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文档简介

班级姓名班级姓名座号-------------------密-----------------------封-----------------------装--------------------------订------------------------------线---------------------语文试题(一)(调整心态,轻装上阵,认真审题,缜密思维)一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)大漠孤烟直,            。(王维《使至塞上》)    (2)折戟沉沙铁未销,            。(杜牧《赤壁》)(3)            ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(4)念天地之悠悠,            。(陈子昂《登幽州台歌》)(5)            ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)(6)可怜身上衣正单,            。(白居易《卖炭翁》)(7)是故学然后知不足,            。(《虽有嘉肴》)(8)今天下三分,益州疲弊,            。(诸葛亮《出师表》)(9)《伯牙善鼓琴》分别用子期的话“            ”、“             ”表现了子期善听伯牙的琴声,二人不愧为知音。(10)张养浩《山坡羊·潼关怀古》用“             ,             ”点出了作者途经潼关、遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。2.下列文学文化常识说法不正确的一项是()(2分)A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B.我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元”。C.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)长征是革命历史上甲(A惊天动地B开天辟地)的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过:“长征是历史上记忆路上的第一次,长征是乙(A宣告B宣言)书,长征是宣传队,长征是播种机。”回望mànmàn①(A曼曼B漫漫)长征路是一座座矗立②(ùù)的山峰,是一条条湍急的河流,是一片片茫茫的沼泽……万水千山,红军战士英勇顽强,自信乐观的精神昂首走过。长征你已经化作一座不朽的历史丰碑。(1)为文中的①②选择正确的字形、字音,只填序号。(2分)kuì()赠慰藉()(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲乙(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:万水千山,红军战士英勇顽强,自信乐观的精神昂首走过。修改句:。二、阅读(70分)(一)阅读下面这首词,完成4~5题。(5分)次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的恢宏气势。C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。5.本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉孓,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余擊一作:余挐)到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。(选自张岱《湖心亭看雪》)【乙】吾辈始舣舟近岸。断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨,山复整妆,湖頮面。向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出。吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人,清梦甚惬。(节选自张岱《西湖七月半》,有删改)【注】頮:hui,洗脸。6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)余拏一小舟孥:()(2)湖中焉得更有此人更:((3)吾辈始舣舟近岸近:()(4)东方将白白:(7.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.吾辈纵舟酣睡/于十里荷花/之中香气拍人B.吾辈纵舟/酣睡于十里荷花之中/香气拍人C.吾辈纵舟酣睡/于十里荷花之中/香气拍人D.