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文档简介
基本信息:[矩阵文本题]班级语言与言语不同,语言是一种()[单选题*B.心理现下列活动属于“言语过程”的是([单选题]下列属于内部言语的是()[单选题]皮亚杰提出的语言获得理论是([单选题]*B.先天决定幼儿自言自语的体现有两种形式:一是问题言语;一是()[单选题*B.游戏言语(对的答案看待幼儿出声的自言自语,成人对的的解决方式为([单选题]发展为对话言发展为真正的外部言任其自然发发展为真正的内部言语(对的答案对于小朋友言语的形成,下列说法中错误的是()[单选题*B.双词句阶段是2-2.5岁(对的答案C.单词句阶段是1-1.5小朋友言语的准备是在()岁[单选题*人有人言,兽有兽语,这里的言指的是()[单选题*B.言下列哪个不属于书面言语()[单选题*在幼儿期,应重要发展幼儿的()[单选题*B.书面言演员在心中默默地背诵台词,这是一种()活动[单选题*B.口头言)[单选题]C.书面言当这样……这是什么……对,就应当把它放在这里……”军军的这类言语属于()[单选题]*B.问题言语(对的答案狼孩无法进行语言体现的现象阐明()[单选题*B.语言是由手势发对婴儿的发音进行矫正来让他学习对的发音属于()[单选题*B.互相作用下列活动属于“言语体现”的是()[单选题*行为主义语言学习理论认为()[单选题*B.婴儿有一套天生的语法小朋友语音意识明显发展起来的时间是()[单选题*B.2岁C.3岁[单选题]*干懂它的含义,这是幼儿的()[单选题]*B.社会化言船……”欢欢的这类言语属于()。[单选题]*游戏言语(对的答案问题言对话言连贯言从词性上说,幼儿对()[单选题]语言理解和体现的发展普通出现在()[单选题][单选题]*婴儿开始发出双字词的年纪阶段是()[单选题*普通把从小朋友出生到能够说出第一种含有真正意义的词之前的这一时期称为[单选题]单词句阶前言语阶段(对的答案在小朋友思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是[单选题]动作和语动作的作用由小到大,语主张在自然对话过程中学习语言的理论是()[单选题*模仿行为主义语言理社会交往理论(对的答案小朋友心理学家()早在二十年代就对小朋友的言语做了详[单选题*B.华口吃开始发生的年纪普通是()[单选题]B.1-3小朋友能够说出“妈妈抱”、“父亲班班”之类的话语,大概年纪在()[单选题B.12-18心剪发展中,语言发展的核心期普通为()[单选题*B.1-2C.3-5[判断题]*对错(对的答案外部言语比内部言语压缩[判断题对错(对的答案思考问题时的自言自语属于内部言语[判断题][判断题]*幼儿出现口吃现象应严肃指责,赶快纠正的做法是不对[判断题对错(对的答案幼儿早期,体现时惯用“这个这个”、“后来么后来么”,这是口吃的体现[判断题*对错(对的答案[判断题]*对错(对的答案口头言语又能够分为独白言语和对话言语[判断题]语言和言语两者互相影响,互相依存,事实上区别[判断题]对错(对的答案小朋友首先掌握口头言语,然后才逐步掌握书面言语[判
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