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文档简介
2023年训练工作总结训练工作总结1
从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的高校生创新创业训练项目至今,不知不觉已经验了一-年多的时间,一年前,我对于这个项目还仅仅只有些初步的相识,现在,项目快要结束了,我在这个过程中接触到很多新的学问,新的方法。我们围围着这个课题,不知道开了多少次会议,不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告,一路走过来,有悲有喜:一路走来,我们在慢慢成长。
刚起先的我们做的打算好像亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题须要完成怎样的任务、我须要具备什么样的实力、我须要付出多少的汗水。那时候,我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简洁的工作。记得刚起先的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候,我什么也不知道,看着电脑上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,几次退缩,几次振作,刚起先时硬着头皮去阅读,但经常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么,只好重来,几经反复,又多次向学姐请教,最终最终资料看完了,整理好了。在这个过程中,是老师的不断激励让我打消种种疑虑,让我有信念从事于这个项目的探讨。
现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力气。一个团队,要的是组员间的相互分工与协作,民主基础上的集中与集中领导下的民主是不行或缺的,这样我们的工作才可以更好的绽开。度过了最起先的迷茫期,尽快的进入状态。在老师的指导下,我们对于这个课题有了更深化的了解,在与项目组其他成员的试验中,激发了自己的探讨热忱和爱好,同时开阔了自己的眼界。
我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测,随着生活水平的提高,糖尿病正成为世界性疾病,而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严峻并发症,并且具有治疗难的特点,一旦严峻病情则难以限制,所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料探讨,我们发觉温度可以作为早期检测糖尿病足的依据,探讨表明,糖尿病足期足部皮肤的温度经常呈现出异样的改变,因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器非常昂贵,数千到数万元不等,且体积较大,不易携带。于是我们便安排制作一个简易易携带的系统,并且与手机APP结合,实现可视化,便利快捷,具有很大的社会价值、好用价值。
我们总能在摸索中前进。问题无所不在,探究也无所不在,许多努力都没有结果,而且其实自己称不上是一个坚毅的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题探讨中也不例外,迷茫的时候、劳碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候,总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进,我有老师的关切和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的努力,前功尽弃实在惋惜,我就该坚持;每每想到曲折的道路的终点便是光明的前途,我就该接着向前。我有理由放弃,我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生,我觉得更重要的是探究的过程,而不是结果。有了探究的`志气,总会有收获的快乐,尽管它并不会立刻出现,但总会在某个不远处等着我们。
