南开大学滨海学院创造学模板

PAGEPAGE5PAGE3作品情况作品全称多功能家居沙发作品摘要适合不同的对象群体，提高家居客厅卫生，提高客厅空气质量，便于拿取物体，还有新颖的外观，结合高科技有茶具饮水的功能，可以改变样式。作品TRIZ理论分析一. 分析问题1.描述问题：家居沙发，主要用来休息与看电视机，视力的不同造成人们对沙发距离的不同需求；随着工作的越来越忙青年人对客厅的整理也相应没有更多时间；环境问题是大家日益看重的问题；大家的生活节奏要求越来越快，需要更加便捷的服务；对客厅美化的要求与上档次；要求家具的功能要越来越高水平高科技。2．问题的背景：人们对生活水平质量的要求提高，生活的节奏加快，要求服务更加便捷。3．技术现状：目前的家居沙发只是具备有人休息，舒适，固定，这些固定不变的风格。二.分析问题模型（应用创新方法中的分析工具对问题进行深入分析，找到问题产生的根本原因，确定问题领域，根据实际情况进行功能分析、理想解分析、资源分析等，选择使用的创新工具方法进行解题）1、系统功能分析（系统结构表，系统功能结构模型）分析问题所在：何处存在有害作用。多功能家具沙发系统分析超系统系统子系统多功能家居沙发购买者了解技术了解厂家体验购买卖家宣传技术宣传品牌推销发货、售后服务第三方监管监管系统管理者系统维护公布信息管理商品管理用户管理企业营销管理“多功能家居沙发”结构模型模板超系统人们把不需要的物品进行丢弃。人与人面对面进行商品的买卖。有了网上超市，每个人都可以当成卖家，对自己不需要的物品进行买卖。系统垃圾箱和环卫工人。摊位和流动贩卖车。可以在二手超市发布买卖信息。子系统垃圾车子和摊位摆设。系统后台会对卖家发布的商品进行模块的归类。利用九屏幕法得到的启发：方案二：对现在的系统进行改进，虽然现在有很多摊位和流动贩卖车，但是这样人员繁多杂乱，东西笨重容易丢失，建立微信扫一扫摆摊模式，只需要一个二维码，把所有物品的信息发布于校园二手物品公众号中，进行下订单，通过货到付款或者邮寄的物流方式进行交易，省时省力，安全环保。三陈述IFR，分析系统矛盾 设计的最终目的是什么？通过网上商城的技术和经营管理，高校师生在实践中提升科研能力和专业素养；学生开展社会实践和勤工俭学，利用网络信息技术，让大学生与飞速前进的信息社会进行正面交锋。同时，这种交易模式对于资源的节约和再利用也具有深远的意义。 想解是什么？在校大学生享受网站所带来的信息与福利，在二手物品交易。同时，也可以在论坛里畅想青春，又可以在资料库里下载与自己学业相关的资料，二手物品交易网站不仅仅是买方与卖方的关系，更是大学生活中交流的必备良伴。③ 到理想解的障碍是什么？1. 资金的支持，建立网站需要有后备资金的支柱。2. 学生的广泛认可，我们的网站只适用于校园内，如果没有获得同学们的极大肯定，我们的网站也只不过是众多网站的一角。3. 网站的建立，现缺乏网站建立的高端人才④出现这种障碍的结果是什么？1. 资金不到位，网站无法维持2. 没有得到在校大学生的广泛认可，网站无人光顾3. 网站做的不美观，设计存在缺陷⑤不出现这种障碍的条件是什么？1. 通过营销手段，广泛宣传，拉来赞助，得到资金上的支持2. 做好前期宣传，发放调查问卷和带有网站特色的小礼物，获得同学们对网站的认知度。3. 求助计算机专业的同学或老师，如果有条件的话，把有才能的同学聘用为网站的员工，并发放工作证明。⑥创造这些条件存在的可用资源是什么？1. 通过媒体和互联网的大力宣传2. 校园内张贴网站海报3. 和其它类型网站加强交流，强强联合问题分析结果设计最终目标？实现网上二手超市的运营，、节约资源以及提升资源的循环利用理想化最终结果？本网站可实现众多二手物品的交换。