昆虫记读后感初二水平(16篇)

最新昆虫记读后感初二水平(模板16篇)当看完一部影视作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我带来的优秀读后感范文，盼望大家能够喜爱!

昆虫记读后感初二水平篇一

昨天，在王老师的带领下，我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事，是叶永烈。

《昆虫迷》主要写法国闻名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷，第一卷在1878年问世，最终一卷在他八十七岁时(18)出版。

法布尔诞生在一个贫苦的农夫家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，没上过像样的学校。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次，他仰着头观看屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候，不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我确定脖子早已发酸，况且我也没有那么好的急躁和毅力，非常钟都坐不住，何况是三四个小时呀!

我又连续往下读，当读到“有一天，法布尔提着灯笼来到田里观看蜈蚣怎样产卵时，看着看着，觉得四周越来越亮，抬头一望，才知道太阳已从东方升起……”这里的时候，我缄默了，思索着假如要我去观看，我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住，现在想想法布尔，我觉得无地自容了。

法布尔曾说过：“学习这件事，有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比，我觉得我们太幸福了。由于我们有老师的言传身教，有老师的关怀呵护，有美味的饭菜佳肴，舒适的教室寝室……这样优良的学习环境，却不好好学习，也真是“身在福中不知福”呀。

读罢此书，我受益匪浅。让我深刻熟悉到：一个人能不能取得成就，不在乎于条件的好坏，而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习，学习他那坚持不懈，持之以恒、刻苦学习的精神。

昆虫记读后感初二水平篇二

整本书所写的的昆虫事物感到好玩之极。通过认真观看，多次试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者呈现了一个奇异的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西，学校生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，好像在测定土的性质”等，这些只有认真观看才能写出来。光是认真观看还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、好玩、详细、引人入胜和引人入胜。

昆虫世界特别奇异！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会猜测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新奇的，怎么样？聪慧吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着高校问呢！

我明白了：不能只对我们爱好的事认真观看，做到无处不文章，无处不动笔。

小昆虫有高校问，只有认真观看四周的一切，才能了解世界的奇异，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。

昆虫记读后感初二水平篇三

自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。

拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事，只终日站在树梢上唱歌，而蚂蚁则忙于贮存食物。冬天来了，当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时，一只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭受了尴尬的待遇。

蚂蚁傲慢地问：“你夏天为何不收集一点儿食物呢?”蝉回答：“夏天我要唱歌，太忙了。”

“哈哈，你夏天唱歌吗?”蚂蚁毫不客气地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”

最终，这只可怜的蝉饿死了。

可是，在这本书的——法国闻名的昆虫学家法布尔看来，这一切都是造谣。其实，蝉才是真正的生产者。原来我也不信，可看了以后，便对蚂蚁有了一种看法。由于这是法布尔亲身观看的经受。

蝉的嘴犹如微型钻孔器，一面唱歌，一面贪欲吮吸着树里的汗液。就这样，它蚊丝不动，聚精会神，沉醉在唱歌和琼浆之中。

可是，不一会儿，蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗，蝉被不罢休的蚂蚁赶走，昆虫们趁机痛饮。可是失去了水泵，便很快干了，它们又去熬煎其次只，第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗!

蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼睛，哪怕在它旁边放几十枝爆竹，它也无动于衷。有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊大叫。”

书是可以治愈笨的。你看，不看书，哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是生产者，是聋子?这故事使我知道：蚂蚁是强盗，表现勤劳的人不肯定是一个真正的勤劳者。

昆虫记读后感初二水平篇四

《昆虫记》，法布尔所著。法布尔，法国闻名昆虫学家。《昆虫记》一书，记载了他饲养昆虫的所见所闻所感，其语言文字生动好玩，让更多的人了解到了昆虫。

在我读完这本书后，我明白了许很多多以前未曾发觉过的，奇妙好玩的事。

蜜蜂，一种团体合作的动物，是传播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶无二样，却因其对花草无害，而被公认为花朵界的授粉大师。

蟋蟀，是一种独居性动物，其生性孤僻、好斗，常于夜间出没。民间流传着一种嬉戏，叫做斗蟋蟀。就是把两只雄蟋蟀放在一起，两只生性傲岸的雄蟋蟀就会因底盘纠纷而大打出手。而孩子们就是看两只雄蟋蟀斗架作乐。