在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师,她在这个领域有着渊博的学问、丰富的阅历,在指导我们时又很谦和,特别平易近人,有时还很幽默,但老师对于这个项目的看法是特别严谨的,对于一些细微环节的把握要求也很高,闲暇时,老师还常常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息,告诫我们只有真正的驾驭学问,才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们特别有价值,使我们不懈怠,保持学习探讨的劲头。
为期一年的项目探讨,我收获了许多,特别感谢学校给我们供应良好的平台让我有机会得到熬炼,增加了对理论学问的理解,也增加了我分析和解决问题的本事,实践出真知,同时我也意识到了理论学问的重要性,看到了自己的不足。另外团队合作也很重要,只有懂得在大家都没精打采的时候保持乐观,懂得让自己在感到时间精力有限的时候接着担当,懂得我们坚持探讨的不易,懂得指导老师的良苦专心,懂得参与这个课题探讨的苦辣酸甜,才会深知,收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。
训练工作总结2
我们是今年1月9日起先值班的。由于我们是一支新组建的团队,而且又是在扬州珠宝城这样一个大型的国际化企业里工作,责任重大,压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命,上半年我们重点抓了三项工作。
一是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好工作的重要保证,从保安队组建起先,我们在队伍建设上就坚持两手抓:一手抓人员的配备,一手抓素养的提高。
在人员的配备上,我们从江西警官学校聘请了21名学生队员;同时,我们还留意从部队退伍军人中聘请优秀队员。通过半年的努力,我们团队的人数从当时的7个人,增加到现在的39人,是刚起先时的5倍之多。在队伍建设上,我们把相马赛马驯马养马相结合。
在多渠道引进队员的同时,高度重视队员综合素养的提高。凡新队员进来后,我们都要组织为期半个月的保安业务素养的训练。同时我们还特地邀请扬州市消防大队的专家,来为队员讲授消防方面的学问和技能,使队员都能尽快驾驭各项基本的.本事,达到上岗的要求。队员上岗后,我们还坚持每周2天的技能训练,风雨无阻,冷热不断,使队员的业务素养不断提高。
半年来,我们保安队已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能精彩完成任务的队伍。
二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证,不以规则,不成方圆。团队组建后,我们对值班、交接班、学习、训练等方面都出台了一整套严格、好用的制度,对团队实行准军事化管理,用制度来规范大家的行为,用制度来保证工作任务的完成。如值班队员必需提前15分钟到岗进行交接;队员上下班都必需列队行进,充分展示军人的素养和风彩。
训练工作总结3
在学校领导的正确领导和关怀下,通过我和李敏老师的共同努力,今年参与体育高考的学生取得了较好的术科成果。参与本次测试的学生共14名,除1人没有参与平常训练而未通过,其余13人全部上术科分数线,达到了训练目标。
这一学年,我和李敏老师负责高三体育高考学生的训练工作,自去年9月份起先,每天下午4:00--5:40为训练时间。为了了解各个考生的基本状况,一起先我们就对各个考生进行全面测试,结果和我们想象中的相差较大,通过这次测试,学生存在以下问题:1学生缺乏吃苦耐劳的意志品质;2、考生的基本身体素养较差:包括力气、爆发力不强;柔韧性、协调性还有待提高;耐力方面也还远远不够。依据问题所在,我们制定了一套较有针对性的训练安排,在整个训练过程中,我们始终针对考生所存在的问题进行训练。通常把高三学年9月份开学至来年4月份这一段时间作为一个训练周期,分为三个阶段进行训练。详细支配为:第一阶段(9月10月):这一阶段的训练目的是:首先在思想上培育学生吃苦耐劳、勇于拼搏的意志品质;初测考生体育运动成果,了解和驾驭学生的基本状况;提高耐力素养水平,加强有氧训练,驾驭相关运动技术;学习专项技术,提高专项素养。其次阶段(11月3月):这一阶段的训练目的是:提高耐力素养;提高运动速度;提高专项运动成果。这一阶段的训练时间最长,运动量最大,也是提高各项运动成果的关键时期。第三阶段(3月月中旬):这一阶段中,要辩证地处理好考生的体能发展与巩固的关系。既要保持考试时所须要的'强度,又要消退前阶段训练时队员机体所产生的疲惫,将考生的身心调整到最佳状态。这一阶段训练目的是:全面提高各项身体素养;严格限制训练强度;进行模拟考试训练,使考生适应考试环境;调整考生的心态,做好应试的打算。
