2023山东工商学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】：B2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】：C3.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、学业、品德B.身体、心理、学业C.生理、心理、社会性D.心理、生理、学业【答案】：C4.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训【答案】：A5.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科基地C.学科方向D.学科团队【答案】：B6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宏观C.微观D.宇观【答案】：B7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.层次评估C.等级评估D.水平评估【答案】：D8.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】：D9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生产经验B.直接知识C.生活经验D.间接知识【答案】：D10.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.应用者角色B.教学者角色C.服务者角色D.研究者角色【答案】：B11.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）A.受到表扬B.提前解除处分C.参评奖助学金D.德育加分【答案】：B12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家统一和领土完整B.国家利益和民族团结C.社会稳定和经济发展D.民族团结与社会和谐【答案】：B13.教师的基本能力是（）A.研究能力B.教学能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：B14.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.维护社会秩序B.推动文化交流C.劳动力再生产D.提高民族素质【答案】：C15.（）决定高等教育的领导权。A.社会文化结构B.社会生产力C.社会经济制度D.社会政治制度【答案】：D16.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】：B17.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）A.方法得当B.目的明确C.手段先进D.内容正确【答案】：C18.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.不合理，歧视幼儿的生理缺陷C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.合理，有助于激发幼儿主动反思【答案】：C19.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.认知主义B.存在主义C.行为主义D.人本主义【答案】：C20.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业理想B.职业良心C.职业荣誉D.职业满足【答案】：A21.教案编写的主体部分是（）A.教学反思B.确定重点难点C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】：C22.高校组织的管理特征是（）A.二元性B.复杂性C.模糊性D.学术性【答案】：B23.道德和法律的共同点是（）。A.都是由社会约定俗成的B.都对个人行为有限制、约束的规范性功能C.都是由国家颁布实施的D.一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】：B24.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它是应用伦理学的分支C.它指导着教师生活中的方方面面D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题【答案】：C25.不属于行动研究类型的是（）A.批判的行动研究B.调查研究C.科学的行动研究D.实践的行动研究【答案】：B26.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.美德伦理学B.责任伦理学C.个体伦理学D.制度伦理学【答案】：B27.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.强度B.稳定性C.主导心境D.持续性【答案】：A28.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.房屋维修费C.清洁卫生费D.场地使用费【答案】：A29.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.评价C.执行D.实施【答案】：A30.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.恰当，教师应当关注每个幼儿发展C.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心D.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律【答案】：B31.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.管理育人B.观念育人C.规章育人D.方法育人【答案】：A32.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课表安排B.课纲编写C.课程评价D.课程设计【答案】：C33.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德情感B.道德认知C.道德意志D.道德信念【答案】：C34.教师管理的根本问题是（）A.提高教师待遇B.营造和睦相处的氛围C.激励教师勤奋工作D.提升教师学历【答案】：C35.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。A.参加座谈会B.交流学习C.课程学习D.自学【答案】：C二、多选题36.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.权利义务观念C.契约精神D.自由平等意识【答案】：ABCD37.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.教学计划B.教材C.课程方案D.教学大纲E.课程目标【答案】：ABD38.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.理解问题B.执行方案C.设计方案D.评价结果【答案】：ABCD39.高校培养目标主要有哪些层次？（）。A.国家层次B.社会层次C.学校层次D.专业层次【答案】：ACD40.学习的内部条件包括（）。A.智力因素B.学习目标C.非智力因素D.学习材料【答案】：AC41.大学生主体地位的表现有（）。A.交往的主体B.学习的主体C.自我发展的主体D.独立的个体【答案】：ABC42.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.建议后进生转学以改变教育环境D.树立一分为二的观点【答案】：ABD43.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.真心对待群众C.心怀群众，尊重群众D.树立服务群众的观念【答案】：ABCD44.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.媒体评价制度B.第三方评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】：BCD45.[]廉洁从教的内容包括（）A.发挥奉献精神B.坚持高尚情操C.不利用职权之便谋取私利D.自觉抵制社会不良风气【答案】：BCD46.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.教学反思B.重点难点C.使用规格D.规范和要求E.培养方向【答案】：CDE47.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.提升博士教育质量B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模【答案】：ACD48.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.互联网在教学中的应用C.大学生的不满D.知识经济与高教大众化的影响E.生产力和科学技术发展的需要【答案】：ADE49.高等教育的文化功能表现在（）。A.保存文化B.选择文化C.传递文化D.创新文化【答案】：ABCD50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师C.专家型教师职业情感投入程度更高D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：BC51.以下属于程序性知识范畴的有（）A.动作技能B.认知策略C.命题学习D.智慧技能【答案】：ABD52.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.组织构建C.结果处理D.进行考