萤火虫，一种在夜间出没飞行的漂亮夜间精灵。在阅读《昆虫记》前，我始终认为像这样漂亮的昆虫定不会有多么凶残，他们就像人类所说的只负责貌美如花就好了。

你瞧他那闪耀的漂亮荧光，飞行时的翩翩舞姿，怎么也不会把他和那凶残的肉食性动物联想到一起。

可就是这么一种漂亮的动物，是一个凶残的肉食性动物。

他们的捕食手段极其残忍，经常选择其身躯比他们大几倍的下手，例如蜗牛等等。这真令人大开眼界。

还有许很多多，各种各样新颖奇怪的动物趣事记载在《昆虫记》一书中。书中记载了许很多多不为人所知的奇幻趣事，等着我们来探究，来发觉。

像这样一本的书，毕竟需要花费多少的精力，多少的时间，我们不得而知。

就光那蝉蜕这一件事来讲，需要半夜起来观看蝉的蜕皮状况，还要无时无刻的记录下来，有时经常废寝忘食，就是为了能精确     记录蝉的蜕皮状况。

这样对待工作一丝不苟，严谨仔细，实事求是的精神品质，值得我们学习。

再一次，为《昆虫记》这一本举世著名的著作感叹。不仅为他所包含的丰富的昆虫学问，更为他那仔细刻苦的先生。

昆虫记读后感初二水平篇五

我在图书馆借了一本奇异的科普读物——《昆虫记》，这本书是法国闻名的“昆虫诗人”法布尔写的，堪称是一本昆虫百科全书。

法布尔在书中把昆虫当做人一样来写，我读这本书就感觉是在读一个巨大的趣味十足的拟人句库。

书中，法布尔叙述了他多年讨论昆虫的经受，向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。

在书中，让我觉得最笨的就是蝉了。

蝉在产卵的时候，有一种比蚂蚁还小的虫子，也会在那一堆卵里产下它们的卵。

而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间，它们便拿蝉的卵当做食物。

蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。

我最喜爱母甲虫，不是由于它漂亮的外表，也不是它有多强的战斗力，我只是喜爱它对孩子的爱。

它“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

贼甲虫则是我最厌烦的虫子了，它不劳而获，用卑鄙下流的手段取得别人的食物。

但认真想想，这也不能怪它，究竟每个生物都有自己的生存法则，而且这些法则也不是能轻易转变的。

俗语中的“江山易改本性难移”，说的就是这个意思吧。

书中还介绍，为了完成《昆虫记》这套史诗般的昆虫百科全书，法布尔整整写了三十一年。

法布尔的这种为了抱负坚持不懈的精神，使我鄙视万分，而这也正是我所缺少的，我信任，假如我们在学习中也能像法布尔这样专注，这样不屈不挠，那么我们就可以轻而易举地取得好成果。

今日，我又从书柜里拿出《昆虫记》这本老书，拿出来叙叙旧情。

没想到的是，还真看上瘾来了。

下面，就让我给大家简介一下吧!

你们知道古埃及人第一次见了蜣螂是怎么样的吗?下面，就由一位专家来为你们来讲一讲。

其实，我的每句话都很专业，你们肯定要仔细听哟!

古埃及人第一次见到蜣螂的时候，很惊讶地说：“哎呀!这是什么东西呀?”每个人都特别惊讶。

不瞒您笑话，我长这么大，见过蜣螂只是一小次而已，还是从书上看的。

好了，最终，我还盼望家长让孩子看这本书，让您和孩子了解很多您和孩子不熟悉的昆虫，从书上了解它们，与它们说话。

我读了昆虫记后，我知道了达尔文的.进化论是“十九世纪自然科学三大发觉”之一，十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。

当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据，认为本能是一种既得的习惯，它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。

法布尔却在{昆虫记}发出不同他认为的声音，他过去怎样，现在就怎样，将来也是怎样。

法布尔反对进化论道：“强者的子孙并没有使弱者的子孙消逝，相反他们仍旧是少数。

因此，他很有把握的说：“优胜劣法在理论上是雄伟的，可是在事实面前，却是一个装着空气的球。

我还读到了法布尔一生的两大困惑;一是贫困。

法布尔从小就生活贫困，当他开展试验的时候，朝思暮想能有一个试验室。

法布尔以不屈不挠的士气与贫困潦倒的生活斗争了整整四十年。

当地最终有了一个属于自己的试验室的时候，法布尔已是进花甲之年的老人了。

连他自己都禁不住赞美：“愿望是实现了，只是迟了一点儿啊，我的漂亮昆虫!我很可怕园子里结了桃子的时候，我的牙齿却啃不动了。

正是在这百里香盛开的荒石园里，法布尔一边连续进行观看和试验，一边整理他前半世讨论昆虫的观看笔记和试验记录，写出了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

