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文档简介
2022年陕西省渭南市蒲城县中考一模试卷
语文
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用(共2小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.擦轼(shi)阔绰(chud)犀利(xT)畏罪潜逃(qian)
B.漩涡(xuan)推掾(sang)淤滩(yQ)惨绝人寰(huan)
C.哆语(yi)搓.(nian)酝限(niang)抽丝剥茧(bao)
D.点级(zui)乞丐(qi)沉移(ji)吹毛求斯(ci)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()
A.鲁莽灰烬盘桓见意思迁
B.吹嘘傲漫淡雅心有灵犀
C.繁密骤然捣蛋历历在目
D.钦差潇洒忌诲入木三分
二、解答题(共4小题,满分13分)
3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。
(1)严峻疫情形势面前,美国却(磋商琢磨斟酌)起减少疫情防控开支,将更多经费用于给国际
局势“拱火”。这向全世界生动展示了什么叫做美式'‘双标”。
(2)《只此青绿》创作灵感来源于已经(众所周知家喻户晓人尽皆知)的《千里江山图》,用舞蹈
之美展示文物之雅,用跨界的手段展示文物。
4.默写。
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)
(3)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)
(4),关山度若飞。(《木兰诗》)
(5)零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子•咏梅》)
(6),虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(7)呜呼!其真无马邪?!(韩愈《马说》)
(8)一切都是瞬息,。(普希金《假如生活欺骗了你》)
(9)杨家岭红旗啊高高地飘,!(贺敬之《回延安》)
(10),欣欣然张开了眼。(朱自清《春》)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①俗话说:“山外青山楼外楼,强中更有强中手”。②虚心的人不仅能发现认知局限,还能主动弥补认
知不足。③“虚,空也”,心中有空间,才能承载下更丰富的知识,才能“知耻近乎勇”,不断充实提高自
己。④而一个骄傲自满的人,看不到自身认知,就会丧失学习的动力,从自我设置的“围城”中原地踏步,
甚至走向人生的“死胡同”。⑤因而我们身处怎样的平台,拥有怎样的才学,
须保持虚心谨慎、不骄不躁的作风。
(1)第④句有语病,请将修改意见写在下面。
(2)请在第⑤句的横线上填写一组恰当的关联词。
(3)下列说法不正确一项是()
A.第①句有标点符号使用错误,应将句号放在双引号内。
B.从复句类型来看,第②句属于递进复句。
C.③④两句中的四处双引号的作用是一样的。
D.“认知局限”是偏正短语,“虚心谨慎”是并列短语。
6.傅聪曾在一次访谈中提到父亲对他最大最可贵的影响和帮助是在做人方面,请你说说傅雷在做人方面对
傅聪提出了哪些建议。
二、综合性学习(7分)
7.请你参加以“毕业季”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。
(1)【活动一:寄情】下面是老师送给你们的毕业寄语,请你将其正确、工整、规范地抄写在田字格中。
纵有疾风起,人生不言弃
(2)【活动二:演绎】学校组织毕业演出,拟定了节目方案(如表),请你按照序曲和第三章的格式,结
合节目内容,概括第一、二章的主题词。
序曲第一章第二章第三章
忆往
①_____②_____展未来
丑
爵士舞《快乐
播放合唱《每当我走过舞蹈《让梦飞起
崇拜》
师生老师窗前》来》
时装秀《春天
学习舞蹈《老师妈妈》歌曲《夜空中最
色彩》
生活相声《家访》亮的星》
武术《风云》
的视诗朗诵《献给母校朗诵《少年中国
歌曲《青春修
频的歌》说》
炼手册》
(3)【活动三:邀请】你邀请父母来看你的毕业演出,请根据下面的校园平面图,跟父母说清楚从西门到
大礼堂的路线。
北门
教学楼A座
至少引用一句古诗词)
三、阅读(共4小题,计46分)【现代文阅读】(共4小题,计30分)
8.阅读,回答问题。
【材料一】
冰为什么这么滑?在最近发表的一项研究中,物理学家发现在冰的表面存在这样一层物质,它不仅是一
层简单的水,它介于液态水和冰之间的状态。这层液体薄膜只有几百纳米到一微米厚,或者说只有一根头发
的百分之一厚。而且更出乎意料的是,这层润滑层像油一样粘稠,既具有粘性,也具有弹性。这不仅不同于
普通水的行为,也不同于冰的行为,表明表面的冰并没有完全转变成液态水,而是以一种冰水和碎冰的形式
混合存在。
研究人员认为,这样一层具有粘弹性的薄膜界面便是冰为何如此滑的奥秘所在。他们推测,在同一地点
反复滑动就会产生这种水和冰的混合物,它在荷载的作用下能既表现出弹性(来自冰),也表现出粘性(来
自水),所以它比普通的水更难从间隙中被挤出来。这在一定程度上可以解释这层界面为何会有如此优异的
洞滑性能。
(摘编自中科院物理研究所百家号)
【材料二】
①1924年,第一届冬奥会在法国小镇夏蒙尼举办。东道主夏蒙尼新建了一个冰场,供滑冰和冰球比赛
使用,其他项目在原有的自然场她进行。
②I960年,第八届冬奥会在美国斯阔谷召开。这届冬奥会首次使用人工造冰技术来保障冬奥会用冰,
由一个冷冻厂为滑冰馆提供比赛用冰并进行冰面维护,人们开始摆脱对自然冰的依赖。
③1988年,第十五届冬奥会在加拿大城市卡尔加里召开。这届冬奥会堪称科技造冰的典范——建造了
世界上首个有400米速滑跑道的全封闭滑冰场,将所有滑冰比赛安排在室内进行,许多世界纪录留在了这
座滑冰场的冰面上。从此,“最快的冰"成为冬奥会制冰的追求目标。
④2002年,美国盐湖城冬奥会的滑冰场令不少参赛运动员赞不绝口。由于得天独厚的条件,这座高原
冰场帮助运动员创下诸多佳绩,有9项速度滑冰冬奥纪录被打破。
⑤2022年北京冬奥会也瞄准了“最快的冰”。不仅邀请资深制冰师马克•麦瑟加盟打造“最快的一
冰”,更是采用了二氧化碳制冰技术,开创了“最环保的冰”。
(摘编自“人民网”,2022年2月11日)
