青春与梦想演讲稿

青春与梦想演讲稿第一篇：青春与梦想演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。

踏着青春的步子，我们，肆无忌惮，畅然释怀，体味风一样的自由，感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着和坚定的梦想。

青春是神采飞扬，然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂，责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争。承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

在我看来，负起对自己的责任，就要努力奋斗，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

我们如此坚持不懈的肩负自己的责任，就是为了实现自己的梦想。要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

我的演讲完毕。谢谢大家!

第二篇：青春与梦想励志演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是青春放飞梦想。

步入高中，我们推开人生中最美妙的时光的大门。畅游在青春里，享受着青春的阳光，我们不禁浮想起我们的梦想。有人说，青春年少是最爱做梦的时期。没错，梦想是我们前行的明灯指引我们人生的方向。一个人的一生，如果没有梦想，那必将是空洞和乏味迷茫的。现今，有许多的大学生回到自已的家乡，在乡村小学持教、当村官，做新农民这一切，都源自他们的梦想，希望建设自己的家乡。

提起张小龙，或许很多人都不认识，但若说到他的微信，估计人人都用过，张小龙从小对编程十分感兴趣梦想着长大后当一名编程员后来，他进入腾迅放弃工资诱人的经理，选择了他的梦想———编程，在梦想的指引和汗水的洗灌下，微信横空出世！

北大才女宋玺成绩从小十分优异外貌甜美，家庭幸福，拥有着人人都要想要的生活。可她不愿将自己的青春浪费在毕业后枯燥无味的工作中于是她走上了她梦想的道路———参军，她说：“青春就是用来尝试梦想的！”

我们的青春不应只注重自己的梦想，还应心怀国家的梦想，中华民族伟大复兴的梦想。1913年那时中国贫穷落后，几位好不容易走出国门的年轻人辛德意、石元春等人留学国外学成后放弃在外广阔的发展前景毅然回国来到了一片盐碱地———曲周。开始完成国家给予的任务46年来，他们与众多心怀梦想，心系国家的青年献出了自己的青春一代又一代的付出，终将曲周变成了“米粮川”完成了祖国交付的任务

改革开放40年来，中国不断腾飞：高铁、5G。、国产大飞机、港珠澳大桥不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉献出来的吗？而我们21世纪的新青年生活在这个幸福美好的时代，免去了前人的多少艰苦，所以，我们更应将我们的青春系在祖国的发展上，将我们的梦想系在中华民族的伟大复兴上。记住梁启超先生的"少年强、则国强”努力吧！青春！奋斗吧！青春飞翔吧！梦想！

提笔直上，有梦有光。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：青春与梦想励志演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我有一个梦想，就是我们老师可以不用这么累，能过好礼拜天、节假日，能不用起早贪黑，多顾些家。因为当我晚上10点多一身疲惫回到家，看到门口为我亮的灯，既感到温暖更充满歉意；因为我也想能常有时间和朋友开心地相聚；因为我不愿由于回家太晚，想给母亲量血压时她已经睡着；因为我怕为盯早自习天还不亮在环城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老远的如果不是迎面有车过来就会让我遭遇危险的那头健壮的藏獒。xx年买了乒乓球桌，告诉朋友们来家里打球，可是每当朋友打电话问，我总在学校，朋友急了：“你都什么时候有空呀？”我说：“星期八！”10年了，朋友来打球还不够10回——我也想能常过个“星期八”呀！我知道，我的这个梦不会实现，因为我是一个老师，我是一个清河中学的老师。我们还有一个更大的梦想，那就是让清中腾飞，让学校扬名，让每一个老师为自己是清河中学的一员，感到更骄傲更自豪！这也折射着我们一个普普通通的教师的教育兴县强国之梦！每一位清中人都在为着这个梦想不遗余力地奋斗着，我们坚信：这个梦可以实现，一定能够实现！

然而这个梦想还包含着更多的意味。

这个梦想还意味着忍受疼痛：起床后头一动会意识到脖子在疼；站在讲台上，常会感到脚跟疼；抬手在黑板上写字，肩膀会疼；上楼时，常会下意识地摁着腿，因为膝盖疼……我不知道身上的关节，还有哪里可以不疼。

半月前的一天上午第二节课，还有老师在教室里听我的课，一个学生正在爬黑板，我发现一个女生在看小说，我走过去，抓住了书，她也按住了书，发现不如我力气大，竟然低头咬住了我的手，持续了十几秒钟，她放手了，我手上深深的两排牙印，一会就发黑了，一直到下午，那个地方，还凹凸不平。到第二天，那个地方，还发红，还疼。那个女生，找我认错，抱着我的手哭了，她说没想到我会坚持不放手，她说以后再也不会在课堂上看课外书。但是，当时在教室里，几乎没有人看到，上完了一节课，大家并不知道有什么事情发生。

这个梦还关联着自责，儿子辍学一年了，他聪明老实，有着良好的音乐天赋，可我竟没能让他读完高中。我不记得有几回过问孩子的学习，也想不起什么时候跟孩子和颜悦色地谈过心，有的是不关心和不耐烦。我把那么多孩子送进大学，却把我的儿子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空间里写的有一句“想学校了”，我突然止不住流泪，心里极其难受，我是怎样一个不称职的父亲！那些“最受学生欢迎的老师”的证书，每次拿回家，我都悄悄地放起来，那不值得在家人面前炫耀，那不是荣誉证书，那更像是一张张检讨，检讨自己在家人面前的失职。

但是，这个梦想伟大而美好，作为清中的教师，应该