达到理想的障碍是什么？需要强大的资金支持。学生的广泛认可。需要IT人才。出现这种障碍的结果是什么？资金不到位。网站无人光顾，没有得到学生认可。网站设计存在缺陷。不出现这种障碍的条件是什么？强大的资金支持。好的前期宣传。有强大的技术团体。创造这些条件存在的可用资源是什么？通过媒体与互联网的大力宣传。校园内张贴海报。矛盾分析（包括技术矛盾和物理矛盾）对系统的描述：由于学生是一个特殊群体，具有很强的短期定居性和大规模流动性，所以学生会产生很多的二手物品，然而二手物品的繁杂笨重与处理方式的粗暴化，信息的不通畅化的问题，想解决这一系列问题，从而建立一个在互联网基础下的校园二手物品网上超市。对技术问题的描述：要想解决二手物品的绿色处理，必须先解决其主人对其信息的发布和主人之间信息与资源的沟通交流与共享。问题中包含的技术矛盾和物理矛盾技术矛盾：信息资源发布交流沟通共享的渠道的建立物理矛盾：相关网站种类繁杂，功能单一，信息传播聚集性差，资源分散，交易不流畅，没有达到真正意义上的二手物品的置换与交易。1.运用TRIZ解决问题（冲突理论、物质-场和标准解、ARIZ算法等）a、应用矛盾矩阵解题改善的参量（参量号）：信息的交流既信息的损失（24）恶化的参量（参量号）：操作流程的方便性（33）根据矛盾矩阵表得到创新原理：信息的损失和操作流程的方便性形成一对矛盾，通过查矛盾矩阵表可以得到创新方法的27.22解题方案三：建立一个校园二手物品淘宝店，在已有的电子商务平台下进行交易，省去了一定的维护费用和广告宣传费用。b、分离原理解决物理矛盾该问题应用替代原理解题物理矛盾及参量：信息的损失和操作流程的方便性参量：交易量，信息上传量可否替代：可以c.物-场分析：FFS1S2S1S1校园二手物品appS2众多注册用户或者卖家进行出售商品F是一个宣传吸引力，通过校内宣传和网络平台的宣传，吸引更多想要进行二手物品买卖的人。解题方案四：设计一款校园二手物品app，手机是大学生身边不可缺少的物品，一个二手物品的app可以解决信息的损失，增加流程的方便性。2.技术方案评估：序号方案创新方法可用性评估1建立专门的贴吧33同化原理可用性、实用性不强2建立专门的公共微信账号23反馈原理实用性不高3建立二手物品淘宝店26复制原理可用性较强4建立专门的app27替代原理24中介原理可用性、创新性较强3.确定最终方案网站分为三个部分：学习资料分享，分享二手物品交易，论坛。=1\*GB2⑴、为了方便学生们更好的学习，建立一个模块，上传学习资料，分享他人获得积分，方便大家可以兑换网站的赠送的物品或者是二手物品交易市场的折扣优惠。上传的资料可分为，公共课，选修课，专业课，并且设置课程成格子，根据不同专业的课程和自己的课程进行时间上的匹配。并且设置搜索引擎，方便查找课程和相关课程的同学。=2\*GB2⑵、校园二手物品的交易，随着毕业季和开学季的到来，一些闲置物品，成为学生们迫切的需求，包括，专业课书籍，考试资料，体育器材，美术用具，电子设备，宿舍神器等，本网站只是提供物品交换的媒介，不参与网络支付等盈利手段，学生们需在注册时留下个人信息和联系方式，自行买卖。=3\*GB2⑶、建立论坛，根据学生们的兴趣爱好，将论坛分为几大部分，包括，专业论坛，课程论坛，选课论坛，考试论坛，宿舍奇闻趣事，美食论坛，体育论坛，美妆达人。以满足不同人的需求。我们将分为手机app和电脑客户端，需要注册个人信息包括联系方式，性别，专业。为了拓展大学生的社会实践方案，我们将在校内招募大学生进行网站的维护和管理，招募版主和二手物品网站的后台维护人员，进行定期的资料更新，4．结构说明及附图4．