20252022中考复习金典：常见习题及参考答案

常见习题及参考答案1、党和政府解决民生问题体现教材哪些观点？①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。②共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果。③体现社会主义制度的优越性。④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义，有利于社会稳定。2、为解决民生问题，我国正在实施的战略国策有哪些？基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、自主创新、三步走战略、中部崛起战略3、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则？体现了共同富裕是社会主义的根本原则。产生“民生问题”的原因：我国正处在社会主义初级阶段的基本国情；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之的主要矛盾。5、党和政府怎样解决民生问题？①全面贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会。②贯彻“三个代表”重要思想，践行“以人为本、执政为民、和谐发展”的执政理念。③坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚定不移推进改革开放。④实施科教兴国、可持续发展、西部大开发、中部崛起等战略，全面建设小康社会，实现共同富裕，协调区域发展，崇尚公平，维护正义。⑤加快推进以改善民生为重点的社会建设，大力弘扬顽强拼搏、同舟共济的抗灾精神。⑥政府部门要依法行政，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。6、（1）上学难、看病难、住房难这些“难事”的存在反映了我国什么样的基本国情？①我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡。②我国目前还处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会。③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。

（2）

解决这些“难事”最根本的措施是什么？请你为解决这些“难事”开出药方。最根本的措施是以经济建设为中心，大力发展生产力，为解决这些困难奠定雄厚的物质基础。此外，我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度；加大对“三农”（农业、农村、农民）的投入和扶持力度，促进城乡协调发展；坚持发展多种所有制经济，加强对劳动者的就业培训，促进就业。答：城乡发展不平衡问题或脱节问题。影响我国经济发展的整体进程，不利于全面建设小康社会目标的实现；影响改革发展稳定的大局，不利于和谐社会的创建；影响农民收入和生活水平的提高，不利于实现共同富裕的目标；挫伤农民的生产积极性，不利于农村的发展和国家的可持续发展等。（４）请你为解决这一问题，提两条合理的建议。答：实施科教兴国、人才强国战略，大力发展农村教育事业，提高农民素质；深化改革，为农村经济发展提供政策、资金支持；实行工业反哺农业，以工促农的战略；贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，经济建设、文化建设、政治建设、社会建设同步发展，建设社会主义新农村；完善立法，严格执法，保障农民的基本权利，关心农民的生产和生活，提高农民生产积极性等。(5)．解决民生问题的意义（1）有利于让全体人民共享发展成果；（2）有利于拉动内需，促进经济发展；（3）有利于促进公平正义，维护社会稳定；（4）有利于建设和谐社会；（5）也体现了社会主义制度的优越性。7．制售些有害食品的行为侵犯了消费者的哪些权利？答案：公民的生命健康权（人身财产安全权）、知情权、公平交易权。8．请对生产质量不合格食品（或其他商品）的企业的行为作简要评析。答案：（1）企业生产质量不合格的食品（或其他商品），是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。（2）企业以不合格食品（或其他商品）冒充合格食品，不但违反了诚信原则，破坏了社会主义市场经济秩序，而且侵犯了消费者的安全保障权、公平交易权、知悉真情权等，应受到法律的制裁和道德的谴责。（3）企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定，严格规范自己的行为，生产出质量合格的产品。9．制假售假有哪些危害？答案：（1）侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权；（2）损害其他合法生产者和经营者的合法权益，破坏了社会主义市场经济秩序；（3）败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定。10.从合理消费的角度看，中学生应该如何正确使用“压岁钱”？答：树立正确的消费观，学会合理消费，文明健康科学的生活方式。坚持理性消费，做到量入为出；注重环保购物，倡导绿色消费；坚持适度消费，弘扬节俭风尚；注重精神消费，提升精神境界。11、党和政府为什么要在中小学生中弘扬和培育民族精神？①民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，也是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。②青少年是祖国的希望，民族的未来，是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。在中小生中弘扬和培育民族精神，是青少年健康成长的需要，有利于传承中华优秀文化，有利于社会主义精神文明建设，有利于民族的振兴和国家的兴旺。１2、青少年应如何弘扬和培育民族精神？①要以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②要积极参加各种弘扬和培育民族精神的社会实践活动。③要在日常的学习和生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。13.我们应如何正确对待民族文化和外来文化？答：（1）文化建设要博采各国文化之所长，吸收外国文化的文明成果，同时要坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀（2）对外来文化要做具体分析，对我有用的要吸收，有不利影响的要抵制。（3），总之，要立足我国国情，结合我国实际，对于优秀的民族传统文化应该结合时代和实践加以继承和发展，对于外来文化我们要坚持“以我为主，为我所用”的原则，努力吸收和学习有益的优秀的文化成果。同时向世界展示中国优秀的传统文化成果。14.请你为学校弘扬和培育民族精神提几条合理化建议。答：①组织学生参观民族精神教育基地；②利用广播、橱窗等宣传民族精神；③开展丰富多彩的活动，15、建国60年来我国取得的巨大成就的原因（基本结论、经验）。