-->-->-->昆虫记读后感初二水平篇六

法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中，我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉，最无情的是螳螂，在蝉产卵的.时候，有一种比蚂蚁还要小的虫子，当蝉产下它的卵，这些小虫子就把蝉卵作为食物，可是蝉观察了虫子就在脚边上，却没有一点儿危机感，假如蝉一脚把虫子踩死了，那样蝉卵也不会被虫子吃掉。

螳螂是个“坏家伙”，为了产卵，它会吞了自己亲人，更可恶的是，它在一个地方产下卵后就走掉，也不会去关怀自己的儿女生活健康。这个不行思议的现象与人类截然不同的。打我记事起，我的爸爸妈妈都很爱我，我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此，人间总有真情在，就算是互不相识的生疏人，我们也常常得到别人的关心，或者去关心他人。说到这里我想起一则暖心的新闻：几天前的一个中午，一位老伯推着一辆四轮手推车，推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走过，一个正预备去吃午饭的七中同学观察了赶忙走向那对老人，用遮雨的布盖着老阿婆，把自己的雨伞给老伯遮雨，而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方，让老伯在此等候雨小点再离开，可是他没走几步就观察老伯预备要冒雨离开，他怕老伯淋雨受寒，就让他在这里等着，自己去四周买啦把新雨伞，把这把新买的雨伞递给了老伯，看着老伯撑着伞走了，他才安心回去和同学吃饭。

正是由于人人都有爱，我们的生活里才有亲情、友情……我多么盼望昆虫的世界里也有这样一个暖和的家，一份暖心的爱。我还是盼望螳螂一家能够团团聚圆地生活在一起。

文档为doc格式。

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昆虫记读后感初二水平篇七

昆虫的世界究竟是什么样的呢?这个问题始终吸引着我。

过生日的时候，我收到了一本《昆虫记》这可把我兴奋坏了，我迫不及待的扑到书里，在那里，我最终看到了昆虫世界的真实面目。它里面记载了很多昆虫的故事。有可怕的黑腹舞蛛，还有建筑大师迷宫蛛;多情的大孔雀蝶，不幸的小阔条纹蝶等。

阅读这本书的时候，我把我自己想像成一台微型摄影机，捕获着昆虫世界里一个个妙趣横生的镜头。自相残杀、同甘共苦、坚持不懈全都尽收眼底。

快看，螳螂既名贵有优雅，但是，它在昆虫世界里，是和平居民中的恶虎，是狡猾凶狠的巨妖，它绝不会放弃那些送上门来的新奇嫩肉。还有萤火虫，它可是天才麻醉师。它在吃猎物前，会先给猎物注射麻醉，使对方失去知觉，就像人类奇异的外科手术那样，在动手术前，想让病人受麻醉而不感到苦痛。

其中，我最宠爱的昆虫就是黑步甲。它会装死，法布尔把它夹在指头中间转几下，就可以达到目的。黑步甲躺在那里一动不动，似乎已经死去了一样。它把爪子折起来，拢在靠近腹部的位置，触角交叉成十字形。过了一会儿，复活的时候到了，当它渐渐地爬起身子，想逃跑的时候，又将它捉住了。黑步甲在的摆布下，又装死了四次。现在我们来看看黑步甲第一次装死到最终一次装死的持续时间分别为：十七分钟、二非常钟、二十五分钟、三十三分钟和五非常钟，装死的时间一次比一次长。后来，我才知道，原来，黑步甲的假死状态根本就不是装出来的，而是它真的晕了——这是一种临时的麻木昏睡状态。

爱画画的我当然也不会错过把它们变成我手里美丽画的机会，于是我把法布尔的文字变成一张张漂亮的画纸。

昆虫记读后感初二水平篇八

看了《昆虫记》后，这本书使我有了很深的熟悉。

原来昆虫世界有这么多的神秘，我知道了：蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代支配食物。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看，《昆虫记》是一个个好玩的故事：“螳螂是一种非常凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，看着看着，这些虫子们慢慢地清楚起来，我思索着：假如我们环境爱护，不环境污染，这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢?我认真地想了一想这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