【材料三】
①短道速滑的冰道每圈为111.12米。要求冰面厚度为3厘米到5厘米,冰面温度为-7°C至-6℃。
②速度滑冰的冰道周长要长得多,为400米。冰面厚度要求在2.5厘米到3厘米,理想冰面温度为〜
9℃至-5℃。
③被誉为“冰上舞蹈”的花样滑冰对冰面厚度要求为6厘米到7厘米,冰面温度要求为-4℃至-3℃。
④冰球与冰壶比赛要求冰面温度在-6℃,而且要求冰面极为平整。在冰壶比赛中,冰面1毫米的平坦
度偏差,都会对冰壶的走向产生很大影响,进而影响选手的发挥。在国家体育馆冰球项目比赛场地上,1800
平方米的冰面要求为一个水平面,误差不得超过0.5毫米,此次冬奥会的中国制冰团队,更是力争将误差控
制在0.1毫米〜0.2毫米。
⑤在制冰环节中,保证精准度是一大难点。例如,制冰师需要在制冰管上浇水,使水冻成冰,形成一整
块冰面。在这个过程中,如果制冰师浇水时步伐速度不一致,就容易造成冰面冻结后厚度不一致。因此,制
冰师在制作冰面时,既有时限要求,又需精准控制。
(摘编自《科技日报》,2022年2月11日)
【材料四】
北京冬奥会首次采用了清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。这是目前世界上最环保的制冰技术,
碳排放趋近于零,有助于打造出最快、最环保的冰面。相较于传统的制冰技术,它不仅将能效提升了20%以
上,冰面温差可控制在0.5℃以内,制成的冰也更加均匀,不会出现各个部位温度不一样、冰面硬度不均匀
的情况。
国家速滑馆“冰丝带”是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的冬奥会赛场。在“冰丝带”里,
1.2万平方米晶莹剔透的冰面为世界观众展现了精彩绝伦的竞技场景。
智能建筑管理系统也为冬奥赛场贡献了科技力量。冰立方场馆运营部责任工程师、国际制冰师助理张金
泉表示,冰壶比赛对赛场环境要求严苛,现场的温度必须按照冰面温度、冰面以上1.5米高度温度、看台温
度3层控制,每层的温度控制都要达到高精度。“冰立方”升级了智能建筑管理系统,增加了除湿功能,以
确保赛场的冰面质量。
(摘编自《科技日报》,2022年2月11日)
(1)请分别用一句话概括前三则材料的主要内容。
【材料一】:
【材料二】:
【材料三】:
(2)北京冬奥会能够打造出完美的冰,这背后离不开哪些助力?
(3)下列对材料内容的概括,不正确的一项是()
A.冰的表面存在一层只有几百纳米到一微米厚的液体薄膜,说它是液态水也不完全正确,因为它的状态
介于液态水和冰之间。
B.第十五届冬奥会要求达成“最快的冰”这一制冰目标,该届冬奥会主办城市加拿大卡尔加里为此建造
了世界上首个有400米速滑跑道的全封闭滑冰场。
C.在制冰管上浇水,使水冻成冰这一环节中,制冰师要控制步伐速度合适且匀速,这样才能保证冰面冻
结后厚度一致。
D.北京冬奥会采用的二氧化碳跨临界直冷制冰技术的碳排放量几乎可以为零,而且和传统制冰技术相
比,能效更高。
(4)下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是()
A.冰面上的润滑层融合了冰和水的优点,即既有水的弹性,又有冰的粘性,这种冰水混合物通过摩擦产
生,它比普通的水更难从间隙中被挤出来。
B.不同的冰上项目理想的冰面厚度和温度是不一样的,要求冰面温度越低的项目对冰的质量要求更严
格。
C.冰面接近绝对的平坦对于冰球和冰壶比赛来说非常的重要,这有利于选手的发挥,此次冬奥会的中国
制冰团队力争将冰面平坦度误差控制在0.1毫米〜0.2毫米。
D.冰壶比赛对赛场环境要求严苛,冰面以及看台每一层的温度要求都不一样,这就需要专业的智能建筑
管理系统来控制。
9.阅读,回答问题。
开往春天的生命之车
朱鸿达
①第一次坐长途汽车,是10年前的事。
②那年,我以优异的成绩考入莘县第一中学。开学前一天清晨,天蒙蒙亮,我和父亲便步行到村东头的
路口等长途汽车。当时我刚16岁,从未远离家门。
③月明星稀,凉风习习。在小路上,父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面,我低着头斜挎着一个
红色的背包跟在他身后,却不知为何有一种莫名的恐惧,似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感。那时
的父亲正值不惑之年,和我今日的年龄相仿,但作为“面朝黄土背朝天,一身力气百身汗”的农民,每天日
出而作,日入而息,很少进县城。
④老家距县城较远。当时道路很差,长途汽车也未更新换代,途中随时上下旅客,50多公里的路程,
往往需要3个多小时。漫长的路途,我和父亲并排坐着,彼此没有交流,我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风
景。偶尔,匆匆一瞥间能看到父亲清瘦的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发,几次想和父亲说话,却欲言
又止。
⑤时光匆匆,短短的三年,父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头则被岁月用无情的刻
刀刻满皱纹,脸颊变得更加黛黑和清瘦。三年后,我到济南上大学。从未去过济南的父亲依旧和我在村东头
坐上了开往济南的长途车。在省城生活学习了四年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常
常打断他的言行,然后理直气壮地反驳。而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开,然后低下头缄默不
语。
⑥年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后,当我再次回想这段往事,常
常自责自己的幼稚和无知。
⑦大学毕业后,我坐着长途汽车从济南回到故乡,母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头,站在瑟瑟的秋
风中等我。我不知道她等了多久,只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容。我把行李放到三轮车
上,然后和母亲走在乡间的小路上,抬头望去,故乡已在眼前,而未来的路却一片迷茫。转身望着渐行渐远
的长途汽车,心想,再次远行不知道是何时?