（1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）坚持党的基本路线不动摇；中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度；（4）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（5）落实以人为本的科学发展观；（6）贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）贯彻依法治国的基本方略等。16．在改革开放的新形势下，我们应该做？国家：深入贯彻落实科学发展观，保持经济平稳较快发展；继续坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，增强我国的综合国力；坚持科教兴国和人才强国战略；坚持走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会等。青少年：（1）树立远大理想，立志成才；（2）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；（3）增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；（4）树立平等、开放、竞争、参与的国际意识；更加热爱中国共产党、热爱社会主义，增强民族自豪感、自信心和自尊心，自觉承担时代赋予的崇高历史使命。大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质；17．我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）18．学习先进人物的意义有哪些？答案：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。19．你准备如何向这些道德模范、先进人物学习?（或我们青少年应怎样做？）答案：我们青少年应积极向全国道德模范学习，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。（或我们青少年是祖国的未来和希望，肩负着振兴中华的崇高使命，必须自觉接受民族精神教育，继承和弘扬双百”人物身上所体现的的崇高精神，树立远大理想，切实增强责任感和使命感，勤奋学习、立志成才，努力为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。）20．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？答案：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。21．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。答案：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。22．在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？答案：（1）树立远大志向和正确的理想信念。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。23．疆独、藏独分裂分子分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。答案：（1）不可能得逞。（2）因为①新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。中国的主权和领土完整不容分割。②维护祖国统一和民族团结是中华儿女的心愿，是中华民族的根本利益所在。③通过打砸抢烧进行疆独、藏独活动，损害了人民的根本利益，不得人心。因此，疆独、藏独的目的是不可能得逞的。24．为什么要维护各民族的团结？答案：（1）有利于维护国家统一和领土完整；（2）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（3）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（4）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（5）有利于构建社会主义和谐社会；（6）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（7）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。25．新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？答案：（1）坚持了中国共产党的领导；（2）党和国家制定了符合我国国情的民族政策，尤其是民族区域自治制度；（3）少数民地区干部群众团结奋斗，艰苦创业；（4）我国各民之间团结互助，共同发展；（5）全国人民的支持等。26．新疆、西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么？答：①只有社会主义才能发展中国；②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证；③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。27．国家加大新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义？答案：（1）有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；（2）有利于维护改革、发展、稳定的大局；（3）有利于维护国家统一和民族团结；（4）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（5）有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。28．请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。答案：（1）实施西部大开发战略；（2）修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；（3）实施“援藏工程”；（4）设立“少数民族扶贫专项贷款”；（5）中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。84.维护民族团结，青少年应该怎么做？答：（1）自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族团结做贡献。（2）就是要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。29．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？答案：（1）经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。（2）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。30．社会主义和谐社会的含义？和谐社会就是民主法治，公平正义，诚信友善，充满活力，安定有序，人与自然的和谐相处的社会。包括人与人之间和谐，家庭的和谐，人与自然的和谐等。31、构建社会主义和谐社会的必要性，(1)是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。