吾辈纵舟/酣睡于十里荷花/之中香气拍人8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2分)向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出。(2分)9.甲、乙两文均是张岱的作品,而且都是写西湖,请简要谈谈两文有哪些不同之处。(5分)(三)阅读下面的文字,完成10~14题。(22分)生命的拼图潘向黎(1)最近几个月,我基本处于闭门不出的状态。忙得焦头烂额,加上身体不好,于是下了决心:哪儿都不去,谁都不见。因为即使勉强去了,见了,整个人也是“形不散而神散”,对别人不礼貌(2)从父母那里传来消息:父亲的一位老朋友要来。这位伯伯姓吴,是我们的同乡,又是父亲大学时代的好朋友,20世纪70年代末去了香港,从此很少见面。这次他偕夫人回内地,先到上海,再回福建老家。我心想,可惜我不能见了。(3)吴伯伯来了,不住宾馆,就住在我父母家里。第二天,妈妈给我来电话,说:“他们想见你,你不能来吗?”我说:“不能。找个时间通一个电话好了。”(4))第三天,妈妈又来电话,说:“你吴伯伯还是想见你。他说当年他去香港的时候,你放了学赶来送他,但是没有赶上。他从车窗里看到你失望的样子,这么多年一直没有忘记,所以很想见见你。”(5)我愣了一会儿,然后说:“我明天回家见他们。”(6)我不记得他说的那一幕了,甚至不记得我去送过他。但是我知道那是真的,因为当时我确实在泉州读书,所以他没有记错。那真的发生过,而且被一个人在心里记了那么多年。于是,所有闭门谢客的理由都融化了。(7)打车回了父母家,客人去浦东参观还没有回来。等了几个小时之后,才见到他们。吴伯伯的轮廓没有大变,只有头发和体态泄露了岁月的秘密。伯母不复我童年记忆中天仙美女的模样,但是有着这个年纪的上海女人少有的单纯的笑容。吴伯伯看了我一会儿,说:“你没有变,如果在路上遇到,我会认出你。”我想:是不是他曾经想象过我们在街头的人流中偶然相遇?(8)提起当年的那一幕,吴伯伯说:“那时候,你在泉州北门读书,放学以后赶到华侨大厦门口送我,车已经开了。你远远跑过来,看见车开了,很失望,几乎要哭出来。那个样子我一直记得,这么多年一直记得。”我笑了,那时我一定是很重视那次分别。因为当时父亲不在泉州,不存在父亲命令我去送行的可能,一定是我自己要去送行,而且一定在上课时心神不定,下课后便一溜烟地跑到华侨大厦——就是骑自行车也要二十分钟的路程。当年我也许觉得那会是永别,因为那时的香港,还是一个遥远的地方,遥远、陌生而难以到达。没有能够见上“最后”一面,我的失望和伤心是可想而知的。(9)吴伯伯之所以记得我,不仅仅因为当年的我是一个小小的孩子,也不仅因为我是他好朋友的女儿,而是在一个离开家乡的人心中,我的面容和他对家乡的最后一瞥重叠在一起。(10)但是岁月已经把这一节抹去了。关于吴伯伯,我记得的,是我更小的时候,和父亲一起到他在石狮的家里做客。那里保留了当时少有的热闹的自由集市,我第一次看到那么丰富的蔬果、那么生猛的海鲜。记得摊贩们纷纷大声招呼吴伯伯,说自己的货好、新鲜。吴伯伯出手阔绰,根本不还价,买了许多鸡鸭鱼肉和海鲜,还有我从未见过的大芦柑。他的家是一幢石头建造的大楼房,今天想起来就是别墅。底层养着一条大狗,我很害怕,所以上了楼就不敢自己下来。吃过丰盛的午餐,当爸爸和吴伯伯聊天的时候,我就在楼上从一个房间走到另一个房间,手里不停地剥着芦柑。(11)我们一边吃着螃蟹,一边聊天,感觉似乎没有分别那么多年。他说想看我写的书,我在家里找到三本,都送了他们。往扉页上题词的时候,心里既没有骄傲,也没有自卑,因为知道自己面对的是写作者最渴望的朴素的接纳。(12)回家的路上,我的心里还满是重逢的温热。但是,那让他难忘的一幕,我真的一点都不记得了。在这以前,我一直觉得我的记性很好,而且很小就开始记事。现在看来,也许并不是这样。(13)生命是一幅拼图,由许多块小拼块组成。人总是想争取更多更好的拼块,好将自己的人生拼出美好的图案。但是在我们成长、奋斗的过程中,有一些拼块遗落了。有的散落在岁月的某个角落——谁都不能再到达的角落,永远无法回到我们生命的版图上;有的则在某一个故人的手里——没有他们手里的那块小拼块,我们的生命其实是不完整的。寻找那些小拼块,然后将其放回生命原本的位置上,让生命少一些空虚和遗憾,这也许就是重逢的意义。10.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是()(3分)A.文章第①段交待了“我”下决心不见客是因为“我”见别人时“形散而神不散”,对别人不礼貌。B.吴伯伯对“我”的记忆是(他去香港时)“我”临别送行;“我”对吴伯伯的记忆是:在他家做客。C.吴伯伯之所以记得“我”,说如果在路上遇到,还会认出“我”,是因为“我”确实没什么变化。D.文章告诉我们:生命中很多事情会遗忘,我们要去寻找这些“小拼块”使自己的人生更完整。11·“我”由开始不愿意去见吴伯伯到后来转变想法,这其中的原因是什么?(3分)12.结合语境,按要求赏析文中画线句子。(6分)(1)“于是,所有闭门谢客的理由都融化了”句子中,加点词的含义是什么?请简要概括(3分)。(2)”那时我一定是很重视那次分别。因为当时父亲不在泉州,不存在父亲命令我去送行的可能,一定自己要去送行,而且一定在上课时心神不定”句子中,加点词有什么作用?请简要说明。(3分)13.请结合文中相关内容,谈谈你对文末画线句的理解。