对解题方案进行评价基于TRIZ理论的创始人根里奇-阿奇舒勒对专利技术解决方法的划分等级为5个“创新等级”。本次的网站创新定义为第2级：技术矛盾解决方法的发明，要求系统相关的不同行业知识。在原有的电子商务基础上，建立实用新型的校园二手物品网上超市，面对特定的且数目巨大的人群——大学生群体，在用户管理上，采用网站技术与数据库技术的新的结合，建立完备的以学校专业专业课的多维分类方式分类，便于以最快的速度搜索出想要的二手物品。在会员管理上，既有因加入网站并不断活跃而享受的特权，又有独立的空间可以分享自己的各种经验，在这个信息的时代，独立的空间，无缝的交流，分享的喜悦是必不可少的。在商品信息的发布方面，对交易物品的名称、价格、成色、磨损程度及交易方式、时问、联系方式等更多的方面进行描述，虽然在一个虚拟的网络里，但是还是可以通过图像，文字，甚至是语音，多维的进行描述构筑出一个立体多视角的物品。在订单管理上，当认定一个物品的时候不仅可以通过对物品直接线上支付，还可以货到付款，上门自取，多种的物流的形式，是对现有的物流的形式的一次短程方面的优化。在后台管理系统上，通过对网站的维护，对网站用户的评论、网站的各类公告、注册会员的信息的保护加密与整理，使其不断完备，不同于常见的店铺与顾客之间的互动，更进一步加入了购买者与购买者，卖家与卖家之间的互动权限。5．推广价值（一）良好的硬件环境。当代的大学校园里，几乎每一个角落都已经被校园无线局域网覆盖了，我们可以在教室、食堂、宿舍几乎校园中的每一个地方使用电脑和手机进行联网，这给同学们进行电子商务活动提供了极大的便利。通过良好的网络接入环境，可以实现信息的传送和共享，为网站的运行提供了良好的硬件支持，并且日益完善的校园一卡通系统，更是为校园二手交易网站的发展提供了极佳的电子支付平台。当下，智慧物流技术正在蓬勃发展，这些新技术为校园电子商务提供了强有力的硬件平台支撑。（二）优质的服务群体。网站所服务的群体有着明显的自身特点，从校园电子商务的角度来说，网站服务的对象主要是学生和老师，这个消费群体非常庞大，通过观察，学校在安排学生宿舍的时候地理位置都相对集中，这给网站的运转提供了很多现实运营中的便利，比如，在商品交易的物流阶段，基本上所有的商品可以在极短的时间内抵达买家，甚至可以做到买卖双方面对面交易。大学校园里，学生和老师的个人修养和文化水平都比较高，这直接决定了他们之间的互信程度也相对较高，这种良好的校园文化背景为校园电子商务的运作创造了和谐稳定的软件环境。（三）满足学生锻炼经营理财能力的需求。二手商品交易网站其本质依然是一种电子商务行为，学生们通过这样一个平台，可以自由实现二手商品的买卖操作，通过这样的交易行为创造经济价值，充分实现买卖双方各自不同的需求。在大学校园开展电子商务活动，一方面较好地流通了学生们的闲置物品，展现了当代大学生绿色环保的生活态度；另一方面通过经营自己的虚拟店铺，尝试着自己当老板，满足了大学生锻炼经营理财能力的强烈需求。作品的先进性及独特之处（创新点）我们改变以往的贴吧论坛形式，将学生们的诉求整合成一个校园功能型新兴平台，二手物品交换，资料分享和论坛的一条龙的形式，更好的为学生们服务，闲置物品交换可以让物品循环利用起来，而且可以获得不错的收益，资料分享可以让学生们在期末考试时不在抓狂，使资源得到合理配置，论坛的形式可以让学生们交到志趣相投的朋友，开阔眼界，开放人脉，使校园生活丰富多彩。作品的实际应用价值及现实指导意义 二手商品交易网站其本质依然是一种电子商务行为，学生们通过这样一个平台，可以自由实现二手商品的买卖操作，通过这样的交易行为创造经济价值，充分实现买卖双方各自不同的需求。在大学校园开展电子商务活动，一方面较好地流通了学生们的闲