(2)是全面建设小康社会，实现共同富裕的必然要求。(3)是坚持以经济建设为中心，提高我国综合国力的必然要求。(4)是促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展，建设中国特色社会主义的具体体现。(5)是实现人与自然和谐发展，走可持续发展道路的正确选择。(6)是实现社会公平的必然要求，是保持社会稳定的需要。32．请你谈谈如何构建社会主义和谐社会?(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的经济实力和综合国力。(2)必须把依法治国和以德治国结合起来，保持社会的长治久安。(3)坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进社会的全面进步与发展。(4)实施科教兴国战略和人才强国战略，提高我国的国际竞争力。(5)实施西部大开发战略、实施振兴东北老工业基地战略和实施中部崛起战略，促进地区经济协调发展。(6)坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展的道路。(7)正确处理好改革、发展、稳定的关系。33、构建社会主义和谐社会，我们如何实现物质文明、政治文明、精神文明协调发展？如何实现人与自然的和谐？经济上：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。③深化经济体制改革，扩大对外开放。政治上：①坚持和完善人民代表大会制度。②坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。③加强民族团结。文化上：①大力加强公民思想道德建设。②大力弘扬民族精神和创新民族文化。③营造良好的文化环境，提高社会文明程度。④实行科教兴国战略，加快科技进步与创新。人与自然：实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境、保护资源的基本国策，实现经济发展与人口、环境和资源协调发展。34、我们中学生能为和谐社会的建设做些什么？（1）在家庭：尊重长辈，主动帮助父母做些力所能及的家务活；与父母和睦相处等；（2）在学校：遵守纪律，团结同学；遵守校规校纪；关心集体，爱护公物，认真学习，多读有益书籍等；（3）在社会上：遵纪守法，讲社会公德；保护大自然，培养正义感，同违法犯罪行为作斗争；积极参与社会主义先进文化建设；做一个负责任的公民等。35．产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄；②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益；③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。36．目前我国的资源、环境具体表现：资源问题的具体表现：资源短缺：①我国人口多，资源人均占有量少；②人们节能环保意识淡薄，资源利用率低，能耗大，浪费与破坏严重；③资源分布不平衡；④资源质量不高⑤能源对外依存度高。我国环境问题的表现：环境污染和生态环境破坏形势严峻：①水土流失和荒漠化是中国主要的生态环境问题。②废气、废水及固体废弃物污染是中国主要的环境污染问题。影响：制约我国经济社会的可持续发展和人民生活水平提高，威胁生态平衡，危害人们生命健康，影响人们正常的生产生活，不利于社会稳定。37、中国经济平均增长％。在快速增长中我国也付出了资源、环境代价。材料说明：欣慰我国经济快速增长的同时，也要清醒地认识到:我们付出了很大的资源和环境代价。经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，环境压力越来越大，严重制约了我国经济社会的可持续发展，亟待通过推进循环经济加以解决。38．从我国的国情角度分析我国为什么要做好节能减排工作，建设生态文明？答：这是由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。①目前我国资源人均占有量很少、利用率低、资源破坏与浪费严重，这些资源问题的出现，严重影响了我国经济建设的步伐。②在我国，人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展，影响社会安定，危害人民健康的一个重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。因此要节能减排，建设生态文明。39.你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会？答：①落实科学发展观，大力发展循环经济。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻“开发与节约并重、把节约放在首位的方针。③坚持科教兴国、人才强国战略。依靠科技开发替代资源，大力开发和利用可再生资源。④坚持法制建设，依法保护环境，严格执行环境保护和资源管理的法律、法规，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。⑤提高全民族的生态环境保护意识，提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。40.节能减排，我们能做些什么？（你准备为节能减排做些什么？）答：①为花浇水，积极参加植树种草活动；②继续宣传节约资源、保护环境的基本国策；③在生活中养成节水、节电的良好习惯；④节约环保消费；培养创新精神和创新能力，尝试节能减排的小发明；⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为，争做节能减排的小主人等。41.校园节能减排金点子有哪些？答：①采用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，做到人走灯灭，随手关灯；②淘米水、用来洗碗筷，去油又节水；③一张纸两面用，没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用；④能吃多少就买多少，不要浪费一粒粮食；⑤凡是“用过即丢”的商品尽量少用，减少浪费现象。42、如何建设资源节约型，环境友好型社会？（请你提建议，出点子）①贯彻落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境、计划生育的基本国策，走可持续发展道路。②大力实施科教兴国、人才强国战略，提高科技创新能力。依靠科技创新提高资源利用率，开发新能源，节能减排，发展循环经济。③以经济建设为中心，进一步深化改革，扩大开放，大力发展生产力。④坚持依法治国的基本方略，加强节能、环保方面的立法工作。⑤加强宣传教育，增强全民族的资源节约意识。⑥严厉打击破坏资源、环境的违法犯罪行为。43、气候变化既是环境问题，也是发展问题，但归根到底是发展问题。中国如何面对全球气候变化问题？1）坚持把资源节约和环境保护作为基本国策，把实现可持续发展作为国家战略；2）制定一系列应对气候变化的法律法规，广泛开展节约资源、保护环境教育，加快建设资源节约型、环境友好型社会。3）重视科技创新，坚持依靠技术进步应对气候变化，依靠科技节能减排，发展循环经济；4）大力开展植树造林，加强生态建设和保护；5）发展低碳能源和可再生能源，改善能源结构举例：①及时关灯，少用电器，②以步代车多运动，③拒绝一次用品，自备购物袋44、有关建议或措施：节约用水的建议：①关紧水龙头②一水多用，提高水的利用率③使用节水装置节约用电的建议：①随手关灯②使用节能电器③夏天空调温度调整不低于26度。