在这次训练中,我和李敏老师基本上能做到依据各训练阶段目的,合理地支配阶段性练习内容,如:第一、其次阶段的训练多以速度、力气和专项素养练习为主;第三阶段逐步加了大专项训练内容比而且还能依据每个学生实际有针对性地支配练习内容。如:速度素养差的学生多支配发展力气、爆发力的练习;专项技术差的要侧重于专项技术的练习。真正做到了区分对待、因材施教。
以上措施在我们师生的共同努力得到了实施,也取得了比较好的效果,同时我们在训练手段与方法还有不足,在今后的训练中,我们会更加努力,结合我校体育考生的实际状况,制定训练安排和训练方法,望学校领导赐予监督和支持。
训练工作总结4
在轮训队党支部的领导下,xxx班全体人员紧紧围绕“教化是保障,管理是基础,训练是中心”这一目标,严格要求,严格管理,各项工作得到较好的落实,达到了新训工作的预期目的。现将新训工作总结如下。
一、更新观念,坚决落实以情带兵。
在新训工作中对以情带兵多次作出指示,开训以来,各级领导对新训工作提出的要求,正确处理严格要求与以情带兵的关系,仔细领悟和贯彻领导的指示,坚固树立“意在爱兵,行在为兵,诚在待兵”的思想,仔细做到“五个坚持”即:坚持以情带兵,切实端正对新兵战士的根本看法,不打骂体罚;坚持以理带兵,注意教化疏导、启发自觉,不简洁粗暴;坚持公道带兵,以事实和规章制度为准绳正确处理各种问题,不厚此薄彼;坚持严格带兵,做到严与爱有机统一,松紧适度;坚持勤政廉政,在严格落实好“五同”中履行好带兵职责,不侵占新战士利益,不收受新战士钱物,切实加强一日生活秩序的管理,努力营造有利于新兵健康成长的良好氛围。真正做到了依法管兵、文明训兵、以情带兵。
二、张驰有度,科学训练。
合理安的排训练内容,实施科学的练兵手段是提高训练质量的重要举措。为确保训练工作的顺当进行,做到刚好发觉和解决新兵训练中存在的`问题。且针对本班新战士的身体素养、文化程度、接受实力等有差异的实际,分类训练,因人施教,分层次训练,不搞“一锅煮,一刀切”。通过统筹支配,周密组织,张弛结合,按部就班,稳步提高,极大地增加了全班教化训练的效果。
三、疏导结合,狠抓政治思想工作。
开训以来,为了使新战士迈好军旅生,尽快成长为一名合格的边防战士,新训工作先从新兵的思想教化入手,注意实行各种方式方法,加大政治思想教化工作力度,取得了显著成效。
(一)树好形象,做好榜样。以“三个形象”,当好新兵引路人的要求:一是兄长形象。要求班长要像兄长那样,在生活和行为举止上赐予指导,热心地为其排忧解难,对新兵要做到“三实”、“八看”,对新兵的感情要实、谈心沟通的看法要实、带领学习训练的劲头要实。“八看”就是到队时看衣服鞋帽是否合身、天气改变时看衣服薄厚是否相宜、学习前看笔本是否齐全、训练前看器械是否坚固、开饭前看饭菜是否可口、就寝前看床铺是否牢固、半夜里看被褥是否盖严、外出前看着装是否整齐。发觉问题,刚好督促指导,
使新战士尽快提高独立生活和处理问题的实力,在最短时间内适应警营生活。二是良师形象。针对新训工作中出现的新状况、新问题,与时俱进,不断创新,探讨解决方法,像“启蒙老师”那样,对新战士细心呵护,精雕细琢。
通过两个多月的教化训练,全班新战士完成了从一名一般青年到一名战士的明显转变;新训工作实现了支队党委“确保质量,确保平安”的两个要求;达到了上级满足、自己满足、新兵满足、新兵家长满足的“四个满足”。
同时我也相识到一些不足之处:在管理方面尚需进一步加强,没有把管理教化,发挥应有作用,应是今后教化训练工作中的重点提升方面。
新训工作即将圆满结束,积累了肯定阅历,作为带兵骨干也从中得到了熬炼。我将以此为起点,主动探究新时期新兵训练管理教,为部队培育更多的带兵骨干和优秀士兵。
训练工作总结5
一个学期的教学工作飞逝而过,综观本学期的教化教学工作,我们的形体训练教学课通过大家的共同努力,在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效。现就将我校本学期形体训练教学工作的状况做如下总结:
1、扎实开展好常规教学工作:
我与孩子们已经在一起有半年的时间了,我们的教学环境已经逐步完善、教学质量已经逐步提高。同时渐渐熟识十个班内的孩子,与孩子们可以融洽的相处,所以学生的形体训练课能够比较规范和系统的进行教学。