⑧经历了峰回路转,经历了辍转流离。蓦然回首,发现自己生命的脚步早已沿着村口那辆长途汽车走遍
了大江南北,而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长。
⑨后来,每次远行仍是父亲送我,而每次迎接我的永远是母亲慈祥的笑容。曾经我从未在意,为何每次
都是父亲送行,母亲接我?多年过去了,我终于明白。父亲默默地带我走上更远更广阔的路,母亲则迎接我
回到故乡,回到温暖的家。
⑩记忆中,在农村生活大半辈子的母亲,除去种地做饭,几乎没有机会去县城,也没机会坐长途汽车,
她的生命植根在故乡的院落,植根在故乡的土地上,把生命最灿烂的时光留给了子女,留给了庄稼,以致她
生命活动的半径在方圆十几里的范围内。我绞尽脑汁苦思冥想很久,母亲几次较远的车程便是附近的舅妈
家、伯父家和姨妈家,这里安放着她的亲情与牵挂。
⑩寸光如长途汽车一去不返,只留下蹉鸵的岁月。今天,我有了自己的汽车,想带父母出去转转,却发
现二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树,已经没有力气前往更远的地方了,而仅存不多的时间都留给了儿孙,
他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车承售空毛地驶向生命的终点。
⑫去年的秋末,家里添了一辆电动三轮车,购买前我征求父母的意见,他们坚定地说,不用买,买了也
没用。而当我把三轮车骑到他们面前,他们却激动得说不出话来,脸上洋溢着满满的幸福。
⑥寸至今日,每次远行,望着满头白发和满脸皱纹的父母而心酸。他们曾带我走过人生的四季,领着我
走过生命的十字路口,最后走向人生的春天,我却只能看着他们一天天衰老,渐渐地离我而去。而我也会送
走我的儿女,依依不舍的望着他们坐上长途汽车,渐行渐远的消失在我泪眼模糊中。
(选自《散文选刊》2021年3月,有删改)
(1)结合全文,说说作者对父亲的情感态度变化。
(2)结合语境,按要求赏析下面的句子。
①父亲黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹,脸颊变得更加
薰黑和清瘦。(从修辞的角度赏析)
②他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车般艳年墨地驶向生命的终点.(赏析加点词语的表达效果)
(3)文章第⑥段中说“常常自责自己的幼稚和无知”,请结合上文,说说“我”的“幼稚和无知”表现
在哪里?
(4)结合文章内容,谈谈你对第⑩段画线句的理解。
(5)通读全文,说说文章题目“开往春天的生命之车”的含义。
【古诗文阅读】(12分)
10.阅读,回答问题。
甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何用焉?”刿目:“肉食者鄙,
未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分入。”对日:“小惠未遍,
民弗从也。”公曰:“物牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对目:“小信未争,神弗福也。”公日:“小大之
狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】
鲁恭为中牟令⑦,重德化②,不任刑罚。袁安③闻之,疑其不实,阴使人往视之。随恭行号呼,俱坐桑下。
有雉过,止其旁,旁有儿童。其人口:“儿何不捕之?”儿言摊方雏,不得捕。其人讶而起,与恭决日:“所
以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此一异也;爱及鸟兽,此二异也;童有仁心,此三异也。久留徒扰
贤者耳,吾将速反,以状g安。”
(节选自《后汉书》)
【注】①中牟令:中牟县县令。②德化:用道德来教化。③袁安:河南郡太守,是鲁恭的上司。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①又何回焉
②小信未孚
③随恭行,胆
④以状目安
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()
A.乃入见/屠乃奔倚其下
B.虽不能察,必?情/以其境过清
C.其人讶项起/中峨冠则多髯者为东坡
D.欲察君之政绩也/无案牍本劳形
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①忠之属也。可以一战。战则请从。
②袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。
(4)甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想,请找出来,写在横线上。
11.阅读,回答问题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在入境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)诗中的“车马喧”具有明显的泛指意义,并非单纯指“车马的喧闹声”,请根据你的理解,试举一
种“车马喧”暗指的内容。
(2)《庄子外物》中说:“言者所以在意,得意而忘言。”结合本诗最后两句谈谈你对这句话的理解。
四、作文(50分)
12.按要求写作文.
