教师自我评鉴

PAGEPAGE4我的年度考核自我评鉴

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，我担任了初中三个年级的美术教学工作，按照初中美术教学大纲要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的美术知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在美术基础知识、艺术欣赏、绘画技能、美术手工制作等方面的能力不断得到提高。认真制定美术学科教学工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行美术创作，取得很好的效果。二、其他方面：在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。在共青团管理工作中，坚持以邓小平理论和十七大精神为指导，以搞好学生德育工作为行动指南，认真上好团课，努力提高团员的政治思想素质，积极发挥团员的先锋模范作用，并根据青少年成长和成才的需求，开展了各项活动，丰富了学生课余生活，取得了显著成绩。三、努力方向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，不断加强自身专业技能学习，加强业务锤炼，为提高美术学科教学水平而继续努力。四、存在的不足和努力方向一是眼界不够开阔，思想比较狭窄。在一定程度上还存在着用惯有的思维方式、工作方法考虑问题。二是忙于事务性工作多，站在全局角度当参谋不够。在一定程度上站在更高层面思考问题不够，为领导提供前瞻性，全局性的建议方面还欠缺。三是原则性太强，灵活性不够。在来年的工作中，将克服不足，努力开创工作新局面。2009年度自我评鉴年复一年，又是一年结束了，真的是岁月如梭啊！2009年就要结束了，从事此工作已经两年半，每年都有不同的感受，在与同事们相处、工作中，都学到了不少知识。现将本年度本人在德、能、勤、绩等方面的工作简单谈谈：德，德育，是我国从古到今都在强调和要求的，我们教育学生也离不开德育，而且是仅次于智育的。作为教师的我们要想把学生的德育教好，首先自己得先做好榜样。明白这点后，我从走上讲台的那天开始，就严格要求自己做好榜样，以优秀教师的标准要求自己。不在校园内做各种与教学无关的娱乐活动，不在学校里穿球衣、拖鞋等等不正规的服饰，无论在何处从来不乱扔垃圾。这些要求其实不光是一位教师应该做的，而是作为每一位公民都应该要求自己的。能，能力，是指一个人的水平，技能。作为教师就指你的教学水平、专业水平、工作能力等等。对于一个人的能力、水平目前也没有什么专用的工具来测量，衡量它的主要标准还是工作态度，工作效率等方面。今年3月我参加县级教育技术培训后，回到学校为我校及其他校点安装了此培训平台，而且认真管理，同时也积极调动其他教师一起学习。在学校的工作方面我从来没有推迟，工作效率还挺高，得到学校领导的好评，在2009年9月10日被太阳乡人民政府评为太阳乡先进教育工作者。我的专业的信息技术，学校的微机室与所有网络都是由我管理，以前学校的微机室基本处于瘫痪状态，在我的管理与维护下，所有电脑现在基本能正常运行，学校的信息技术课也正常开展。以前能上网的电脑就那么三四台，在本年度中，我向领导提议再开一个户，让更多的电脑能够上网，让更多的教师能接触网络。在领导的支持下，现在综合楼的所有办公室都能够正常上网，而且还把网络牵到了座家户里。在本年度中，我无迟到、旷工等不良现象，对工作是兢兢业业，而且为了上面说的管理与维护微机室和学校的网络，经常是工作是晚上的十一、二点才休息。在上理论课的时候也从不怠慢，认真备课、写教案、批改作业等等。想让学生勤于学，教师必先勤于教。绩，指的是工作的成绩，而我们教教师则多指教学的成绩。教学成绩的好与否，主要是从学生的成绩来体现。本年度中学校的微机室正常开放后，我也安排有信息技术的作业与考试，从学生的平时成绩来看，他们通过认真的学习，还是学懂了不少电脑的知识，有的学生已经能正常上网查阅资料。综合上述，在本年度中我的工作自我感觉很好。无论是在德、能、勤或者绩方面，我感觉从工作中学到了以前很多不懂的，理解了很多以前理解不太深刻的，懂得了以前不太懂的事情。在这一年里，我觉得，我进步了。忙忙碌碌的一个学期结束了,对我来说这个时间简直是弹指一挥.回顾这一学期的工作，中间有成功、快乐的，也有失败、沮丧的。故本人对这学期的教学工作做以下总结：

一．思想方面：

本人始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。当前教育教学要适应新课程的改革要求和新课程的标准。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动,做到认真笔记，同时及时记录自己的点滴体会，使自己从中取得经验.

二．工作方面：

本人在工作中，始终严格要求自己，讲究实事求是的工作作风，认真负责的工作态度，认真钻研教材。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划，认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。在师生互动过程中，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。

三．成果方面：

在本学期的期中测试，经过自己的努力,我所教的班级都取得了较好的成绩.在'质量调研'五级英语科中获得鼓励奖.

总之，本人在工作中所获得的成绩应归功于学校领导的正确引导，但与先进同行相比，还是做得不够的，我会尽自己最大的努力不断学习，不断更新新的教学理念，认真工作，在今后的教学工作中发挥余热。

曾怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中，我渐渐体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作，更热爱我的每一个学生。

半年来，我积极参加学校组织的各种学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线。不断地以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。勇挑重担，不计报酬。学校安排的各项工作，我从不推迟，认真完成。

“学为人师，行为世范”当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名科任教师，我对全班学生负责，经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为本，以学生为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松，易懂，我认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生