本学期,我能够扎根一线教学,仔细揣摩探讨教材,结合我校的校本课程教学实践,查找了大量的教学资料,并将其和形体训练课有机地融合在一起。在工作中发扬了新营人扎实、团结、协作的工作作风,在工作中仔细地克服了教学方面的困难,仔细地上好每一节形体训练课,并真正地将形体训练的'教学工作的侧重点体现在工作中,不仅使形体训练课真正地起到了感受美、传达美、体现美、表现美的教化意义,同时也使参与形体训练课的全部孩子都真正地通过课程的学习与训练在身体等各方面都不同程度地受益匪浅。
本学期我将《小白船》音乐教学与形体训练教学有机的融合,通过课堂教学和学校舞蹈队训练双渠道对学生进行形体训练方面的训练。学期末结束前,全部参加校本课程学习的孩子们参加了组内的评价,也已经从各方面有了显著的提高,这也是校本课程的工作实施最大的收获。
2、扎实做好形体训练的训练工作
在单周上校本课程之前,我都会嘱咐孩子们在校服里面穿上宽紧合适的衣服,以便在形体训练课上更好地呈现自己。再者,在课堂上对动作到位的孩子,刚好的给与口头上的表扬,并带领其他孩子一起来舞动;对看法不是很仔细的孩子,刚好的嘱咐与激励。在被激励的队伍里面,孩子们都争先恐后的来领舞,感受到孩子的努力与韧劲,我特别的欣慰。
老师的全员参与及在训练中相互帮助的工作作风即保证了训练质量,也为学生的平安做了有利的保障。
通过老师和孩子们的共同努力,我们结束了一个学期的工作。在将来的岁月里,我们将接着传承优良传统,共同努力使孩子们欢乐、健康的成长。
训练工作总结6
一年来,我校群体与运动训练工作本着实行中共中心、国务院《关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》、《学校体育工作条例》和教化部“全国亿万学生阳光体育运动”的确定为动身点,在学校党政领导的高度重视与支持下,在体育部主任正确带领下,以及教务处、学生处、团委和各院系、北校区、校工会等其他职能部门的大力支持下,取得了较好的成果,圆满的完成了上一年度工作任务。
一、我校运动队及社团建设基本状况
我校现有常年参与训练的校代表队伍7支,分别是田径队、塑身操队、艺术体操队、篮球队、排球队、跆拳道队、武术队,教练员10人,队员239人。
校团委共管的校级学生组织体育联盟,下设体育类社团13个,分别是塑身操协会、排球协会、篮球协会、艺术体操协会、跆拳道协会,桥牌社、轮滑社、徒步社团、击剑俱乐部、登山社团、乒乓球协会、好球俱乐部,学生会员人数785人。
二、我校代表队参与市级以上级别竞赛状况
在教练员和运动员共同努力下,我校运动队和集训队在数量和训练质量上均取得长足的发展,运动成果稳步提升,定向越野、排舞、排球等项目实现了历史性突破,为校内群体工作蓬勃发展起到了良好的示范带动作用,全面提升了我校的社会影响力。
一年来,各支队伍的教练员们细心选材、悉心调教,依据运动员的实际状况,实行科学有效的训练方法,制定周密的训练安排,加之运动员们训练竞赛刻苦投入,各支代表队竞技水平显著提高,取得一系列优异的竞赛成果,也逐步探究出一条具有我校特色的竞赛训练的新道路,为下一步高水平运动队的申报和建设奠定了良好的基础。
20xx年,我校参与了由中国高校生体育协会、XX市教委、XX市高校生体育协会、XX市体育局组织的各类体育竞赛32项,获得全国团体二等奖1项,全国单项三等奖2项,全国单项其次名1项、第五名1项,XX市团体项目冠军6项、团体项目亚军5项、团体项目第三至第八名5项,XX市单项冠军10项、单项其次至第八名22项。其中XX市高校生排球联赛得到了《北京晚报》报道。
除此之外,我们还参与了20xx年首都高校生台球邀请赛、XX市高校生个人击剑竞赛、第五届首都高校生毽球竞赛、20xx年XX市高校生滑雪竞赛、20xx年首都高校生定向越野竞赛、首都高校其次十二届高校生踢毽跳绳竞赛、北京国际马拉松竞赛、首都高等学校第十届越野攀登赛、XX市高校生第四届轮滑竞赛等10多项群体活动。
三、开展的校内群体活动状况
1、群体与训练教研室仔细开展教研室活动,不断提高老师群体竞赛方面的业务实力,针对实际工作,20xx年走访了北京石油化工学院、北京印刷学院、北京服装学院等学校,调研了校内竞赛的组织与支配、运动训练与对外竞赛沟通、学生嘉奖制度的制定等一系列和详细工作紧密结合的主题,不断提高群体训练教研室工作的效率。主动做好训练队的服务管理工作,完善了《体育竞赛嘉奖方法实施细则》,修改了学生综合测评体育项加减分实施细则。