戏剧家说:“我将世界当成这样一个世界看待,也就是每个人都必须独自演出一个角色的大舞台。”
企业家说:“格局,布局,步局。心有多大,舞台就有多大”
学者说:“一个真正成功的人,永远不怕没有舞台,因为他会为自己创造舞台。”
请根据你对上面材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名
等相关信息;⑤不少于600字。
参考答案
一、积累和运用(共2小题,计17分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.擦弑(shi)阔绰(chud)犀利(xT)畏罪潜逃(qian)
B.漩涡(xuan)推掾(sang)淤滩(yu)惨绝人寰(huan)
C.哆语(yi)搓掺(nian)酝酉良(niang)抽丝剥茧(bOo)
D.点缴(zui)乞丐(qi)沉率(ji)吹毛求恋(cl)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.畏罪潜逃(qiNn)----qian;
C.抽丝剥茧(bdo)----bo;
D.点缀(zui)----zhui;
故选Bo
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()
A.鲁莽灰烬盘桓见意思迁
B.吹嘘傲漫淡雅心有灵犀
C.繁密骤然捣蛋历历在目
D.钦差潇洒忌诲入木三分
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.见意思迁---见异思迁;
B.傲漫——傲慢;
D.忌诲忌讳;
故选C。
二、解答题(共4小题,满分13分)
3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。
(1)严峻疫情形势面前,美国却(磋商琢磨斟酌)起减少疫情防控开支,将更多经费用于给国际
局势“拱火”。这向全世界生动展示了什么叫做美式“双标”。
(2)《只此青绿》创作灵感来源于已经(众所周知家喻户晓人尽皆知)的《千里江山图》,用舞蹈
之美展示文物之雅,用跨界的手段展示文物。
【答案】□.琢磨□.家喻户晓
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
磋商:仔细商量、研究;互相商议。琢磨:思索:考虑。斟酌:指考虑事情、文字等是否可行或是否恰
当。根据“减少疫情防控开支,将更多经费用于给国际局势‘拱火'”的语境和此处感情色彩,应当选
择:琢磨。
众所周知:大家都知道的。家喻户晓:家家家户户户都知道,形容知名度很大。人尽皆知:一定范围内的
人都知道了。根据“《千里江山图》”的语境,此处选择:家喻户晓。
4.默写。
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)
(3)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)
(4),关山度若飞。(《木兰诗》)
(5)零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子•咏梅》)
(6),虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(7)呜呼!其真无马邪?!(韩愈《马说》)
(8)一切都是瞬息,o(普希金《假如生活欺骗了你》)
(9)杨家岭的红旗啊高高地飘,!(贺敬之《回延安》)
(10),欣欣然张开了眼。(朱自清《春》)
【答案】□.会当凌绝顶0.身世浮沉雨打萍□.铜雀春深锁二乔□.万里赴戎机0.只
有香如故□.其间千二百里口.其真不知马也□.一切都将会过去□.革命万里起高潮
□.一切都像刚睡醒的样子
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意
“萍”“雀”“戎”“潮”等字的书写。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①俗话说:“山外青山楼外楼,强中更有强中手”。②虚心的人不仅能发现认知局限,还能主动弥补认
知不足。③“虚,空也”,心中有空间,才能承载下更丰富的知识,才能“知耻近乎勇”,不断充实提高自
己。④而一个骄傲自满的人,看不到自身认知,就会丧失学习的动力,从自我设置的“围城”中原地踏步,
甚至走向人生的“死胡同”。⑤因而我们身处怎样的平台,拥有怎样的才学,
须保持虚心谨慎、不骄不躁的作风。
(1)第④句有语病,请将修改意见写在下面。
(2)请在第⑤句的横线上填写一组恰当的关联词。
(3)下列说法不正确的一项是()
A.第①句有标点符号使用错误,应将句号放在双引号内。
B.从复句类型来看,第②句属于递进复句。
C.③④两句中的四处双引号的作用是一样的。
D.“认知局限”是偏正短语,“虚心谨慎”是并列短语。
【答案】⑴在“认知”后面加上“局限”。
(2)无论……都……(3)D
【解析】
【小问1详解】
考查病句的辨析与修改。
第④句"而一个骄傲自满的人,看不到自身认知”中,动词“看不到”缺少与之搭配的宾语,应该在“认
知”后加''的局限”。
【小问2详解】
考查关联词语的运用。
语句“我们身处怎样的平台,拥有怎样的才学”与“须保持虚心谨慎、不骄不躁的作风”构成条件关系,
可用词语“无论……都……”或"不管……都……”等。
【小问3详解】
考查基础知识运用。
D.“认知局限”是主谓短语,不是“偏正短语”。
