3.4力的合成与分解课件高一上学期物理人教版_第1页
3.4力的合成与分解课件高一上学期物理人教版_第2页
3.4力的合成与分解课件高一上学期物理人教版_第3页
3.4力的合成与分解课件高一上学期物理人教版_第4页
3.4力的合成与分解课件高一上学期物理人教版_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.4力的合成和分解第三章相互作用—力1、知道合力和分力的概念，体会等效替换的思想；2、通过实验探究，得出力的合成与分解遵从的法则——平行四边形定则；3、利用作图求解合力和分力。情境导入思考：一个静止的物体，在某平面上受到5个力作用，你能判断它将向哪个方向运动吗？效果相同等效替代新知探究新知讲授：2N10NF=2N

+10N=12N同一直线上两个力的合成2N10NF=10N

–2N=8N二力同向F1=

2NF2=

10N二力反向结论：两力同向相加，合力大小F=F1+F2，方向与两力方向相同两力反向相减，合力大小F=|F1-F2|，方向与较大力的方向相同力的合成F1=

2NF2=

10N新知讲授：力的合成思考：若力不在同一直线上，怎么计算合力呢？F1=2NF2=2N2N+2N=4N？接下来，我们通过实验探究如何计算不在同一条直线上的合力：探究两个互成角度的力的合成规律实验探究：实验器材：方木板、白纸、图钉、测力计（两个）、橡皮条、细绳套、刻度尺。问题思考：实验设计：1.如何通过已有器材得到一组合力和分力？2.测量时应做哪些记录？3.怎样精确表示力？（大小和方向）F1=5NF2F合O1N实验结论：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个法则叫做平行四边形定则（或三角形法则）。F合F1OF2θ注意：力用实线，辅助线用虚线！实验结论：两个共点力的合力范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2。问题思考：如果有多个力作用在同一物体上，如何求出它们的合力？F1F2F12F3F123

将各分力首尾相接，总头指向总尾就是合力先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力。合作探究：F1

F2F2、合力一定时，两等大分力随夹角如何变化？1、两个力的大小不变时，其合力随夹角如何

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论