2、由群体与训练教研室牵头,本着全面实行《学校体育工作条例》精神为动身点,切实推动校内阳光体育活动,在校内开展了一系列群众体育活动,取得了良好的效果。上半年以各社团为主开展了北京国际马拉松志愿者活动,三人制排球竞赛、师生篮球友情赛、登山竞赛、徒步走活动、桥牌社成立大会、羽毛球竞赛和全校春季田径运动会等。下半年组织开展了第九届体校内育文化节,在文化节中共设排球、篮球、乒乓球、拔河、跳绳、花样轮滑、踢毽子、羽毛球、塑身操、太极拳、体育摄影、耐克夜跑行、本科新生运动会、师生篮球友情赛、计算机系趣味运动会、闭幕式等16个大项、42个小项,累计参与人次达到4500余人次。通过开展校内体育文化节,使校内学生群体活动努力做到课内课外相互结合;民族传统体育、竞技体育、趣味项目相互结合,促进学生课余体育活动蓬勃开展,培育学生熬炼身体的良好习惯,丰富了校内体育文化。
四、存在的问题
1、各院系学生课余时间很难统一,全校性的群体活动的时间比较难支配。
2、运动员获奖嘉奖力度不够、日常训练保障制度有待进一步提高,部分训练队的队员主动性难以调动,优秀运动员流失现象严峻。
3、学校场地设施等硬件有待更新及维护,秋冬季节在操场上训练的项目无照明
五、工作安排
在的工作中,接着以“健康第一”的思想为指导,全面落实《中华女子学院工作要点》,扎实推动群众性体育活动广泛开展,深化实行《学校体育工作条例》、《全民健身安排纲要》,以机制创新为保障,以群体活动为基础,努力形成具有我校特色的群体与训练工作。
接着做好各训练队服务管理工作,主动组队参与XX市及全国高校生体育竞赛,促进教练员提高训练水平,努力建设一支高水平的教练团队,拓宽训练渠道。在每年参与XX市高校生竞赛的基础上,重点加强参与全国竞赛项目和对外沟通,使学校运动训练工作在原有的基础上,实现新的突破。
坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,突出群众性、趣味性、参加性与竞技性相结合的原则,在校内每月至少组织一项全校性群体活动,举办第十届校内体育文化节(篮球、排球、武术、塑身操、体育摄影、拔河、踢毽、跳绳、轮滑、乒乓球、羽毛球、新生运动会)、春季田径运动会、校内定向竞赛等。对活动进行创新,通过举办学生喜爱的活动,进一步提高学生的综合实力。
主动支持和帮助体育类社团的建设和开展活动,举办社团展示周活动,充分调动学生的主动性,发挥体育社团的作用。为每一名学生供应机会,充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教化、实力培育、体育教学、健康标准测试有机结合。在条件允许下,组织广阔同学参与XX市高校生各类群众体育竞赛,并争取获得好成果。
依据我校实际状况和发展须要,优化、巩固提高现有运动训练项目,加强滑雪、定向越野、台球、羽毛球等项目的训练工作,重点抓好成果较好的`训练队以及具有我校特色的项目、优秀业余运动员的培育,为申报高水平运动队夯实基础。
接着完善和落实教练员工作的岗位责任制,将训练工作作为考核的重要依据,与教练员签订岗位聘任协议书。树立典型,接着开展体育工作先进集体与个人评比活动。制定更加科学的运动员、教练员管理方法,促成运动员学分嘉奖、课程考试分数嘉奖等方法的出台,从制度上保障师生的训练热忱。
进一步加强群众体育工作和竞赛获奖成果的宣扬力度,充分利用校内广播、橱窗、板报、校内网站等宣扬普及体育学问,营造良好的体育氛围。
20xx年,群体与训练教研室将通过不懈的工作,努力使我校在训练质量上稳步提高,训练效果上成果显著,群体活动内容上丰富多彩,使学生健康文明的生活方式以及熬炼身体的良好习惯逐步建立,对外参赛中为学校争得更多的荣誉,进一步扩高校校的知名度。
训练工作总结7
由于我校正在修建中,运动场地有限,同时又没有室内球馆,给羽毛球活动带来了诸多不便。尽管如此,我们还是克服困难,在教育室的指导下,通过教练员及学员的共同努力,圆满地完成了本期的教学任务。
羽毛球是一项全身性的活动,它对学生的速度、力气等方面都有较高的要求。学生在羽毛球训练、竞赛中,须要不停地奔跑、跳动,急停、急起,变速、变向,使学生的速度、力气、耐力等方面的素养都得到了充分的发展。又因为羽毛球是一项群体性的活动,既有教学竞赛中的激烈竞争,又有一起学习训练中的情感沟通,深受我校学生的宠爱。
羽毛球活动开班之初,我们就对学生进行了课堂常规和平安教化,强化学生的纪律意识。利用开班第一节课,对学生的器材、服装、课堂纪律等提出了明确细致的要求,使课堂既生动活泼又严谨有序,从而既保证了练习效果,又杜绝了运动损害事故的发生。