故选D。
6.傅聪曾在一次访谈中提到父亲对他最大最可贵的影响和帮助是在做人方面,请你说说傅雷在做人方面对
傅聪提出了哪些建议。
【答案】待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族荣辱感,
要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
【解析】
【详解】本题考查名著内容的识记。
《傅雷家书》原著中傅雷教导傅聪“围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾”“对
客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直”“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平
放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上”“刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!”等可以
看出,傅雷从吃穿和待人态度等琐碎的生活小事上教育和悉心指导儿子养成良好习惯,成为懂规矩礼仪、
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;
根据“能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视
错误,用理智分析,彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的“''多
少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术
的谦卑……你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心”
可知,傅雷教导儿子遇困境不气馁,获大奖不骄傲;
爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺
术放在第一位,傅雷先生常以自己的经历教导儿子,希望儿子要有国家和民族的荣辱感,傅聪在傅雷的教
育下,刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱
备、人格卓越的艺术家。
二、综合性学习(7分)
7.请你参加以“毕业季”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。
(1)【活动一:寄情】下面是老师送给你们的毕业寄语,请你将其正确、工整、规范地抄写在田字格中。
纵有疾风起,人生不言弃
(2)【活动二:演绎】学校组织毕业演出,拟定了节目方案(如表),请你按照序曲和第三章的格式,结
合节目内容,概括第一、二章的主题词。
序曲第一章第二章笫:章
忆往
①_____②_____展未来
dtk
爵士舞《快乐
播放合唱《每当我走过舞蹈《让梦飞起
崇拜》
师生老师窗前》来》
时装秀《春天
学习舞蹈《老师妈妈》歌曲《夜空中最
色彩》
生活相声《家访》亮的星》
武术《风云》
的视诗朗诵《献给母校朗诵《少年中国
歌曲《青春修
频的歌》说》
炼手册》
(3)【活动三:邀请】你邀请父母来看你的毕业演出,请根据下面的校园平面图,跟父母说清楚从西门到
大礼堂的路线。
北门
教学楼A座
至少引用一句古诗词)
【答案】(1)纵有疾风起,人生不言弃
(2)□.谢师恩□.致青春
(3)爸爸妈妈,学校西门的正前方是实验楼,你们从西门进来后,穿过实验楼就来到了操场,大礼堂就在
操场的右边。
(4)思慧,光阴荏苒,岁月如梭。一转眼我们就要毕业,各奔东西了。和你成为同学,我感到非常有幸。
未来的日子,希望我们能继续保持联系,不忘彼此。前方的路,虽不可能处处是坦途,但你要相信“长风破
浪会有时,直挂云帆济沧海”。加油,努力,我们都要做一颗闪亮的星。
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字书写。
要求“正确、规范、工整地书写在田字格中”就是要求学生写楷书。因此书写要形体方正,笔画平直,布
局结构匀称,不写错别字。注意“疾、弃”正确书写。
【小问2详解】
本题考查对内容的提取概括。
需结合节目内容和第三章的格式作答。根据第三章的主题词“展未来”可知,仿写的主题词应为“单字动
词+双字名词”的格式。根据表格中《每当我走过老师窗前》《老师妈妈》等节目名称可知,第一章的节
目以感恩老师为主,故①可填“谢师恩”或“颂师恩”;
根据表格中《青春修炼手册》《快乐崇拜》等节目名称可知,第二章的节目以表现学生青春为主,故②可
填“致青春”或“炫青春”.
【小问3详解】
本题考查图文转换和语言组织能力。
根据校园平面图,从西门到大礼堂的路线可以这样描述:西门的正前方是实验楼,穿过实验楼就来到了操
场,大礼堂就在操场的右边。组织语言,注意和父母说话要清晰得体。
示例:爸爸妈妈,从西门进来,正前方就是实验楼,穿过实验楼和操场,大礼堂就在你们的右前方。
【小问4详解】
本题考查语言组织能力和古诗词积累。语言需凝练、连贯且要达到字数要求。
示例:思慧,时间过得真快,转眼我们就要毕业了,分别之际,无限伤感。希望我们在今后的人生历程
里,努力奋进,“会当凌绝顶,一览众山小”,努力攀登人生的顶峰,让我们用满腔的热情去书写最美的
人生画卷。祝愿你一帆风顺,前程似锦,毕业后也要常联系哦。
