级年级收心班会

———8.24班收心班会迎春序曲concert春之舞春之美春之乐春之声第一章“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。度过一个充实、愉快的寒假，沐浴着春风，我们又重返美丽、祥和的校园。一切荣耀和成绩都已经作为财富收入囊中，一切苦难和挫折都已作为尘土踩在脚下。我们无比轻松。今春，我们带着重生的喜悦，充满斗志和希望的的豪情，一起书写我们灿烂的未来春之声春天的声音是什么样子的呢？庄严————明确理想清晰————树立信心响亮————喊响口号坚毅————坚定方向分自查享自省励自强互自信我为自己发声！请回忆一下自己2021年入学时的豪情，重温一下去年制定的升学梦想，比较一下自己梦想与成绩的落差，看看曾经与你差不多或者不如你的同学是否有变化，思考一下在这个班级你的所得和所失，找准自己的定位，然后告诉自己和同学们:2023我要......我为自己发声！2023我要.......对爸爸妈妈说对......对同学说对老师说对自己说

第二章春之舞让我们欣赏一段舞蹈今天的我们怎样舞出自己的风采？舞蹈的神奇魔力笔尖的舞蹈会带来知识的熟练；大脑的舞蹈会带来智慧的火花；口舌的舞蹈会带来素质的展现；四肢的舞蹈会带来身体的塑造；合作的舞蹈会成就宏大的场面。。。。。。。听指挥，合节拍，尽舒展。提成绩见行动勤合作敢竞争今天的我们怎样舞出自己的风采？鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”一、减少无效劳动（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等.闲话（2）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、呼呼大睡…闲事（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦恼越深，越不能平心静气地分析失误的原因。闲思二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务

治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。2、持之以恒，形成习惯

一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每天,每时，每分，每秒。早自习···午休···

晚自习···4、多利用空余时间

比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间，收益是非常可观的。本月目标——半期目标——期末目标——中考目标一定要跟上全班节奏1.按时完成当天的作业任务2.按时完成本周的背诵任务3.按时完成阶段性学习和锻炼目标

4.及时解决知识遗留问题5.适度超前的预习和完成基础作业成功没有捷径

唯有依赖奋斗

第三章

春之美追求美的动力欣赏美的心灵发现美的眼睛树立正确的世界观，人生观青春期的孩子易走入片面追求外在美的误区，追求穿衣打扮个性另类，追星和学习网红。从而偏离了学习和的积累的正道。青少年对世界的认识很简单，容易受到诱惑，受骗上当。青少年学生在吃苦面前没有足够的心理准备，在挫折后容易出现心理问题和不安全行为。青春期的不服输思想容易激化为对对手的伤害。美在你我身边confidence真诚，感恩向善，进取由内而外tobearealman要知道善意的批评比美丽的谎言好

（认真倾听）指点迷津拒绝错误时聪明的，拒绝正确时糊涂的

（主动道歉）理解的要接受，不理解的要冷静对待

（控制情绪）与父母平等沟通，让他们明白你的真实想法

（主动沟通，交流）做自己该做的事情，做自己能做的事情

（承担责任）爱自己，爱别人，爱世界我所说的爱自己，不仅仅只是爱惜自己的身体，更重要的是热爱自己的美好青春年华。爱别人，就是承认别人的优点，包容别人的缺点，科学看待别人的的不足，在交往中形成良好的心态。爱世界，不仅在世界为你服务，更在于立志让世界更美好。和谐方圆规律遵守规章美在和谐请在此输入您的标题老子说：“道生之，德畜之。物形之，势成之。”老子这段话阐明了万物成长的过程，道使万物得以产生，德使万物得以畜养，物使万物得以成形，势使万物得以成熟。道、德、物、势是天下万物产生、发展的四要素。“增一分则太满，减一分则不足。”和谐的氛围来自相互的融洽与配合无规矩不成方圆，我们的生活因为有规章而有秩序，我们的生活按部就班从容而惬意美的真谛老子告诉我们要想成事，首先要符合大道，合乎规律；其次，要遵循规律，按照规律办事，不断积累品行德性，赢得人脉；再次，要创造成事必需的条件；最后，还要符合趋势，选对方向，顺势而为，最终才能成事。第四章春之乐安塞腰鼓健康心态，享受成长我正在学习主动轮运转动力来自于外在的施力，或是家长，老师，社会需要我喜欢这个学科兴趣是最好的老师，用兴趣为机器平稳运转，加速创造可能我爱学习内在的驱动力，持之以恒的调节器，实现动力的传递。快乐学习与老师的严格要求严是爱，严是希望跟的紧是负责，要求高是因为你有这个实力，练得多是因为熟能生巧。全局要求与个体针对性要求肯定不一样。共同进步与精准扶贫同时进行。好心态造就幸福人生！父母的殷切希望

孩子，我们要求你读书用功，不是因为我要跟别人比成绩，而是因为