第一周至第五周,我们主要支配了熟识球性的.练习,如颠球、对墙击球等,以培育学生的学习爱好。第六周至第十五周,重点学习了发球、正手击球、反手击球等基本技术。第十六周至第十九周为考试考核。我们还利用阴雨天气,不能开展室外活动的时间,组织学生学习一些简洁的规则,了解羽毛球的前世今生。特殊是让学生了解我国羽毛球运动员取得的骄人战绩,大大地激发了学生的训练热忱。由于羽毛球运动对气候、场地的要求比较严格,在肯定程度上制约了我校羽毛球运动的普及与提高。但在来年的工作中,我们仍将兢兢业业,尽力把工作做得更好。
训练工作总结8
本学期铜管乐队训练主要围绕参与xxx小学生文体艺术节目标,努力训练。在历时将近三个月的艰苦训练后,最终取得了通江路检阅第一名的好成果,这中间浸润着学校领导、班主任的全力支持,这中间饱含着全体队员、辅导训练老师的汗水与艰辛。
本次参与检阅共73人,而且打击乐中的6人和小号的4人由刚训练了两个月的新队员担当,因此,训练难度特别大,队员的.演奏水平相差悬殊。为此我们加班加点训练,最终完成了训练任务。
经过本次的培训和训练,也积累了一些乐队训练的阅历:
1、训练老师要到位,最好是一样乐器一位辅导老师。同时,我在倾听其他乐队的排练中也发觉了一些很好的阅历:每样乐器聘请课外辅导老师,学校老师负责组织工作。这样简单把每样乐器学精学好。
2、后备学生选择肯定要充分,为整个乐队最终确定第五梯队学生奠定了良好的基础。本次共选择后备学生一百五十余人,最终选出70余名学生参与训练,即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。
3、乐队学生的组织体系确立要较早,本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长,8个乐队设立队长、副队长,既增加了学生干部的自觉管理性,又增加了每个乐队的学生凝合力,每当辅导老师来前,队长总能刚好组织学生进行训练,并且做好队员的考勤。
4、老师要保持醒悟,不能为曲子所累,不能为完成曲子而硬赶进度,这样只能拖垮学生。本次训练,实行按部就班的做法,光扎实基础就用去整个训练的一半时间,其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、摧枯拉朽。
训练工作总结9
本学期足球训练本着培育和巩固学生对足球运动的爱好和爱好,培育学生的集体主义观念,贯彻三从一大的训练原则,科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,主动提高原则,提高学生的身体素养和球技,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。为了今后更好地开张活动,不断的积累阅历,特对本学期的训练工作作如下总结:
一、完善队伍
本学期初在学校的统一支配下,从三六年级补充队员,完成足球训练小组的梯队建,增加了簇新的血液。
二、本学期主要训练了以下内容:
(一)提高了队员的训练竞赛作风。
训练作风方面:
1、严格的`组织纪律性
2、严格的训练自觉性竞赛
作风方面:
1、培育良好的体育道德作风。
2、培育威猛坚韧的踢球作风
3、严格的竞赛纪律
(二)全面提高了队员的基本技术
四、五年级:
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守实力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术协作。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门实力。
三年级:
1、提高队员运控球实力。
2、驾驭正确的传接球技术。
3、学习简洁的传切协作技术。
三、科学进行训练
本学期训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统地训练。在训练时间上。为不耽搁学生的学习,我每天都是早上晚上放学后起先训练,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能让学生训练,使学生能够安心训练。在训练过程中把足球训练的密度与运动量测试结果进行比较,测出活动密度与脉搏指数,通过比较法分析、总结。使我们刚好合理地调整密度和运动量,总结详细调整方法,变更运动中练习密度,合理的科学支配各项训练的时间和量。变更练习的条件:如加大或缩小活动范围,主动改进和提高技术训练手段。
在今后的训练中,我也将更好的自我提高和完善,在训练过程中也有更多的不足须要改进和学习。我深知自己实力的不足,在将来的时间里我仍旧须要努力,为不断提高学生的运动水平和身体素养接着努力。