三、阅读(共4小题,计46分)【现代文阅读】(共4小题,计30分)
8.阅读,回答问题。
【材料一】
冰为什么这么滑?在最近发表的一项研究中,物理学家发现在冰的表面存在这样一层物质,它不仅是一
层简单的水,它介于液态水和冰之间的状态。这层液体薄膜只有几百纳米到一微米厚,或者说只有一根头发
的百分之一厚。而且更出乎意料的是,这层润滑层像油一样粘稠,既具有粘性,也具有弹性。这不仅不同于
普通水的行为,也不同于冰的行为,表明表面的冰并没有完全转变成液态水,而是以一种冰水和碎冰的形式
混合存在。
研究人员认为,这样一层具有粘弹性的薄膜界面便是冰为何如此滑的奥秘所在。他们推测,在同一地点
反复滑动就会产生这种水和冰的混合物,它在荷载的作用下能既表现出弹性(来自冰),也表现出粘性(来
自水),所以它比普通的水更难从间隙中被挤出来。这在一定程度上可以解释这层界面为何会有如此优异的
润滑性能。
(摘编自中科院物理研究所百家号)
【材料二】
①1924年,第一届冬奥会在法国小镇夏蒙尼举办。东道主夏蒙尼新建了一个冰场,供滑冰和冰球比赛
使用,其他项目在原有的自然场地进行。
②1960年,第八届冬奥会在美国斯阔谷召开。这届冬奥会首次使用人工造冰技术来保障冬奥会用冰,
由一个冷冻厂为滑冰馆提供比赛用冰并进行冰面维护,人们开始摆脱对自然冰的依赖。
③1988年,第十五届冬奥会在加拿大城市卡尔加里召开。这届冬奥会堪称科技造冰的典范——建造了
世界上首个有400米速滑跑道的全封闭滑冰场,将所有滑冰比赛安排在室内进行,许多世界纪录留在了这
座滑冰场的冰面上。从此,“最快的冰”成为冬奥会制冰的追求目标。
④2002年,美国盐湖城冬奥会的滑冰场令不少参赛运动员赞不绝口。由于得天独厚的条件,这座高原
冰场帮助运动员创下诸多佳绩,有9项速度滑冰冬奥纪录被打破。
⑤2022年北京冬奥会也瞄准了“最快的冰”。不仅邀请资深制冰师马克・麦瑟加盟打造“最快的一
冰”,更是采用了二氧化碳制冰技术,开创了“最环保的冰”。
(摘编自“人民网”,2022年2月11日)
【材料三】
①短道速滑的冰道每圈为111.12米。要求冰面厚度为3厘米到5厘米,冰面温度为-7℃至-61。
②速度滑冰的冰道周长要长得多,为400米。冰面厚度要求在2.5厘米到3厘米,理想冰面温度为〜
9℃至-5℃。
③被誉为“冰上舞蹈”的花样滑冰对冰面厚度要求为6厘米到7厘米,冰面温度要求为-4℃至-3℃。
④冰球与冰壶比赛要求冰面温度在-6℃,而且要求冰面极为平整。在冰壶比赛中,冰面1毫米的平坦
度偏差,都会对冰壶的走向产生很大影响,进而影响选手的发挥。在国家体育馆冰球项目比赛场地上,1800
平方米的冰面要求为一个水平面,误差不得超过0.5毫米,此次冬奥会的中国制冰团队,更是力争将误差控
制在0.1毫米〜0.2毫米。
⑤在制冰环节中,保证精准度是一大难点。例如,制冰师需要在制冰管上浇水,使水冻成冰,形成一整
块冰面。在这个过程中,如果制冰师浇水时步伐速度不一致,就容易造成冰面冻结后厚度不一致。因此,制
冰师在制作冰面时,既有时限要求,又需精准控制。
(摘编自《科技日报》,2022年2月11H)
【材料四】
北京冬奥会首次采用了清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。这是目前世界上最环保的制冰技术,
碳排放趋近于零,有助于打造出最快、最环保的冰面。相较于传统的制冰技术,它不仅将能效提升了20%以
上,冰面温差可控制在0.5℃以内,制成的冰也更加均匀,不会出现各个部位温度不一样、冰面硬度不均匀
的情况。
国家速滑馆“冰丝带”是全球首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的冬奥会赛场。在“冰丝带”里,
1.2万平方米晶莹剔透的冰面为世界观众展现了精彩绝伦的竞技场景。
智能建筑管理系统也为冬奥赛场贡献了科技力量。冰立方场馆运营部责任工程师、国际制冰师助理张金
泉表示,冰壶比赛对赛场环境要求严苛,现场的温度必须按照冰面温度、冰面以上1.5米高度温度、看台温
度3层控制,每层的温度控制都要达到高精度。“冰立方”升级了智能建筑管理系统,增加了除湿功能,以
确保赛场的冰面质量。
(摘编自《科技日报》,2022年2月11日)
(1)请分别用一句话概括前三则材料的主要内容。
【材料一
【材料二】:
【材料三】:
(2)北京冬奥会能够打造出完美的冰,这背后离不开哪些助力?
(3)下列对材料内容的概括,不正确的一项是()
A.冰的表面存在一层只有几百纳米到一微米厚的液体薄膜,说它是液态水也不完全正确,因为它的状态
介于液态水和冰之间。
B.第十五届冬奥会要求达成“最快的冰”这一制冰目标,该届冬奥会主办城市加拿大卡尔加里为此建造
了世界上首个有400米速滑跑道的全封闭滑冰场。
C.在制冰管上浇水,使水冻成冰这一环节中,制冰师要控制步伐速度合适且匀速,这样才能保证冰面冻
结后厚度一致。
D.北京冬奥会采用的二氧化碳跨临界直冷制冰技术的碳排放量几乎可以为零,而且和传统制冰技术相
比,能效更高。
(4)下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是()
A.冰面上的润滑层融合了冰和水的优点,即既有水的弹性,又有冰的粘性,这种冰水混合物通过摩擦产
生,它比普通的水更难从间隙中被挤出来。
B.不同的冰上项目理想的冰面厚度和温度是不一样的,要求冰面温度越低的项目对冰的质量要求更严
格。
