初二物理期中考试试卷分析

八年级物理期中考试试卷分析民勤六中许晓玲这次的期中考试试题，尽量地贴近学生的生活实际，最大程度地覆盖了章节的重难点，阅读量适中，图片为试题增加了浓厚的想象色彩，6、8、12、13、14选择题把识图与公式的组合推理综合起来，由于新颖而难度系数减少。填空题重视基础难度系数小，同时也力求有所突破24题难度较大。实验探究题力求新的视角和设问，尽量地考察学生的能力，没有选择日常学生们练熟的题型。计算题只是突出考察基本公式的运用，难度也不大。为了激发学生学习的爱好添加了一道难度大的附加题。从学生的具体成绩来看，有了很大的提高，及格率分别达成了63.4%和59%.及格学生中的60分以上也占到了大半。阐明物理科与其它科的协调性尚有待调节。另外不及格的学生当中30分下列的人数也有了非常明显的减少。学生们对于知识的掌握程度和纯熟程度都有了很大的提高。从卷面来看，90%的同窗出现失误和失分的题目重要有三个：选择题的8、15题，既考察学生们的读图能力，还考察学生们运用公式p=ρgh，F=PS进行综合推理的能力，胡克定律的计算。识图时要运用公式ρ=ρgh直接看出他们的压强难点之一，由压强相等推导出ρ甲h甲﹤ρ乙h乙是难点之二，推导出F甲﹥F乙是难点之三，最大的难点在于读图方式的新颖，和学生们不大含有的综合能力。在此后的课堂指导过程中能够适宜增加这方面的练习。填空题21题的难点在于学生们没有关注相似质量的细节，出现失误也是学生出错的重要因素之一。24题是在物质密度问题上进一步拓展进行的，学生们没有进行受力分析是出错的重要因素。实验题28题的难点在于测力计的使用技巧和二力平衡知识的合理整合，并且要把实验操作与原理进行一一对应；学生们对于滑动摩擦力的掌握尚有较大的机械性，不能在不同环境中灵活机变；对于操作问题的总结和发现以及合理应对技巧还没有养成良好的习惯。在此后的课堂指导过程中要多进行这方面的探究尝试和训练，我相信如果在经历明确的办法指导之后，进行针对性训练，学生们的应对效果要会好得多。60%以上同窗的问题：3、6、11、13、21、22、23、24题，学生们对于压强和摩擦力中的压力差别，压力与重力的联系，受力面积的变化，综合在一起的思考能力尚有较大的欠缺。如果其中有一种概念和关系把握的不到位，都会出岔子，因而显得综合性过强，难度大。另一种是有关质量与重力比值的位置差别，这个知识点在学期初学习的时候，对于学生都没有明确规定，使得许多学生由于没有足够的重视而不能精确掌握，只是其一，如果让部分有心的学生深刻反思，会在很大范畴内扩大学生们的掌握目的，必然超出学生能力规定的范畴，会使相称多的中档生面对某些相对边沿的知识无所适从，提高学生们掌握物理知识的心理压力，会在我们很不期待的相称多的时间里充当压倒骆驼的拿一根稻草。计算题，失分的因素重要有四个：单位换算、公式用错、不会用公式以及纯正的下不了手。第一种错误重要集中在中档生身上，后三种重要集中在部分学困生身上。对于消除他们的畏难心理，比能力更重要这一点，相信大多数老师都有同感的。让他们最少掌握一种题（每一种公式）的方略，会极大地消除他们的畏难心理。核心是我们必须首先克服自己勇于给他们搞特殊的心理障碍，大张旗鼓的说出自己的规定，并且不厌其烦的改正他们作业中的问题，直到零错误时为止。基础知识和基本技能的掌握没有到位，复习时的查缺补漏无法真正贯彻，强化训练在基础有空缺的状况下，也是改善乏力，应付考试的能力还是差强人意。在此后的课堂指导过程中，要更多地关注中档生和学困生的掌握状况，在