节约资源的建议：①采用新技术，提高资源的利用率②依靠科技创新，循环利用资源③从我做起，保护资源，珍爱资源建设节约型校园的倡议：①随手关灯，节约用电②关紧水龙头，节约用水③节约用纸，把废纸收集起来送回收站④循环使用教科书⑤树立节约意识，养成节约习惯。保护环境的具体措施或建议：①对垃圾进行分类处理②植树种草，绿化环境③尽量少使用一次性物品④学习环保知识，提高环保意识日常生活中“节能减排”的措施：①减少使用空调；②多使用公共交通工具；③随手关灯、水龙头；④停止室内电器的待机状态；⑤减少看电视的时间等。45、为节约资源出金点子。要点提示：空调不低于26度，全国节电上亿度；在外就餐要打包，别把节约当口号；电脑不让空运行，两面用纸处处省；灯泡换成节能灯；无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯；垃圾分类不乱扔回收，利用好再生；不使用一次性木筷等等。46、为什么要节能减排、发展“低碳”经济？或提倡“低碳”的生活方式有什么现实意义？1）因为我国面临严峻的资源、环境形势。2）有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处；3）有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会；4）有利于促进可持续发展，构建和谐社会等。47、面对流行的“低碳”的生活方式，你准备怎样做？（1）做“低碳”生活方式的宣传者：积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性。（2）做节约的践行者：节约使用学习用品，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯。（3）做环保的践行者：少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒，对废弃物分类处理，积极参加植树造林活动。（或者1、树立环保意识,积极宣传低碳理念等环保理念.2、落实环保行动,增强节约意识,，从现在做起,从小事做起,积极参加植树活动。勤俭节约注意节电、节水、节油、节气，，你我也能做到低碳。3、提倡绿色消费低碳消费.）48．为什么“低碳经济”“低碳”城市发展新概念会被广为接受？答：（1）“低碳经济”符合贯彻落实科学发展观的要求，符合可持续发展战略，有利于处理好人与自然的关系，符合人类的长远发展需要；（2）有利于充分发挥科学技术第一生产力的作用，有利于我国走新型工业化道路，有利于实现我国经济社会的又好又快发展。（3）、低碳经济是实现经济社会可持续发展的重要基础，也是构建和谐社会的必然要求，政府责无旁贷。（4）低碳经济在改善城市环境的同时，也改善了老百姓的生活环境。49、在我们的生活中，有许多资源是可以重复利用的。请你列举几个实例。1）洗脸、洗菜的水可以用来冲马桶，还可以用来浇灌农作物；2）用破旧衣服当抹布；3）用旧牙刷当鞋刷；4）课本连续使用。50、请你从科技的角度,为建设节约型社会出几个金点子”1）倡导节省用电、科学用电，降低能耗；2）开发利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源发电；3）推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管具的推广力度；4）启动建筑节能、绿色照明节能等工程。51、

建设资源节约型、环境友好型社会必须实施什么战略？它的基本要求是什么？答：可持续发展战略。就是要有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调；要节约资源，保护环境，使经济发展与资源、环境相协调。在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促使经济持续发展。52、你们学校采取了哪些节能减排的活动？这些活动有什么重要意义？①评选“青少年节能减排标兵”活动。②开展废旧物品创意大赛活动。③倡议节日不送纸质贺卡、改送电子贺卡。④推广教科书循环使用活动。⑤看节能减排宣传影片，增强节约意识。⑥学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育。意义：（1）有利于增强学生的节约资源、保护环境意识；（2）能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；（3）有利于全面落实科学发展观，实施可持续发展战略，建立资源节约型、环境友好型社会；59、请设计一条富有创意的公益广告语，向公众宣传节能减排的观念。①全民动员节能减排加快建设节约型社会。②科学节能,大有技巧,人人减排,贡献不小。③落实节能减排行动，实施可持续发展战略。53．国家、企业、个人在推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展的措施：（取得成效的原因）（根据材料反映的问题具体作答，注意答题的角度）国家：（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。2）加快科技创新，开发新能源和替代能源，发展循环经济。3）发挥政府的作用，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。企业：（1）树立科学发展观,加快科技创新，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。个人（青少年）树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。54、我们中学生中存在一些不把民族文化当回事的现象，比如：对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日55.民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是中华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中56、请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化。

答：(1)①对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬广大；②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新(2)对待外来文化：①我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外又化交流，广泛吸收外俩文化优秀成果，也向世界额展示中国优秀的传统文化成果；：②同时，坚决抵制制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。（对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。）57、《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？①《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