C.冰面接近绝对的平坦对于冰球和冰壶比赛来说非常的重要,这有利于选手的发挥,此次冬奥会的中国
制冰团队力争将冰面平坦度误差控制在o.1毫米〜0.2毫米。
D.冰壶比赛对赛场环境要求严苛,冰面以及看台每一层的温度要求都不一样,这就需要专业的智能建筑
管理系统来控制。
【答案】(1)□.具有粘弹性的薄膜界面是冰滑的奥秘。工“最快的冰”是冬奥会制冰的追求目标
口.保证精准度是制冰环节的一大难点
(2)北京冬奥会能够打造出完美的冰,这背后离不开二氧化碳跨临界直冷制冰技术和智能建筑管理系统的
助力。(3)B(4)D
【解析】
【小问1详解】
本题考查内容概括。学生需认真阅读材料,从中筛选提炼关键词句作答。
【材料一】从第一段“冰为什么这么滑?”和第二段“这样一层具有粘弹性的薄膜界面便是冰为何如此滑
的奥秘所在”可得主要内容:具有粘弹性的薄膜界面是冰滑的奥秘。
从【材料二】第③段“‘最快的冰’成为冬奥会制冰的追求目标”可知主要内容:“最快的冰”是冬奥会
制冰的追求目标。
从【材料三】第⑤段"在制冰环节中,保证精准度是一大难点”可知主要内容:保证精准度是制冰环节的
一大难点。
【小问2详解】
本题考查信息的提炼与概括。需认真阅读第四则材料,筛选提炼关键词作答。
从【材料四】第一段“北京冬奥会首次采用了清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术”,第三段“智能
建筑管理系统也为冬奥赛场贡献了科技力量”可得出答案:北京冬奥会能够打造出完美的冰,这背后离不
开二氧化碳跨临界直冷制冰技术和智能建筑管理系统的助力。
【小问3详解】
本题考查内容理解。要求选出对材料内容概括不正确的一项,学生需首先认真阅读各选项,然后从材料中
找到相对应的词句,通过对比分析作答。
B.因为“第十五届冬奥会要求达成'最快的冰'这一制冰目标”与材料二第③段“1988年,第十五届冬奥
会在加拿大城市卡尔加里召开”“从此,'最快的冰’成为冬奥会制冰的追求目标”这两句的表述不一
致。
故选B。
小问4详解】
本题考查内容理解。要求选出对材料内容理解与分析正确的一项,学生需首先认真阅读各选项,然后从材
料中找到相对应的词句,通过对比分析作答。
A.有误,“这种冰水混合物通过摩擦产生”与材料一第二段中“他们推测,在同一地点反复滑动就会产生
这种水和冰的混合物”的表述不一致;
B.有误,“要求冰面温度越低的项目对冰的质量要求更严格”与材料三要求冰面温度越低的项目对冰的
厚度要求更低的表述不一致;
C.有误,“冰面接近绝对的平坦对于冰球和冰壶比赛来说非常的重要”与材料三第④段“冰球与冰壶比
赛要求冰面温度在-6℃,而且要求冰面极为平整”“在冰壶比赛中,冰面1毫米的平坦度偏差,都会对
冰壶的走向产生很大影响,进而影响选手的发挥”的表述不一致;
故选Do
9.阅读,回答问题。
开往春天的生命之车
朱鸿达
①第一次坐长途汽车,是10年前的事。
②那年,我以优异的成绩考入莘县第一中学。开学前一天清晨,天蒙蒙亮,我和父亲便步行到村东头的
路口等长途汽车。当时我刚16岁,从未远离家门。
③月明星稀,凉风习习。在小路上,父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面,我低着头斜挎着一个
红色的背包跟在他身后,却不知为何有一种莫名的恐惧,似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感。那时
的父亲正值不惑之年,和我今日的年龄相仿,但作为“面朝黄土背朝天,一身力气百身汗”的农民,每天日
出而作,日入而息,很少进县城。
④老家距县城较远。当时道路很差,长途汽车也未更新换代,途中随时上下旅客,50多公里的路程,
往往需要3个多小时。漫长的路途,我和父亲并排坐着,彼此没有交流,我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风
景。偶尔,匆匆一瞥间能看到父亲清瘦的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发,几次想和父亲说话,却欲言
又止。
⑤时光匆匆,短短的三年,父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头则被岁月用无情的刻
刀刻满皱纹,脸颊变得更加黛黑和清瘦。三年后,我到济南上大学。从未去过济南的父亲依旧和我在村东头
坐上了开往济南的长途车。在省城生活学习了四年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常
常打断他的言行,然后理直气壮地反驳。而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开,然后低下头缄默不
语。
⑥年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后,当我再次回想这段往事,常
常自责自己的幼稚和无知。
⑦大学毕业后,我坐着长途汽车从济南回到故乡,母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头,站在瑟瑟的秋
风中等我。我不知道她等了多久,只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容。我把行李放到三轮车
上,然后和母亲走在乡间的小路上,抬头望去,故乡已在眼前,而未来的路却一片迷茫。转身望着渐行渐远
的长途汽车,心想,再次远行不知道是何时?
