟）介绍花生的形状、颜色和特点，并引导学生用自己的话描述花生。鼓励学生发表对花生的喜爱或猜想。2.观察与描述（10分钟）让学生认真观察花生的外观、质地、纹理等细节，并鼓励他们用形容词或形象化的语言进行描述。教师引导学生注意花生的各种形状和特征。3.创意制作（25分钟）将学生分成小组，每组给予彩色纸、颜料、画刷、剪刀等美术工具。教师给出以下创意任务供学生选择：a.用彩色纸剪出花生的形状，再用其他彩色纸进行装饰。b.利用颜料在白纸上绘制花生的形状，并展示花生纹理。c.用花生壳进行拼贴画创作。在创作过程中，教师鼓励学生发挥想象力，结合之前的观察与描述，创作出富有个性的作品。4.展示与反思（10分钟）每个小组选择一名代表，向全班展示他们的作品，并介绍他们的创意和设计理念。全班可以提问并给予积极的反馈。同时，教师也给予肯定和鼓励，强调每个学生的努力和创造力。教案反思：本节课的花生作品教案旨在培养中班学生的创意思维和美术技能。通过观察、描述和创意制作，学生能够更好地了解花生的形态特征，并运用自己的创造力进行艺术表达。同时，小组合作和作品展示环节也促进了学生的合作与分享意识。值得注意的是，教师在教学过程中需要积极引导学生观察和描述，鼓励他们多角度思考和表达。此外，在创意制作阶段，要鼓励学生多样化的创作形式，让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。展示和反思环节是培养学生自信心和欣赏他人作品的机会。教师应该积极引导全班同学给予正向评价，并着重肯定每个学生的努力和创意。总的来说，本节课的教案设计能够促

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论