“科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含学问、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，布满了盎然的情趣。在的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的'后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“开心地进食，假如我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

我叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了的独具匠心和微小的观看。

《昆虫记》是值得一生阅读的好书，

我想无论是谁，只要仔细地阅读一下

《昆虫记》，读出味道，读出感想，肯定可以知道的更多。

昆虫记读后感初二水平篇九

寒假里，我读了一本书，书名叫《昆虫记》。这本书的内容深深吸引了我，让我爱不释手。

《昆虫记》是昆虫们的大聚会：有爱唱歌的蝉，有勤劳热忱的蚂蚁，有披着绿色战袍的螳螂，还有尾巴长有一根毒刺的蝎子……这里是昆虫们的大世界，这里是记载着昆虫隐秘的大宝典。它讲了很多昆虫的故事，从昆虫的诞生、蜕变、死亡到它们一生的各项大事——捕猎、恋爱、嬉戏、建筑住宅、生育以及抚育下一代。

通过这本书，昆虫各种稀奇奇怪的性格都栩栩如生地呈现在了我的眼前，法布尔叙诉起昆虫的故事和自然神秘来都有滋有味，看得津津有味的的同时还让我懂得了很多学问和道理。

比如说，像寄生虫这类昆虫就从不自己筑巢，也很少自己查找食物，它们靠抢劫别人的食物为生，昆虫们都很厌烦它们。我们应当以它们为戒，做一个遵纪守法，对社会有贡献的人。

还有比如松毛虫是一种墨守阵规的昆虫，它们很笨，做事不动脑子，无论领头的那一只怎么打转和歪歪斜斜地走，后面的“跟屁虫”也只会照它的样子去做。要是这只带头的松毛虫爬上了花盆盆沿，那紧跟着的松毛虫就开头了“万里长征”，不厌其烦地跟在后面围着花盆边沿上转了好几个日日夜夜，完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!

当然，它们虽然思维方式简洁，却并不是没有优点的。

假如一条松毛虫由于迷路而误闯进别人家，它的伙伴也毫不计较，情愿一起亲热无间地紧挨着睡。一旦人多地少，它们就会有一种“人人为我，我为人人”的观念，竭尽全力，吐丝扩大房间的容量。这种团结的精神还是值得我们学习的。

另外还有狼蛛，它虽然很凶狠，但是碰上木匠蜂这样强大的对手，依旧会表现得当心翼翼，这让我知道了一点：不管自己有多么厉害，但还是要虚心、谨慎，由于人外有人，天外有天。

《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，还教我懂得了很多道理，让我学会如何去观看事物和讨论物体，它真是一本难得的好书!

昆虫记读后感初二水平篇十

夜晚，我安稳入睡，那扇通往梦幻离奇的世界大门缓缓的又被打开了。

夜空安静，我在无边的森林里探寻一人，途径一个叫云野的地方。

一条长满青苔的小路绵延而去，在山林深处，消失一间清寂的楼阁，埋在厚厚落叶下的一口井，传出水流的声音，除此之外，听不到其他声响。抬头看到屋檐上杂乱地放着摘下的菊花和枫叶，才知道这里是有人住的。

我亲眼见证了毛毛虫的蜕变；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物……，一个个好玩的故事从昆虫记里蹦出，而又生动体现了物竞天择、适者生存的丛林自然规律。

后来我终是被屋外汽车路过的声音惊醒了，可今夜，又值满月，秋风习习，朗朗的月色投射到那幅刚装好的画前，正映着几只瓶中的萤火虫……山林深处水流的声音仿佛很遥远，又好像在眼前。

昆虫记读后感初二水平篇十一

近日来，我读完了昆虫记一文，它让我印象深刻，受益匪浅。

作家通过细致入微的观看，用丰富的语言向我们叙述了一个好玩的昆虫世界，让我们领悟了大自然是多么的生气勃勃。

由于它们是靠视觉来认路的，根本不是人们所说的嗅觉或气味来识别道路；最令我惊异的就是白蝎子自杀之迷，有人说，白蝎子遇到危急状况会自杀，为了验证，把白蝎子放到用烧红的木柴围成的圆圈里，只见它左一躲、右一闪，突然一抽搐，接着就不动了，但当将木柴拿走时，它又“活”过来了，证明白白蝎子不会“轻生。

