2022年郴州市第二中学赴高校招聘高层次教师考试真题

(满分100分时间120分钟)1.教师公正的核心是()。2.选择教学方法、进行教学评价的依据是()。D.培养目标3.抛锚式教学也称(),这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题C.情境性教学格的关系，这属于()。A.上位学习B.概念学习D.并列结合学习C.间隔强化D.正强化理症状是一种()。A.焦虑症B.抑郁症C.恐怖症D.强迫症义的心理特征是()。A.能力D.气质A.社会本位论思想B.教育无目的论思想C.个人本位论思想D.社会效益论思想行为规定了()。A.方向B.范围C.纪律约束D.方向和范围A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.心理现象及其规律D.生理现象及其规律A.爆发作用B.动力作用C.引导作用D.规范作用12.“三岁看大，七岁看老”反映的是()因素对人的影响C.退化作用14.根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为()。15.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由()因素组成D.现代教育技术17.具有理论性特点的事务文书是()。C.述职报告C.两国企业的贸易成本维持不变23.《凡尔赛和约》签订后，协约国联军司令福煦脱口而出“这不是和平，这是20年的休战”,能够验证这一预言的是()。24.(单选题)马斯洛需求层次理论的最高级别是()。25.知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似 的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为。填入划横线部分最恰当的一项是：26.近代以来，史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等，主要对象是出土或传世的文书，包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书，时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书，中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的，其中一个重要原因，就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛，却又各自为界。所以，只有在文书数量足够多，研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下，才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况()27.通过探测重力的微小变化，科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了(),相关部门对这些信号仍然相当(),他们对科学家最近的发现提出了()。填入括号部分最恰当的一项是：28.尼尔·波兹曼说：“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是让文化成为一个监狱，另一种就是把文化变成一场娱乐至死的舞台。”这句话仿佛是中国这两个30年的写照：与。枯萎的中国文化迫切需要从上而来的光照和从里到外的更新。填入划横线部分最恰当的一项是：29,“爬”进车厢、“蜗”在角落，特别是绿皮车上与一样让旅客透心凉的服务，都意味着对旅客作为消费者权利的。春运的现实与让人们有尊严地踏上回家路的,仍然存在不小的差距。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。30.表象，是指事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点，在形象思维中具有重要作用。根据该定义，下列属于表象的是()。一起。任千古忧愁万古功名顺琴声而去，随水而流，在虚无中着沉重，32.网络尤其是微博等传播渠道加快了信息传播的速度，很多信息省去了求证环节就被()发布了出去，为流言的传播提供了便利。但是，这些方便快捷的传播渠道，也可以为传播权威信息所用，公开透明的传播渠道本身也有()功能，也D.广泛修正二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)35.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征()36.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于()。37.专业属性或标准可概括为()。40.民族精神的特征有()。41.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是()。A.情境性的特点D.自主性的特点43.股票价格()。44.下列有关公文知识的表述，错误的有()。45.依据行文关系来划分公文的类别，公文可分为()。理解为()。化的有()。A.城镇新增就业1322万人，高于上年B.服务业增加值比重由46.9%提高到48.2C.国内生产总值达到63.6万亿元，比上年增长7.4%D.消费对经济增长的贡献率上升3个百分点，达到51.2%B.现居住地为流动人口办理《婚育证明》,在办证机关所在县(市、区)范围和规定期限内有效D.在现居住地依法办理暂住登记或居民登记1年以上，并具备稳定职业和住所的区，()调解有机衔接。50.社区照顾模式的实行方略涉及()。为()等方面的参考依据。(与201重复)52.现场勘验的原则有()。53.