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文档简介
1/1儿子获得金奖的心得体会
昨天和今天最令我高兴的事情,莫过于儿子吹笛子竟然在省里获得了金奖。
获得金奖我还是有预感的,但没有像到会这么快变成现实。那天儿子在郑州比赛完之后,就给家里来了电话,说点评的老师在夸他呢,说他吹得最好,而且吐音非常好。儿子在电话里还说其他同学老师还都点评到他们存在问题的地方,儿子是唯一没有提到缺点的一个,当时我就非常高兴,觉得拿金奖应该不成问题。
但真成为现实的时候,我还是不太相信,也许是我总拿成人的标准去评判儿子的笛子。如我觉得他的气息不是很足,有的地方气息不够用,笛声不够悠扬。笛子的声音不够透亮,节奏不稳定,总有些抢拍等。可在大赛的时候,我竟然发现儿子和同龄人比较起来一点也不差。
首先和自己的师哥,去年儿子刚到这个班的时候,他已经非常优秀了,而且吹的曲子非常难,仅仅一年的时间,儿子已经和他吹一样的曲子,而且吹得相当熟练,都得到了专家老师的肯定和赞扬。
再者,是和自己一同学习的几个孩子相比。他们现在大多不学习了,而我的儿子现在还坚持着。除了学好自己的文化课意外,儿子的笛子吹得也像模像样。我相信这不管将来怎样,这样的音乐基础一定会帮助孩子找到更多的就业途径。
最后我想说的,昨天晚上儿子上网,意外发现了自己这次在郑州比赛的视频。我和他爸爸都反复地看了几遍,仿佛就在现场观看儿子比赛一样。站在局外,我才发现儿子的确吹得不错,比其他孩子吹出来的音色好。这让我不禁想到了儿子在一小学笛子的点滴细节来。
儿子是在上小学一年级的时候就开始学习吹笛子的。那个时候拿起笛子扑扑扑地直吹气,坚持吹不成样子。但我却从来不责备他,总是说即便这个学期他一支曲子都吹不成,我也绝不给他施加任何压力,正是零压力使得儿子的学习轻松愉快。过了一个学期,惊人的变化就出现了,他不禁能把笛子吹响,而且能演奏简单的曲子了。
后来每当可与饭后,或是节假日,我除了给儿子报笛子班外,一有空就总是说:“儿子,来把你的笛子拿出来玩一玩,让妈妈听听欣赏一下吧。”儿子常常非常欣喜地拿出笛子,然后再大家的面前演奏起来,说真的,对于我们这些连笛子都吹不响的人,看到儿子小小年级就能吹得响亮,而且声音优美,就感觉到非常羡慕,我的羡慕和欣赏激发了儿子更大的学习热情。他经常在我们面前卖弄他的笛子,有的时候当大人指责他哪个地方吹得并不是很好的时候,他还会神奇地说一句:“来来来,我不吹了,你们吹一下让我听听,光知道指挥我,你们怎么不吹。”他一说道这里,我们也拿他没办法,谁叫我么什么也不会呢?
和儿子一起学习的教师子弟是非常多的,他们也吹得相当不错,加上父母的缘故,所以他们上台表演的机会比儿子多一些。儿子虽然没有登台表扬,但并不表示他吹得不好。学校的春蕾乐团首先就发现了他的音乐天赋,接着是在快毕业的几次会演中,专家老师一眼就敲定儿子为学校最会演奏的三位小演奏家中的一位,他参加了学校的多次对外演出。
最让儿子经受磨砺的一次是参加开源矿业公司的成立十周年庆典。当时儿子吹奏的是《春到湘江》。现成的伴奏带是有的,第一次彩排的时候,儿子伴奏音乐竟然没有复制上,让我急除了一身汗。第二次彩排,儿子吹到高音部分,忽然就岔了音。当时我作在下面都惊出了汗。如果真到正式比赛的时候,儿子出现这样的情况该怎么办?后来儿子说出现状况是因为笛子的笛膜没有贴好,当时我就很生气地提醒他:“你是干什么来的,竟然没有把笛膜贴好!”有了经验,儿子终于在正式演出的那天晚上完整流畅,甚至是精彩地演绎完了,得到了大家热烈的掌声。
正因为有了这次经历,所以我认为儿子这次在郑州的比赛他是不会怯场,因为他已经习惯了怎样面对观众,已经知道了该如何在大赛面前备战、登台表演等。所以成功是技能、机遇、经验的长期积累的结果。
那个时候因为是儿子在演奏,我总是担心他会出差错,所以常常忘记了欣赏他所吹奏的音乐的欣赏。但别人却和我不一样的,儿子在一小考八级的时候,胡老师见到我就说:“你儿子吹得太好了,你不知道,他刚才吹得有多流利。”最让我激动和兴奋的是,那一次西安音乐学院的高晓鹏教授还指名儿子演奏一段,并且说“看,你们听听,你们能吹出这样的音色吗?”他在其他学员们说,当然对我的儿子来说则是巨大的表扬和鼓励。
儿子的笛子获得了金奖,面临的是即将赴北京参加全国角逐。我异常高兴的同时,也有些担忧,儿子学笛子的目的是什么呢?是要走上音乐的道路吗?这个道路多么艰难啊,而且花费相当大,这对工薪
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