读到这里，我便特殊鄙视法布尔，这位有着超高洞察力、坚决的信念的人，他日日夜夜全神贯注地潜心观看，将自己所看到的，所想到的，用细腻的文字描述出来，让我们品读去了解不一样的科学自然界，我要学习她这种百折不屈，潜心的高尚品质。

我要感谢这本书，是它让我懂得了更多，我更要感谢，是他让我明白要擅长发觉身边的美。

昆虫记读后感初二水平篇十二

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家，法布尔所著的长篇科普文学作品，被誉为"昆虫的史诗".他穷其毕生精力深化昆虫世界，在自然环境中进行观看与试验，真实的记录下昆虫的本能与习性。

翻到名目，我一目扫千行，《爱好与遗传》《神奇的水塘》《啊，石蚕》，这是什么，是动物吗？带着满肚子的疑问，我翻看了书页，开头了我的奇妙之旅。

在法布尔的笔下，我看到一个异彩纷呈的昆虫世界，让我不禁赞美这个世界的美妙。

法布尔在《昆虫记》中写了很多昆虫，有的我们见过，却不知叫什么；有的是知道叫什么，却不知长什么样。在这些昆虫中我最喜爱的便是蝉了。

蝉的一生，经受四年黑暗中的苦工生活，换来一个月阳光下的享乐。蝉在脱壳的一瞬间，就已经在利用短暂的时间，尽情地呈现自己，它每一时每一刻都在好好的活着，没有一刻在埋怨自己生命的短暂。人与蝉相比，人的生命要长得多，但是不管90年还是90天，我们都要珍惜生命，好好的活着。

生活历程就是如此，为了生命连续，必需好好活着。人生路途，犹如爬山，当我们翻过一座山后，又有一座山阻碍在面前。我们再想放弃，想要半途而废的时候，想想那在黑暗中的小小生命。蝉，为了在光明中生活几十天，为了完成种族繁衍的重大使命，它们在黑暗的岁月中悄悄等待，悄悄熬过那孤独孤独     的岁月，它们用坚毅和执着，最终迎来生命中的光明。

生活是写作的源泉，只有认真观看四周的一切，才能了解世界的奇异。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。也难怪《昆虫记》一经发表就轰动世界，之后翻译成50多种文字。宏大的法布尔通过微观世界的昆虫世界，让我们感受到人类不是一个孤立的存在，是同其他生物紧密联系在一起的，弱小的昆虫也应当得到敬重。我们不仅要布满对生命的敬畏，更应当饱有探求真理的精神。我在生活中，也应当学习法布尔探究世界，坚持不懈的士气和毅力，做任何事情都应当锲而不舍，为了抱负奋斗。

我叹服法布尔为探究大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与坏境的息息相关，又让我感受到了的独具匠心和微小的观看。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也超过以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要仔细的阅读一下《昆虫记》，读出味道，读出感想，肯定可以知道的更多。

昆虫记读后感初二水平篇十三

《昆虫记》记录了很多日常生活中被我们忽视的微小生命——昆虫。在这些微小的生命中，最让我难以遗忘的，是大孔雀蝶。

它是欧洲最大的`蝴蝶，漂亮非凡，而这漂亮的生命却犹如划过天涯的流星，转瞬即逝。大孔雀蝶成虫的存活时间只有短短几个星期。几个星期后，它们便会犹如凋败的繁花一般，迎接它们的只有死亡。它们的生命何其短暂，却意义非凡。大孔雀蝶会在这几个星期内完成了自己唯一却必需完成的事——繁殖后代。它们在这短暂的时间里实现了生命的价值，所我以说它们的生命是意义非凡的。

我想，人不也应当如此吗？为了自己的抱负，不懈地奋斗，致死不渝，这样的人生才有意义。

人们常说：“有志不在年高，无志空长百岁”，的确如此，生命的意义不在于长度，而在于宽度，在于是否达成了自己的抱负，是否实现了人生的价值。“两弹元勋”邓稼先，享年62岁。他并不长寿，却仍被世人牢记。由于是他带领着十几个高校生在罗布泊艰苦的环境下设计出了中国第一颗原子弹，让中国在近百年来第一次真正的挺起了胸膛。邓稼先的“志”是讨论出中国第一颗原子弹，而他也在自己短暂的生命中达成了自己的抱负，实现了人生的意义。

