管理者和领导者区别

领导学作业关于“管理者和领导者的异同"问题的阐述关于“管理者和领导者的异同”问题的阐述课堂上老师提到了管理者和领导者的区别问题，不由引发了我的精品文档放心下载思考。现今社会各界对领导者和管理者的认识存在各种误区,导致领精品文档放心下载导者和管理者在组织中的定位模糊，结果降低了组织的管理水平。因谢谢阅读此对领导者和管理者的关系进行探讨，以澄清认识，对领导者和管理精品文档放心下载者给予正确定位，能够管理人才提高管理水平。一下将从两个方面进精品文档放心下载行阐述,首先管理者和领导者有何区别,其次，管理者和领导者有何相感谢阅读同点。管理者和领导者的区别：1．从含义上看:领导是影响一个群体实现目标的能力.领导者主要就精品文档放心下载是创造影响，这种影响可能来自组织中正式的管理职位，也可能来自谢谢阅读组织的正式结构之外。管理者主要是通过别人来完成工作。他们做决精品文档放心下载策,分配资源，指导别人的行为以达到工作目标。管理者在组织中正精品文档放心下载式管理职位上完成他们的工作，他们监督别人的活动，并对达到组谢谢阅读织目标负有责任。领导者的核心就是“影响”,他就是通过自己的思感谢阅读考和行动，影响组织中的其他人.管理者的核心就是“指导和监督"，谢谢阅读以维持组织的正常运转，达到组织的目标。2．从组织结构上来看：以企业为例，企业的组织结构从纵向结构看感谢阅读划分为经营层、管理层和执行层等三个层次。每个管理层次都有领导感谢阅读者,他们具有共同的企业目标，但其领导责任和工作内容又有很大区感谢阅读别。我们所说的企业领导者则专指企业的最高层次的领导而言.他们感谢阅读是整个企业总的领导者，他们承担的工作具有战略性、综合性、决策感谢阅读性和超前性等特点.而管理者则通常被认为是企业的管理层和执行层感谢阅读的领导者，他们承担的工作具有战术性、具体性、执行性和现实性的谢谢阅读特点.3．从管理的主题上看：管理的主题就是提高效率和效果。管理就是感谢阅读要使资源成本最小化并且使活动实现预定的目标，即追求活动的效率精品文档放心下载和效果。效率涉及的是活动的方式，就是正确地做事.效果涉及的是精品文档放心下载活动的结果，就是做正确的事。从领导者与管理者的工作行为上看，精品文档放心下载领导者是在“做正确的事”,实现的是管理的效果问题;管理者是在“正谢谢阅读确地做事”，实现的是管理的效率问题。4．从管理人才的地位和任务上看：领导者的任务就是“领”。领导者要有远见,要判断出什么事可能发生,下一步可走什么方向；而管理者的任务则主要是控制和管理，辅佐领导者。如果只有“领”，而无强有力的“控"和“管"，则组织多有动荡,甚至相互牵制;如果只有“控”和“管"，而元“领”，则组织会失去前进的方向，失去发展的机会，谢谢阅读组织会逐渐地衰落下去.5．从管理人才获得地位的方式上看：领导者的地位必须是赢得的,精品文档放心下载要想成为真正的领导者必须要有追随者。这种追随不能强迫人们跟着精品文档放心下载走，而是使他们主动跟着走。领导者要赢得领导地位,必须要有一定谢谢阅读的成就，要有吸引力.这就是所谓的“权力”，即一个人有某种地位感谢阅读或素质而获得的一种力量，可用来影响别人根据他的劝告、建议或命谢谢阅读令办事.领导者的权力有正式权力和非正式权力。管理者的地位，则感谢阅读主要来源于正式的组织结构所赋予的权力,即“权威”。管理者的权谢谢阅读力仅指组织中正式的地位权力，包括法定性的权力、奖赏性的权力和谢谢阅读惩戒性的权力。6．从管理的职能上看:管理是用于应对复杂性的，而领导则是为了应对变革。如果没有良好的管理，组织的工作秩序就会被打乱，复杂的组织系统将缺乏效率和井然有序的责权利体系。如果没有有效的领导，组织就会在发展的过程中迷失方向，组织体系会在变革中墨守成规，失去发展机会。因此，组织要想获得发展，必须要有有效的感谢阅读领导和良好的管理。首先，领导者的主要职能有:（1)确定组织发展方向与道路,并为实现远景规划而制定经营战略，改革创新（2）进行组织设计，并根据变化的情况对组织体制和机构进行调整与改革。(3)组织队伍,建设强有力的领导班子，然后通过授权等方法，使骨干核心成员积极地为实现目标而努力工作。(4)激励和引导下属，形成组织价值文化，并培育积极向上的变革潜力和核心竞争力。（5)处理重要社会关系，参加重大的社交活动。（6）处理重大突发事件，对于各种可能发生的突发事件，提前做好应急方案当突发事件发生时,要沉着指挥。其次，我们从管理者的主要职能看:（1）计划和预算：设立谢谢阅读目标,确定达到目标的实施方案，安排达成目标的时间预算、财务预算和其他资源分布。(2）为达成组织的中期目标，分配工作任务，配精品文档放心下载置合适的人员，建立必要的监控体系。（3)指导和协调组织下属的活谢谢阅读动.(4)控制计划实现过程；对计划执行情况随时收集反馈信息，使感谢阅读中期计划得以完成。管理工作解决的多是规范性问题，有章法可以遵循,调整的目的谢谢阅读是解决问题,适应新情况，使工作按一定秩序有条不紊地进行。领导感谢阅读工作解决的多是非常规性、战略性、重大变革性问题；领导最核心的谢谢阅读管理活动是在形成某种发展的想法和战略之后，操纵这一设想的实现精品文档放心下载过程.而管理者则在实现过程中管人，以保证过程的顺利实施。谢谢阅读领导者和管理者的相同点:虽然领导者与管理者之间存在着重大的差异，然而在实际工作感谢阅读中，对领导者与管理者进行清晰的划分也是很困难的，因为二者还存精品文档放心下载在着一些共性。首先,二者要实现的目标是一致的,二者都在为实现组织的共同目谢谢阅读标而努力工作，为了确定和达成目标,领导者和管理者都需计划和决精品文档放心下载策。只是领导者进行组织的长远规划，宏观决策，对管理者进行人员精品文档放心下载的安排。而管理者进行组织的具体的中短期计划，微观决策，对下属谢谢阅读的员工进行人员的安排。但二者总的目的是实现组织长远的整体目精品文档放心下载标。其次,领导者与管理者所从事的工作都是工作的一部分，他们都精品文档放心下载从事四类管理活动，即传统的管理、沟通活动、人力资源活动、社会精品文档放心下载交往活动。只是相对而言，领导者在处理组织中的大事、把握全局性精品文档放心下载的事情。而管理者在处理日常琐碎的小事，需要掌握战术上的技巧。谢谢阅读再次，领导者和管理者在组织中所扮演的角色也基本相同，二者感谢阅读都在扮演三个重要的角色,即人际角色、信息传递的角色和决策的角谢谢阅读色,只是各有侧重。领导者更加侧重人际角色和决策的角色,而管理者感谢阅读更加侧重信息传递的角色。最后，领导者和管理者应掌握的技能是基本相同的，二者都应该掌握三种基本技能,即技术技能、人际技能、概念技