训练工作总结10
我师XXXX年度的新兵教化训练工作,仔细实行上级新兵教化训练的批示精神,以打牢新兵“四个基础”为着眼点,以端正入伍动机为重点,切实加强了组织领导的力度,严密组织,科学施训,注意质量,较好的完成了新兵教化训练任务。
一、基本状况
今年我师共补入新兵XXX人。新兵训练以各团,师直为单位,共编X个新兵营,XX个新兵,分两个阶段进行。第一阶段为本XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日;其次阶段为XXXX年X月XX日至X月XX日。平均完成军事训练XXX个小时,政治教化XXX个小时,体育训练XX个小时,“两实”(实投和实弹射击)作业受训率达100%,所训科目综合成果几及格率达100%,其中投弹,队列,战术基础,器械基础成果达良好以上,按安排完成了新兵训练的全部科目。
二、主要做法
(一)统一思想,提高相识,加强新兵教化训练的组织领导(略)
(二)搞好教化,打牢基础,引导新兵端正入伍动机(略)
(三)按部就班,科学施训,注意打牢新兵的军事素养基础(略)
(四)严格管理,注意养成,坚持用条令条例规范新兵的言行为确保新兵训练起好步,上好路,我们从抓好新兵入营第一周的`八件事入手,普遍抓了一日生活秩序和礼节礼貌,使新兵尽快适应了部队生活。带新兵的干部骨干能够以身作则,领先垂范,有的手把手教新兵洗衣叠被,有的把自己吃的药送给患病的新兵。元旦、春节期间干部骨干下厨房到哨位,使新兵过了一个开心的节日。整个训练期间,各单位能够严格落实一日生活制度,不早起,不晚睡,不加班加点,不超负荷训练,全师未发生一起打骂体罚新兵的现象。还留意刚好做好重点人的工作,实行重点帮,主动引等有效方法,较好的解决了个别新兵思想中存在的问题,没有发生一起跑兵现象,保持了新兵队伍的稳定。
(五)突出重点,优先保障,为新兵的教化训练创建良好环境。为使新兵吃好,各单位都加强了对新兵生活的管理,单设了新兵伙食帐目,由服务中心和司务长统肯定食谱,全部的连队都能保证每人每天吃一个鸡蛋,保证新兵能喝上开水,能吃饱。炮兵团卫生队还每天派军医对新兵进行巡诊,并给各新兵营调配了军医和卫生员,解决了看病难的问题。新兵入营前,师下发了训练教材和器材xx余套,训练周表,登记统计表50本,保证了新兵教化训练的顺当进行。各团也特地为新兵调整了报纸,配发了文体器材,丰富了新兵的业余文化生活。
三、存在的问题
今年的新兵教化训练,我们虽然做了大量的工作,取得了一些成果,但是与上级的要求还有差距。一是少数干部骨干素养不高。由于个别单位在干部骨干的选拔上把关不严,少数干部骨干不擅长做个别人的思想稳定工作,加上训练方法简洁,看法粗暴等问题还不同程度的存在。二是个别单位训练质量不高,少数单位怕跑兵,降低了训练强度,特殊是体能训练抓的不够紧,影响了军体训练成果。三是个别单位的训练严抓细抠不够,如正步,投弹和射击练习技能不扎实,导致部分新兵训练成果偏低。
训练工作总结11
在相关领导的大力支持下,在俱乐部老师的仔细领导下,在每位会员的主动协作和参加下,这一学期,我们足球俱乐部在同学们的激情和斗志中悄然度过。响应学院的教学方针,依据学院和学生的实际状况,足球俱乐部主动组织了一些
关于足球的活动,以自己独特的教学和工作方式完成了总部支配的体育项目。20xx年度足球俱乐部的工作已圆满结束。回顾这一学期,我们足球俱乐部的工作主要围绕一下两个方面开展:
一、中级会员课(五人制足球竞赛)
这一学期我们对中级会员的教学进行了改革,而并非是一贯的传统教学模式。我们将中级会员分成四支球队,以五人制联赛的方式对中级会员们进行教学,这样既可以增加中级会员们对足球的主动性,也能使会员们驾驭实战的技术和阅历、了解实战时的协作和战术,而且每场竞赛后都有老师作赛后指导。
二、俱乐部联赛
这学期我们只举办了一次活动,就是俱乐部联赛,共有6只球队参与,分别为09生物,10生物,09化工,10化工,09建工,09机械。共分两个组,打了10场竞赛,过程还是很精彩的.。希望下学期我们俱乐部能够多举办些活动,使得会员在俱乐部中能感到充溢。
随着决赛的结束,这学期我们足球俱乐部的工作也基本结束。总的来说,对于这学期足球俱乐部的工作,老师和同学都特别支持和协作,也取得了相当好的成果,但仍旧有一些不足之处,这也是我们足球俱乐部须要不断改善和提升的地方。在以后的工作中,我坚信我们会做的更好,会让俱乐部的工作运转的更加流畅。
训练工作总结12