(6分)14.文中表达了“我”和吴伯伯怎样的感受或情怀?请结合全文简要概述。(4分)(四)阅读下面的文字,完成15~17题。(12分)笺张震①笺,对于现代人而言,这个字有点陌生了。笺是什么?说白了就是信纸,只不过这种纸用宣纸制成。按种类分,笺可分素笺和花笺,素笺即是单色笺,如白色、黄色、粉红的笺。而花笺,又叫彩笺、精笺,是用淡墨或淡彩在笺上画上山水人物,翎毛花卉,等干透后再用重墨书写。花笺自古以来都十分受欢迎,捧在手里,手上就像捧着一块秀丽的绢一样,既是很好的文玩,又是一件精致的艺术品。②笺,最早始于唐代女校书薛涛,她侨寓成都百花潭,亲手制作深红小彩笺,用以录写诗篇,当时世人称薛涛笺,非常出名,求者甚众。薛涛之前,肯定也有花笺,只是失了记载,不入史了。所以,这项发明就被后人“注册”在薛涛的头上。③宋、元、明、清,笺依然是非常重要的书牍用具,是文人书信往来、诗词唱和的重要载体。据邓之诚《骨董琐记》记载:宋代大画家刘松年就喜欢自制雪松笺,经常用这种笺给朋友写信。之后各朝皆有一些制笺圣手,尤其是晚清的吴南愚绘制的艳景笺,更是让人争相睹阅。他将秦淮河畔的几位名艳——董小宛、李香君、柳如是、陈圆圆等绘成仕女笺,或执拂,或展卷,或拈花,或凭几,并每人题诗一首,这种艳景笺美得让人不忍心往上写字。将这种笺收集起来,雅致至极。④民国以后,制笺从翻译《茶花女》的林琴南始,他手绘山水笺谱,通过水印技术由十竹斋、荣宝斋批量发行。稍后,鲁迅与西谛(郑振铎)联手,收罗各地有名笺谱藏本进行翻印,一时间他俩的合作占据了笺的消费市场,也使他俩在这个领域成了那一时代的带头人。二十世纪二三十年代,是中国制笺业的最辉煌时期,在那个时期出现了一大批绘制笺谱的大家,他们的笺谱被刻制成木版,一直沿用至今。像齐白石的花鸟人物,陈师曾的花卉蔬菜,张大千的灵芝兰草等,都是上乘之作,至今无人可以同他们比肩。⑤笺是最小的文学形式,不到百字便可以将人情冷暖,陈情抒怀隐含其中。史料记载:李商隐的《夜雨寄北》,最早就是以笺的形式,到达阅读者手中的。在笺上作书,与作家著书全然不同,作家著书吸引的眼球越多越好,而笺上作书是给特定的对象阅读,是春见山容,夏见山气,秋见山情,冬见山骨的文字,很少有“饰”的成分。笺上书,是一种特殊的文学,相对而言,它比公开的著作更真实,也更具个性。渔樵闲话是史诗,凡人亦有非常言,这里面有天下计。⑥我喜欢制笺,也喜欢笺上作书,这些年来我寄笺无数,遗憾的是大多属单飞雁,很少能收到别人回赠的信笺了,现在的人太忙,还有几人贪恋松下悟道,雨中吟诗?笺不知不觉地也就成了传统的东西。(有删改)15.下列理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.花笺是宣纸制成,用淡墨或淡彩画上山水人物、翎毛花卉,干透后再用于书写的信纸。B.“宋代刘松年自制雪松笺”“晚清吴南愚绘制艳景笺”二者都采用了举例子的说明方法。C.笺上作书是给特定对象阅读的,因此常有“饰”的成分。D.对于“笺”这种精致的艺术品渐行渐远成了传统的东西,作者流露出无奈与惋惜之情。16.第②—④段按时间顺序分别写了什么内容?请简要概括。(6分)17.第⑤段中作者为什么要提到作家著书?请简要分析。(3分)(五)阅读下面材料,完成19~21题。(10分)【材料一】什么是低碳生活低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。低碳生活看起来是小事,如少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯、循环用水、多步行少开车等等,做起来也不是太难,难的是观念的转变。【材料二】以下是国家环境部面向社会发布的公益宣传海报之一,旨在倡导低碳生活。【材料三】我们倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,正推动着一次巨大的变革。将生态环境保护的目标和要求全面融入决策、执行各方面,全面融入法律、政策各领域,全面融入生产、消费各环节,推动实现发展方式转变、价值观念进步、文明境界升华。以人与自然和谐为价值取向,以绿色低碳循环为核心理念,以生态文明体制改革为基本抓手,通过环保督政落实各级党委政府的环保责任,通过严格监管强化行业企业的治理义务,通过宣传引导提升社会公众的环境意识。让经济发展与环境保护相得益彰,让日常生活与绿色环保水乳交融。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”习近平总书记生动地描绘了美丽中国的模样。“绿水青山就是金山银山”,这是一个民族为了永续发展的坚定抉择,催促着我们向着全面建成小康社会发起绿色进军。19.下列表述不符合以上材料内容的一项是()(3分)A.所谓“低碳”,就是指较低的二氧化碳的排放。B.低碳生活虽事小易行,但正确观念的牢固树立却不容易。C.我们可以通过宣传引导提升社会公众的环境意识。D.“绿水青山就是金山银山”习总书记的科学论断是我们民族的坚定选择。20.设计者要在【材料二】公益宣传海报的横线处插入一则宣传标语,请你拟写一则供选用。要求:①符合图旨②运用对偶的修辞手法(宽对即可)(3分)

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