小到一只昆虫大到一位伟人，他们都在有限的生命中实现了人生的价值。他们都值得我们鄙视。作为一名中同学，我们应当如何实现自己的人生价值呢？“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，我们应当以“坚韧不拔之志”积小成多，努力学习，才能达成自己的抱负，实现其价值。

大孔雀蝶尚能如此，吾辈有何不能？

昆虫记读后感初二水平篇十四

你有没有想过一颗草，一朵花下会有什么小东西经过吗？草坪、水坝、花园里都有什么呢？这些在孩童时期的问题，直到我翻开《昆虫记》，才被里面奇妙的昆虫世界所解答并且折服。

你永久无法想到在法布尔的笔下那些昆虫是多么的好玩，“冲破嫁衣”的灰煌虫，“做面包团”的西班牙蜣螂，“建筑家”蜘蛛，“猜测天气的员工”松毛虫，很多昆虫在法布尔的笔下都变得好玩起来。他对昆虫浓浓的宠爱，从文字中流露出来，实际上他的宠爱不仅仅从文字，更是发自内心的，他曾不止一次说过，他并不宠爱古希腊的一位名人——伊索，由于他笔下的动物大多违反本性，这使法布尔感到不满，他在文中说到：“古希腊的那位寓言作家是不行原谅的，他不关怀现实，却因袭传奇。”他见到了很多人对昆虫的误会，从而打算订正错误，编写了《昆虫记》，倾注了毕生的精力与心血，不管是炎炎夏日，还是寒冷冬季，他都坚持对昆虫进行观看和试验。我想这种持之以恒、坚持不懈的态度正是他成为宏大的昆虫学家的重要缘由之一吧。

《昆虫记》共有十卷，描写的昆虫更是数不胜数，螳螂、蚂蚱、蝈蝈、金步甲、蝴蝶、食粪虫、马蜂、蝎子……它们的一举一动，无不被法布尔给予了人的思想和情感；作为生灵，它们与人类有着缕缕共通之处，让我不得不为此惊讶、神往。

盛开的粉荷花，香甜的大西瓜，无风的烈日下，一切都昭示着夏日的来临，可这一切都抵不过蝉的第一声鸣叫，蝉给夏日带来趣味与美妙，说蝉是夏天的使者，我想应当是当之无愧的。正是这股对蝉的宠爱，使我翻开了《昆虫记》中描写“蝉”的篇章。

“蝉”的出洞比谁都要困难，早在寒冷的冬天，它们便已经活动在地下，渐渐地建筑属于自己的圆洞，躲过漫长的冬天，熬过烂漫的春天，才能迎来真正的出洞，若是中途被人挖出，那可就前功尽弃了。

昆虫的才智，唯恐你永久也无法猜到。它们真的特别有才智，蝉从地下钻出时，总会有被挖出的尘土，这些土该怎么办呢？埋到后面去吗？可那样不是把辛辛苦苦挖的洞给堵上了吗？才智的蝉是有方法的，它们的尾体肿肿的，那里存储了很多清亮的液体，当蝉的幼虫在前面挖时，尾部就会流出液体，随时把粉状泥土浇湿，使之成为糊状，并马上用身子把糊状泥压贴在洞壁上，洞壁被汁液浸湿，空隙自然就被缩小，坑道便畅通无阻了。这种操作颇像现在的水泥。由此看来，假如不仔细地如法布尔这样认真观看，唯恐无法发觉这个好玩出洞过程，我们脚踩过的每一片土地，都有可能曾经是蝉的地窖啊。

昆虫的世界是如此丰富，捕食、恋爱、繁衍，那是一片我们所不熟知的世界，可是随着环境的影响，一些昆虫已经濒临灭亡，他们不应当由于自己的弱小，而不被我们所重视，每一条生命都值得敬重。一般并不等于无足轻重，只要我们赐予重视，就会从中发觉好玩的学问，其实再不起眼的生物都是构成大自然生活乐章不行缺少的音符。

《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，更让我懂得了生命的意义，这是一本谱写生命的诗篇，是法布尔赐予我们的源于自然的宝贵礼物。