⑧经历了峰回路转,经历了辗转流离。蓦然回首,发现自己生命的脚步早已沿着村口那辆长途汽车走遍
了大江南北,而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长。
⑨后来,每次远行仍是父亲送我,而每次迎接我的永远是母亲慈祥的笑容。曾经我从未在意,为何每次
都是父亲送行,母亲接我?多年过去了,我终于明白。父亲默默地带我走上更远更广阔的路,母亲则迎接我
回到故乡,回到温暖的家。
⑩记忆中,在农村生活大半辈子的母亲,除去种地做饭,几乎没有机会去县城,也没机会坐长途汽车,
她的生命植根在故乡的院落,植根在故乡的土地上,把生命最灿烂的时光留给了子女,留给了庄稼,以致她
生命活动的半径在方圆十几里的范围内。我绞尽脑汁苦思冥想很久,母亲几次较远的车程便是附近的舅妈
家、伯父家和姨妈家,这里安放着她的亲情与牵挂。
@1寸光如长途汽车一去不返,只留下蹉院的岁月。今天,我有了自己的汽车,想带父母出去转转,却发
现二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树,已经没有力气前往更远的地方了,而仅存不多的时间都留给了儿孙,
他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车承博,晃地驶向生命的终点。
⑫去年的秋末,家里添了一辆电动三轮车,购买前我征求父母的意见,他们坚定地说,不用买,买了也
没用。而当我把三轮车骑到他们面前,他们却激动得说不出话来,脸上洋溢着满满的幸福。
⑬B寸至今日,每次远行,望着满头白发和满脸皱纹的父母而心酸。他们曾带我走过人生的四季,领着我
走过生命的十字路口,最后走向人生的春天,我却只能看着他们一天天衰老,渐渐地离我而去。而我也会送
走我的儿女,依依不舍的望着他们坐上长途汽车,渐行渐远的消失在我泪眼模糊中。
(选自《散文选刊》2021年3月,有删改)
(1)结合全文,说说作者对父亲的情感态度变化。
(2)结合语境,按要求赏析下面的句子。
①父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡,而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹,脸颊变得更加
薰黑和清瘦。(从修辞的角度赏析)
②他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车新季墨墨地驶向生命的终点。(赏析加点词语的表达效果)
(3)文章第⑥段中说“常常自责自己的幼稚和无知”,请结合上文,说说“我”的“幼稚和无知”表现
在哪里?
(4)结合文章内容,谈谈你对第⑩段画线句的理解。
(5)通读全文,说说文章题目“开往春天的生命之车”的含义。
【答案】(1)从高中时的依赖到大学时的不屑,很多年后深感自责,而现在是满怀感恩之情。
(2)①运用比喻、拟人的修辞手法,将父亲的白发比作花白的芦苇荡,将岁月拟人化,生动形象地刻画出
父亲衰老沧桑的形象。②摇摇晃晃,意思是左右摇摆,不稳定,这里指父母因为年事已高走路不稳,生动形
象地写出了父母年迈行动不便的情态以及我对父母的心疼。
(3)上大学后,“我”自以为是地打断父亲的言行,却不知道此举深深地伤害了父亲,也没有体会到父亲
内心的难受,更不明白父亲不予计较的宽容与苦心。
(4)这句话的意思是母亲一生都未曾离开过故乡,这里有她全部的亲情和牵挂,内容上写出了母亲将全部
心血付给了家庭,表现了母亲甘心付出,重视亲情,牵挂亲人的品质;结构上为下文写我想带父母远行、为
他们买电动三轮做铺垫.
(5)表面意思是我在父亲的陪伴下坐着长途汽车读书,远行,走向更远,更广阔的天地;深层含义是儿女
一路上在父母的呵护下,沐浴着亲情,学习成长,追求着美好的生活,走向灿烂的人生。
【解析】
【小问1详解】
本题考查人物情感分析。
结合第③段“在小路上,父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面,我低着头斜挎着一个红色的背包跟
在他身后,却不知为何有一种莫名的恐惧,似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感”,第⑤段“在省
城生活学习了四年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常常打断他的言行,然后理直气
壮地反驳”,第⑥段“年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后,当我再次
回想这段往事,常常自责自己的幼稚和无知”,第⑬段“他们曾带我走过人生的四季,领着我走过生命的
十字路口,最后走向人生的春天,我却只能看着他们一天天衰老,渐'渐地离我而去。而我也会送走我的儿
女,依依不舍的望着他们坐上长途汽车,渐行渐远的消失在我泪眼模糊中”,可见文中“我”对父亲的感
情是这样变化的:从高中时的依赖到大学时的不屑,很多年后深感自责,而现在是满怀感恩之情。
【小问2详解】
本题考查句子的赏析。
①从修辞手法的角度看,这句话运用了比喻和拟人的修辞。“父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇
荡”,把父亲的头发比作“花白的芦苇荡”,生动形象地写出了父亲因岁月而变得衰老的样子:“岁月用
无情的刻刀刻满皱纹”,将岁月拟人化,赋予岁月以人的动作,生动形象地写出了父亲随岁月流逝而满脸
皱纹,衰老沧桑的样子。
②从用词角度看,“摇摇晃晃”本指左右摇摆,不稳定,结合第⑪段“二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树
已经没有力气前往更远的地方了”可知,父母已经年老体衰,故在此处形象生动地写出了父母因为年事已
高而走路不稳,行动不便的样子,表达了“我”对父母因时光而变得衰老的心疼。
【小问3详解】
本题考查筛选信息。
根据第⑤段“在省城生活学习了四年的我,变得自以为是,对父亲的言语或行为颇有微词,常常打断他的
言行,然后理直气壮地反驳。而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开,然后低下头缄默不语”,第
⑥段“年少轻狂的我,从未真正体会过父亲内心的想法和感受”可知,上大学后,“我”自以为是地打断
父亲的言行,却不知道此举会伤害父亲,也没有体会到父亲内心的难受,更不明白父亲不予计较的宽容与
苦心。
【小问4详解】
本题考查理解句子的能力。
从内容上来看,“她的生命植根在故乡的院落,植根在故乡的土地上,把生命最灿烂的时光留给了子女,
留给了庄稼”写出了母亲把全部心血都献给了家庭,一生都未曾离开过故乡。由此可以看出母亲重视亲
情、牵挂亲人,有着甘心奉献的朴实品质,表达了“我”对母亲的赞扬与感激之情。
从结构上来看,由下文第⑪段写的“我”有了自己的汽
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