本年度,仔细贯彻《学校体育工作条例》,坚持以“健康第一”为主导思想,确立“团结、进取、务实、创新”的队风,“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵守纪律”的训风;规范业余训练管理。取得了体育工作与体训工作的双丰收。
一、领导重视:确保运动员训练时间,训练质量
学校由校长领导分管训练工作,建立考核制度,认行考核方法,任务目标明确,训练经费、器材有保障,主动参加业余训练工作的探讨,做好学生与家长的思想工作。
二、工作有安排
教练员有年度安排、阶段安排、周安排和课时安排、有年度工作总结。
三、分工明确、职责到人
在训练中,依据教练员特长、运动员特点,进行分工训练,由康作荣负责篮球,金作龙篮球、田径,康卫成负责田径。明确任务,力求突破。各年龄档运动员能相互连接,构成梯队,注意尖子培育。
四、进取参赛、重视平安
进取按市体育活动中心规程要求参与各类竞赛。在训练和竞赛期间注意平安教化。训练运动量能依据学生特点进行,全年训练中运动员无任何损害事故。
五、关切、爱惜运动员
教练员全年训练时间较长,对运动员在训练中竞赛中能够亲密关注体质状况,完善请假制度,严格执行运动员守则,能注意对运动员的平的'培育,关切他们的学习状况,能刚好的与班主任联系,能主动进行家访工作,力求训练成果与文化课成果都优异。
六、健全运动员档案、教练有体会
教练员在训练工作中能建全运动员档案,对每位学生有特点分析与运动处方,教练员能主动进修,撰写论文。
七、效果显著
顺当完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名,冬季长跑赛中获得团体总分其次名,女子篮球荣获冠军。
本年度体育业训工作由于领导重视,教练员团结协作,运动员刻苦努力取得了必需的成果,但我们还有很多不足之处,有待改善提高。在分工与合作上要进一步贯彻平安教化、品德教化、体育意志与精神教化。在今后的工作中,与时俱进,不断开拓创新,再创佳绩。
训练工作总结13
篮球的训练是在基础动作的`基础上,努力发展其战术意识,充分强化技术的组合的综合训练,队员往往会出现单打独斗,满场飞、集体协作不默契的现象,为了体现集体战斗力,取得较好进攻与防守的效果,详细操作如下:
一、原地练习:
1、熟识球性
2、基本站立姿态和持球方法
3、原地运球
4、原地双手胸前传、接球5、原地双手胸前投篮
二、行进间练习:
1、行进间直线运球
2、行进间曲线运球包括(半转身、全转身、跨下身后)等动作
3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步
4、后退跑的移步练习
5、急停(1、一步急停2、二步急停、三多步急停)
6、行进间互传球(1、两人一组互传上篮2、三人一组“8”字型互传上篮
三、篮球战术练习:
1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩护
3、返身跑(二打一、二打二)
四、篮球活动、竞赛嬉戏:
1、圆周运球(二字接力)
2、直线运球接力
3、互传球接力
4、拦截空中球
5、定点投篮竞赛
6、运球上篮竞赛
训练工作总结14
一、课程简介
形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体,通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体练习,达到增加体质、增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的实力。形体训练课程的设置,本着按部就班的原则,使学生能系统的学习和驾驭形体训练的基础理论和训练方法,让身体充共享受自由、舒缓、伸曲的动作,塑造名贵纤美的形态,提高体育文化素养和审美情趣。
二、教学目标及要求
驾驭形体学科的基本理论和相关学科的基本学问及塑造形体美的一般规律,驾驭形体训练的基本技术,基本技能和各类动作的基本核心动作,提高身体敏捷性和可塑性,提高鉴别和评价形体美,动作美,气质风度美及表现美的基本实力。学习本课程要求学生驾驭形体训练的基本理论学问,提高对不良姿态的矫正实力和对音乐的感知与理解实力;将体验和领悟到的形体学问在实践操作的练习中再现,在已有学问的基础上,循序人体运动规律和形体运动特点合理创编一些简洁的形体组合,使其终身受益。
三、教学重点和难点
重点:
1形体运动概述
2形体练习手段与方法
3形体舞蹈组合的创编
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