昆虫记读后感初二水平篇十五

烈阳灼烧在青草上，一抹难以识别的淡绿在飘摇的花叶中伫立，淡金色的光环在其周身萦绕，半身直立的它，拖曳着朦胧透亮     如轻纱般的薄翼，在阳光下熠熠生辉，显得庄重而神圣。它淡绿色的前腿伸向半空，宛如虔诚的修女低下昂扬的头颅，那娴静的姿势如此美妙，如此圣洁。因此，农夫们将其称成为“祈祷的螳螂”。

“螳螂捕蝉，黄雀在后。”我们大多没有那么了解螳螂猎食的情景。而螳螂晕染着淡绿色的外壳，被外壳包裹着的纤细高挑的身躯，前臂标志性修长的美丽线条，是众人皆知的。但螳螂是否如其外表一般温顺娴雅，却很少有人能完整诠释。面对这样的难题，法布尔告知了我们答案。

草丛中传来稍微的响动，那是不久后一场殊死搏斗的战利品。螳螂高举着祈祷的手臂，霎时化为死神冷冽的镰刀，轻快薄翼掩盖下的，是幢幢刀影，是斑斑血痕，是掀起很多腥风血雨一瞬的兴奋与残暴。这位名贵虔诚的修女，最终原形毕露。用法布尔的话来说，“真是凶狠如饿虎，残忍如妖魔”。它专食活着的动物，对路边被抛弃的尸体毫无爱好。它前足上那对极具杀伤力和攻击性的武器，最为攻击防守的重要工具，与其纤细的身材形成难以置信的鲜亮对比。至此，我们才真正的了解螳螂，这种温存与残忍并存的小动物，运用其看似纤细修长的身躯，迸发出坚韧巨大的能量，甚至能驾驭凛冽肃杀的气场以震慑对手，用它锐利尖锐的锯齿将比自己更加浩大的对手四分五裂。

法布尔所观看到的，不仅是螳螂捕食、繁殖等过程，他更把螳螂在自然界食物链的地位通过对其形状，做出的理智分析与富足的实战阅历所推断出来。对此，法布尔所付出的试验时间与经受，丰富且清楚到足矣分清螳螂腿上分布的细密的锯齿与锐利的小钩。

与螳螂几位相像的另一位客人，也是被人们冠上自食其力，勤勤恳恳光环的“道貌岸然”者——红蚂蚁。

伏在地面爬行的蚂蚁，是渺小平凡的化身。不舍昼夜地劳动，勤勤恳恳地培育，结成长队以觅食，抬起千斤重的食物，工蚁一生就这样，一步步脚踏实地地走。自然而然的，红蚂蚁，也借黑蚁冠以世界的美名被人们赞颂。人们赞颂它的执着，一隔几周变能观察它们结成长队，不畏风雨向前行的执着，但它们是去觅食？还是另行筑巢？这不重要。只要我们知道它的执着与勤恳就好。人们这样想。

这使我渐渐懂得法布尔写《昆虫记》的目的了。人们对于实际状况不精确     的了解，对昆虫世界不真实的认知，实际是源于人们对待生疏事物具有的惯性——理所应当，易信人言。不论是形状高洁娴静的螳螂，还是人们眼中勤恳工作的红蚂蚁；不论是修长身形下手起刀落的残暴狠厉，还是忠于职守下抢夺同类子嗣的恶行，这些文字的发表都是法布尔为了打破人们对未知事物不做充分讨论就妄下定论，凭想象认知的思维定式所做出的转变与努力。《昆虫记》，是法布尔语重心长的话语汇聚的小说，他的一举一动，都在用实际行动告知我们，看待问题时不能人云亦云，自己大胆钻研，寻找真理的过程，才是找到答案的最佳方式。

然而，这样的法布尔，早年间，却并没有顺当得到学术界的认可。由于出身贫困，法布尔多年来只能通过打工来解决温饱问题。可以说，他是前半生一贫如洗，后半生牵强温饱。教育，科学界权威们，从骨子里看不起他的自学学历，看不贯他的讨论方向。这种漠视与虚伪，庸俗，妒嫉在心里合拍，长期以来构成对法布尔的偏见。但法布尔从未因“贫困”妄自菲薄，也从未因“偏见”受挫退缩。依旧勤于自修，渴求学问的他，多年坚持不懈地观看试验，不断发表震动世人的新成果，一篇篇细致入微的论文，是层出不穷的明枪暗箭中，一次次有力的回击。

闻名作家巴金说：“它（昆